用心用情用爱 做“真·正”的教育

张丽慧

“办好一所学校，服务一方百姓，成就一代学子”是珠海市香洲区云峰小学的办学初心，也是对社会的承诺;“常怀家长之心，办有温度的教育;常怀师生成长之心，办可持续发展的教育;常怀国家民族之心，办真·正的教育”则是我们的使命与担当。

一、建设“真·正”学校文化，为学生培根铸魂

云峰小学以“真·正”作为学校文化核心，将“求真行正，勇攀高峰”立为校训。“求真”在于开蒙启智，“育真爱、养真趣、求真知、做真我”;“行正”，在于开蒙养正，“修正德、育正心、导正行、扬正风”;“勇攀高峰”则是与校名“云峰”相呼应，意在培养学生吃苦耐劳、积极进取的品格。此外，学校还以“孝、仁、义、礼、智、信”给各年级命名并将开发相应的校本课程，让学生在小学阶段厚植中华优秀传统美德根基。

二、打造“真·正”师资队伍，为学生营造美好生态

为打造一支“真知善导·正德厚生”的教师队伍，学校开办伊始组织全体教师进行一次头脑风暴，形成了教师共同使命宣言，让教师变得更加负责任，学校成员的关系更加紧密。

云峰小学教师的积极乐观影响着学生。教师们还深入开展关注心理健康的系列主题活动，对每一位学生进行心理健康状态摸查，做到全面筛查精准辅导，为特殊学生精细护航。

三、开发“真·正”课程体系，助力学生全面发展

学校校本课程体系的建构以德育为首，“五育”并举和“五育”融合，促进学生全面发展。

如对于体育特色课程，制定科学合理的小学生体质提升计划，创编了体德美融合的《厚德载物》和《明日歌》大课间操，有益学生身心，体德美同育。

四、丰富“真·正”父母学堂，指导家庭科学教育

教育离不开家庭、社区的共育合力。学校每学年进行一次家长学校授课、班主任每学期进行两次家长学校授课，每月还举办一期“德行云峰·亲子讲坛”。这个学期还特成立了家庭教育讲师团，拟开设家庭教育指导“点心”慕课，多种形式开展先进教育理念和科学育儿知识、方法的指导。

五、构建“真·正”育人网络，发挥社会共建力量

学校与珠海市体育中心签约，以科技创新、艺术体育等提升学生综合素养为主，让学生在自主选择的兴趣课堂中“育真爱、养真趣、求真知、做真我”，提升综合素养。

1.建立信任，事半功倍

第三方特色课程开班前首先要做好教师思想工作，班主任做好報名分类统计，每天协助第三方授课教师跟进特色班的学生到班情况。其次是要让家长信任学校，了解学校引进第三方是教育惠民工程。

2.抓实细节，好事做优

多方协同，团队齐心。党支部书记/校长担任课后服务领导小组组长，统筹课内服务全面工作;分管副校长担任副组长，学校中层共同做好协调工作，学校纪检小组监督合同签署、选课、收费全过程，确保课程开展公开公平，费用收支透明。学校指定一位中层人员具体负责对接第三方沟通协调开班细节，线上线下为家长宣传答疑。此外，家委和值日教师负责监督课程质量与学生安全。

面向全体，阳光公平。学校开通线上线下两种报名方式，家长用手机号即可线上抢课报名，自主选择课程和时间，实现特色教育课程公开、公平。

师资师德，校社共管。学校要求第三方机构的课程教师必须有各项证明，且进行了岗前师德师风专项培训教育。学校具体负责人也要不定期对特色课程项目教师、体育中心管理人员培训，提升课程服务水平。

无缝对接，用心用情。班主任分别带领不同课程的学生熟知场地路线，确认学生能到达指定课室;课程教师提前15分钟到达授课地点，做好学生考勤登记，消除安全隐患;值日行政、家委代表每天巡视课堂，填写检查记录表，汇报情况，发现问题及时整改。

安全保障，家长放心。每天放学时，特保、值日行政带领值日教师站岗，为学生安全保驾护航，课程教师带队把学生安全地交给家长。

责任编辑 罗 峰

实习编辑 李惠霞941D014B-0813-4A4E-9E35-183C301005A9