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高校学生管理模式创新研究

2022-06-21吴仪

快乐学习报·教师周刊 2022年29期
关键词:育人机制学生管理创新策略

吴仪

摘要:随着当前我国高校规模日渐扩大,数量日益增加,我国高校管理模式问题逐渐暴露,受到剧烈冲击,现阶段高校管理模式寻求改革成为高校升级的重中之重。高校学生管理作为高校管理至关重要的一部分,寻找正确的高校学生管理模式很大程度上可以解决现阶段高校管理问题。面对来自社会与学生的迫切需求,管理模式的创新研究势在必行,结合当前我国高校管理机制和教育需求,本文将重点研究高校学生管理模式创新方式有哪些。

关键词:学生管理;创新策略;育人机制

引言

2021年我国高校教育毕业生首次突破900万,高等教育毛入学率达到51.6%,高等教育已经逐渐完成从精英教育到大众教育的转型。伴随高等教育到大众教育化转型,同时出现的还有教育质量的下降,但这并不是当前高校教育想看到的局面。因此面对新形势,加强大学生管理成为了解决高校问题的重要手段,寻找正确的大学生管理模式,才能提高学校竞争力,实现学生快速成长。

一、新形势下高校学生管理模式中存在的问题

现在的高校管理体系大都是传统逐级管理的模式,这种模式虽然能快速实现学校工作的上传下达,很大程度上节约人力物力。但是,高等教育大众化以来,日益剧增的学生数量导致管理难度加大。这种简单地层级结构在现阶段已经无法满足学生管理工作的需求,且对学生管理模式的创新形成了一种约束,已经开始出现明显的管理效率下降情况。许多学校因学生数量庞大和教学需求,纷纷扩建校区或成立分校,这些学生都来自全国各地,甚至是世界各地,要想管理如此庞大的学生群体,无法通过简单的管理体系来实现。

新时期高校学生管理工作执行困难,主要是因为传统教育单一依靠校规校纪对学生进行直接的行为约束,但学生管理不能仅局限于学生行为,更多地应该关注学生思想教育和心理健康。进入21世纪以来,社会发展速度超前,高校作为一个开放性的学习场所,学生所面临的社会环境及学校环境都逐渐复杂。在这样的环境下引导学生拥有积极向上的健康心理不被各种复杂的风气所影响,约束学生不在学校及社会中胡作非为都是学校管理的重要工作。

学生管理缺少人文关怀也是现阶段高校管理制度中十分重要的问题,依赖制度管理对学生行为进行要求,满足学生管理。这种管理模式虽然在短时间内效果显著,但是长期来看,只能对部分学生实现管束作用。对于大学生来说,他们对自身的行为都已经具备自我判断的能力,其行动不会被外界简单的制度所约束。因此,意识到人文管理的重要性是各高校首先要做的,通过人文关怀来提高学生自身意识,才是实现真正的学生管理。

二、新形势下高校学生管理模式创新的必要性

(一)互联网时代对高校管理模式的挑战

互联网时代下学生接触的信息日益丰富,与相对封闭的高校传统管理模式形成强烈的反差。传统高校管理模式是学生接受管理,十分不利于学生思维发展,同时容易产生排斥的情绪,还一定程度上增加了學校管理难度。互联网时代信息传播速度快、范围广,同时不良信息也夹杂在其中,对高校学生产生许多负面影响。越来越多学生通过网络接收到不健康的文化影响及不良风气,网络垃圾信息也影响着当代大学生,这导致了一部分学生,社会责任意识淡薄和集体观念淡化,对于这种情况,高校管理一定要想办法减轻这种影响。为了减少这种网络文化的侵蚀,提高学生明辨是非的能力,高校管理模式转型也将接受很多的挑战。

(二)严峻就业形式对高校管理模式的挑战

进入21世纪第三个十年,每年高校毕业生剧增,社会对高校毕业生的身份认同也开始重塑,就业竞争激烈。许多高校就业生就业稳定性差成为普遍现象,流动性高、离职率高的高校毕业生十分常见。即使如此为了推动社会发展积累人才储备,从社会发展角度来看,我国高等教育未来还会继续提高入学率。如何提高高校学生自身竞争力,提高就业质量,是各高校应该考虑的问题,在高校管理模式上寻求突破是一条可选择的路径。

三、新形势下高校学生管理模式创新研究

青年一代作为社会发展的原动力,身上肩负着实现中华民族伟大复兴的重要任务,高校作为向社会输送人才的重要来源,必须要不断创新学习管理模式推动高校教育发展。首先要从高校管理理念角度出发,跟随社会发展脚步,高校管理理念也要做到跟随学生管理问题现状不断创新。管理模式的创新离不开两点,一是要坚持以人为本,二是要实事求是。以人为本的高校管理模式要求学校管理理念要以学生为中心,以育人为根本,其目的不是为约束学生而是培养学生的自我管理意识。实事求是的高校管理模式要求学校以学生全面发展为主,高等教育的目的,并不完全是为了要求学生掌握全部专业知识和技能。更重要的是要为学生制定自身发展的培养计划,满足学生自身发展需求,来适应新时代对高校毕业生的要求,为学生未来发展做好基石。

总结

现阶段的高等教育如果再局限于课堂内,必然会导致学生被社会所淘汰,使学生脱离社会需求,无法找到自身步入社会后的准确定位。新时期的教育改革,必然是要从学生根本出发,不断找到适合学会发展的管理模式优化创新。以上对学生管理问题的分析及学生管理模式的建议,都是为了能更好地满足学生和社会发展的需求,旨在帮助学校和学生应对社会发展的挑战。

参考文献[1]马大程,靳晓达,荆博文. 智慧校园建设下高校学生管理模式创新研究[J]. 新商务周刊,2020(12):294-295.

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