《我的眼中，他（她）最美》导写与示例

题目呈现

请以“我的眼中，他（她）最美”为题，写一篇不少于600字的文章。

写作导引

在这个题目中出现了两个人称代词：“我”和“他”，想要写出切合题意的文章，一定要处理好两个人称之间的关系。首先要思考的是把谁作为文章的主体——是我还是他？显然，“在我眼中”是个介词短语，主要作用是对“他最美”出现的情境进行限制：是我的眼中，不是其他人眼中，也不是媒体网络的“眼中”。“他最美”是在“我眼中”展现出来的，通过我的观察与评价让“他最美”呈现在读者面前。接下来，我们分别来看看题目前后两部分对写作提出的要求。

“在我眼中”限定了取材范围是我所看到的事情，是发生在我身边的事情。“他”在我身边，我对他的观察是细致的，感受是深刻的，有利于“我”选取最典型的事例进行描写。

有的同学觉得电视上、报纸上、网络上的人物也经常看到，能否选择这些人物作为写作对象呢？媒体报道的许多人物确实有美的一面，也值得赞扬，如果对人物比较了解，当然是好的写作对象。但这些人如果距离我们的日常生活较远，人物的细节就很难重现在作文中，而细节正是文章的动人之处。

“他最美”要求我们通过观察“他”的行为，讲“他”的故事，体现“他”的美。美包括外在美和内在美。大部分同学会通过事例表现人物的精神美，少部分同学在写人物精神美的同时，兼顾人物的外在美。在文章中加入适当的外貌描写是有必要的，这会令人物形象更加鲜明。

初稿

我的眼中，她最美

广州市铁一中学  陈诺

每当我仰望星空时，她总会变成最耀眼的那颗恒星;每当我脚踏大地时，她总会带给我无限生机;每当我在迷雾中踌躇不前时，她总会變成一盏明灯，为我指引方向。她藏匿在我内心最柔软的地方，她就是我的妈妈。

六年级期末的前几天，妈妈让我到三姨家住几天，虽然我不解，但临近考试，无休止的复习，让我没时间想其他。在三姨家，一遍又一遍地读书，一张又一张的试卷，让我有过许多次想放弃的念头。而不在身边的妈妈，却像能听见我的哭诉一般，每次都会及时打电话过来鼓励我。她的声音沙哑而虚弱，让人感觉下一秒就会倒下一样，但我每次提出疑问，得到的都只是“喉咙不舒服”这一个回答。

晚上，饭桌上摆着五花八门的菜，三姨怕不合我口味，还专门给我买了几道。晚餐虽然很丰盛，但我依旧提不起胃口。不安和疑惑时刻浮现在我脑海：“妈妈肯定生病了。”我心里一直挂念着妈妈，只是随便吃了几口，就走回房间里继续复习。八点、九点……时间一点点过去，一股股困意不断向我席卷而来，但我想起妈妈的付出，意志都会坚定几分。

终于到期末考试了，我带着妈妈在电话里对我的鼓励，一步步走向学校，虽然走得很慢，但很坚定。在校门口，我意外看到了几天未见的妈妈，她拖着孱弱的身体，只是为了当面给我加油打气。来不及说话，我挥了挥手，便加快脚步迈入考场。十五分钟、半个小时、一个小时……结束的铃声使我紧张的心终于放下，所有科目都考完了。出来时，我发现妈妈依然在那里，她的脸上多了几分憔悴，原本一头茂密的头发中也出现了几根银丝。瞬间，无数回忆涌入心间，想着我一天天长大，而她却一天天老去，我伤心的眼泪夺眶而出。

过了几天，成绩出来了，考得还不错，我高兴地看着妈妈，她也看着我。妈妈很高兴，她的笑容很美。

想和妈妈走过一座桥，桥的这边是绿树红花，桥的那边是流水人家;桥的这头是青丝，桥的那头是白发。现在，每次妈妈通过染发剂铲除岁月留在头上的落雪时，我就明白，妈妈不再是我心目中无所不能的“女超人”。虽然她的脸颊悄悄出现了岁月留下的痕迹，但，在我眼中，她最美！

名师评语

本文选材符合题意，能通过正面或侧面的描写表现妈妈对我的关心，写出妈妈在我的眼中的“美”。文章感情比较真挚，所选事例有自己独特的体会，字里行间可以感受到孩子对母亲的感念之情。遗憾的是，文章没有处理好“我”和“她”的关系，文章较多笔墨在写我考前的复习感受，对于“我眼中的她”描写得比较笼统，有些地方用词不够准确，需要进一步增加对妈妈的描写，使妈妈的形象更立体生动。

老师修改建议

陈诺同学的这篇作文主体部分是按时间顺序来安排的，因为整个过程中妈妈出现的时间比较短，所以作者对妈妈的描写就比较少，这也是很多同学写作文时都会出现的问题。

何谓“选材”？很多人只是把它理解为写作素材的选择，其实忽略了另一个非常重要的部分——材料的剪裁和变形。我们不仅需要选取符合题意的材料，还需要根据内容的需要将不适宜的部分裁减掉，即便是符合题意的材料，也不能全盘照搬，还要进一步根据主题的需要确定详略，也就是对材料进行加工：有的部分需要“缩短”，有的部分则需要“拉长”。

