台山市创建全国规范化家长学校实验区正式启动
2022-06-24
广东教学报·教育综合 2022年71期
本报综合消息 为推动中小学家长学校工作规范化、科学化、常态化发展,进一步构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,贯彻落实省教育厅《关于进一步加快我省全国规范化家长学校实践活动实验区建设的意见》工作要求,4月1日,台山市举办创建全国规范化家长学校实验区启动仪式。会议由台山市教育局副局长邝旭东主持,台山市各学校德育副校长等110多人参加会议。
会议强调,要高度重视“实验区”创建工作。各学校要大力贯彻落实《关于印发<台山市创建全国规范化家长学校实验区工作实施方案>的通知》文件精神,要及时建立家长学校组织机构,要将家长学校工作纳入学校工作计划,重新調整家长委员会工作职能,充分发挥家长委员会在家长学校组织管理方面的作用,不断完善例会制度、工作计划、办学章程、管理制度等工作内容。
会议指出,要加强队伍建设。首先,各学校要组织班主任进行家长学校专项培训,家长学校的教学活动主要是以班主任为组织者和主讲教师。其次,要定期开展集体备课、观摩课、公开课等教研活动,并要把班主任开展家长学校教学活动计入工作量和绩效考核。
会议要求,要定期组织开展教学活动。各学校要通过以案例教学为特色的集中授课、指导自学、教学实践三个相辅相成的教学环节,或者以班级为单位开展家长沙龙、家教家风心得交流会、书友会等形式交流活动。疫情期间,可以组织线上家长会,加强宣传教育,争取广大家长的理解与支持,让更多的家长更新家教理念,掌握家教的技能技巧,增强家教的责任意识,更加重视学生的品德教育,帮助广大家长缓解唯分数、唯升学、唯文凭等带来的焦虑。
会议现场还学习宣传贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》。
(江门市教育局 供稿)D7ECFBBA-90F8-4C64-B6DE-8D8D237F7FB4