作文在修改前，先要想好详写哪个部分，想好如何将母亲的形象在恰当的时候用慢镜头细细地描绘出来。

升格文

我的眼中，她最美

广州市铁一中学  陈诺

每当我仰望星空时，她仿佛是最温暖的那颗恒星;每当我在迷雾中踌躇不前时，她仿佛变成一盏明灯，为我指引方向。她永远都在我内心最柔软的地方，她就是我的妈妈。

六年级期末的前几天，妈妈因为生病，怕影响我的复习，把我送到三姨家暂住。我虽然不大情愿，但还是去了。期末无休止的作业，让我没时间想太多，但每晚临睡前，我都会情不自禁地想起妈妈：以前每到期末，无论多晚，无论多么疲惫，妈妈都坚持陪我复习。

期末考试当天，匆忙中我忘记带文具盒，等我重新折返学校时已经快开始考试了。忽然，我看到校门口有一个身影，穿的还是那件胸前印有一朵荷花的熟悉的白色外套，她站在人群中，瘦小的身躯，乌黑的长发，那就是我妈妈呀！我朝妈妈挥了挥手，来不及说什么，就快步进入考场。FEB82C28-6EA0-4AD2-82AF-7369B51EC30A

考场上的时间过得飞快……“丁零零……”考试结束，我悬着的心终于放下了。我走出校门，发现妈妈仍在门口等着。我高兴地向她奔去，仔细地打量着她，仅仅几日未见，妈妈好像换了个人，只见她脸色苍白，嘴唇都没什么血色，眼睛里布满了血丝，鬓角也冒出了好多根白发。这时，一阵微风吹过，带来些许凉爽，可妈妈却轻微颤抖了一下，她嘴角泛起一丝微笑，轻轻地说：“儿子，辛苦了！”我那不争气的眼淚再也控制不住，簌簌地流了下来，妈妈搂着我安抚了好久。

妈妈的身体渐渐康复。几天后，成绩出来了，我发挥得还不错！我笑着看妈妈，她也一直看着我笑，她的笑容里多了几分欣慰与骄傲，真的很美，很美！

妈妈每次借助染发剂消除岁月在头顶的落雪时，我就明白，妈妈已不再年轻，我也不能总是做她怀里无忧无虑的孩子。她的脸颊悄悄出现了岁月留下的痕迹，她的眼中渐渐消失了青春活力的光彩，但，在我的眼中，她永远最美！

范文示例

我的眼中，她最美

广州市铁一中学  张望

轻柔的手臂挥出美妙的旋律，大大的眼睛里栖息着无数星辰，在音乐的世界里她像一个魔术师，她爱音乐，也爱我们。她是我们合唱团的指挥刘老师，在我眼中，她最美。

为了准备比赛，最近合唱团每天排练差不多四个小时。每天放学后，从黄昏到夜晚，合唱室里歌声一直没有停过。为了排练，我们放弃了休息时间，虽然很辛苦，但是我一直认为这是一件幸福的事情，因为每当这个时候，我的眼中都有光，都有她。

每次疲惫不堪的时候，总能听到刘老师温柔的声音在耳边响起：“宝贝们，再坚持一下，我们一定可以的，我们一起努力！”这温柔坚定的鼓励让我们一次次坚持下来。我们所有的表现刘老师看在眼里，也记在心里。训练的间隙，细心的她一点点地纠正我们的问题。她拉着我的手说：“A，你这里要轻下来。”她挥着手给我做了示范，我跟着她轻声哼唱。她满意地点点头，转头又对另一个同学说：“B，你这段的情绪要更加激昂……”她的声音总是那么有感染力，给疲惫的我们又加满了动力。

七点、八点、九点……随着时间一点一滴过去，她认真的脸上显现出了憔悴，汗水不停滑过脸颊，衣服已被浸湿，妆都花了大半，但她指挥起来依然那么有激情。合唱室里歌声不断，时而若涓涓的细流，时而若奔放的战马，抑扬顿挫，波澜起伏我心中的热情仿佛被点燃了，声音也随之越来越有激情。她对艺术的执着与追求悄然在我心中点亮了光芒，点亮了希望。

披肩的卷发，坚定的眼神，温柔的鼓励……刘老师的温暖与爱一直鼓舞着我，陪伴着我前进。她给我指引前进的方向，陪着我追梦，她的怀抱总是散发出淡淡的香，总是那么温暖。

我的眼中，她像星星一样闪亮，她最美。

老师评语

作者审题准确，行文思路清晰，详略得当。文章通过“我”对老师动作、语言、神态的描写，展现出老师不辞辛苦、坚定执着的美好品质。在老师不断的鼓励下，“我”学到的不仅是合唱的技巧，还有克服困难的勇气和执着追梦的精神。世间最美的师生关系不过如此——“我的眼中，她最美”。FEB82C28-6EA0-4AD2-82AF-7369B51EC30A