意识形态安全视域下大学生思想政治教育的实效性研究

谢威海

摘要：意识形态安全对于思想政治教育有着极其重要的意义。在社会经济全球化的背景下，国外的意识形态逐渐渗透到国内，为我国大学生思想政治教育带来了巨大的挑战。作为国家安全的重要组成部分，大学生的意识形态安全对于国家的安全发展意义重大，所以加强对大学生思想政治的教育是必行的，如何强化这一教育的实效性是值得探究的问题。

关键词：意识形态安全;大学生;思想政治教育

大学生群体是国家发展的巨大潜在力量，强化大学生的思想政治教育是高校的重要工作任务，各高校应践行马克思理论指导思想，加强对大学生的主流意识传播，提升大学生思想政治素质，从意识形态安全的角度出发，探索出一条适合在大学范围内践行的思想政治教育道路，从而保障国家意识形态的安全[1]。

一、意识形态安全对于大学生的影响

意识形态安全是指社会主义核心价值体系不受外来因素威胁、侵蚀和同化，并保持稳定存在和平稳发展。在意识形态安全的背景下，倡导全社会的价值观保持统一，无论从集体的政治、宗教方面，还是个体思想方面都应保持着高度一致的政治认识。所以说，社会群体的意识形态安全对政治安全有着深刻的影响。大学生群体作为未来社会发展主动力，做好他们的思想教育工作关系到国家的未来。一方面，大学生群体不但是社会主义思想的践行者，更是传播者，其影响是十分广泛的，对这一群体的思想政治教育就是对未来社会的思想政治教育。其次，基于安全意识形态的思想政治教育，可以加强大学生的政治敏锐度，帮助他们在以后的社会活动中以国家安全为准则，准确辨别错误的事物，为社会安全发展贡献更大的力量。

二、当代大学生思想政治教育存在的问题

作为意识形态安全教育的重要途径，高校的思想政治教育课程在课堂形式方面存在诸多问题。

首先在教育方式方面缺乏创新。在传统教育理念的影响下，很多高校的课程故步自封，以教材为中心照本宣科，教师作为课堂的主导者，一味的向学生灌输理论知识，师生之间缺少交流和互动，未能体现学生的主体地位，课堂氛围沉闷，这样的课堂形式很难调动起学生的积极性。

其次在教育方法上，多数教师以说教为主。这种方式缺乏了对学生的启发和引导，学生不能跟住教师的思路，对理论知识理解不够深刻。作为思想意识教育的课程，师生之间缺乏思想认知共鸣，很难被学生所接受。

三、意识形态安全与大学生政治价值观教育协同发展的策略分析

（一）高校政治价值观教育应加深意识形态安全的认知

在校大学生的社会阅历有限，大多对于意识安全和政治安全认知较浅薄，不符合社会主义核心价值体系的要求，所以在政治价值观教育中，应重點渗透党的主流意识形态，将意识形态安全教育融入到课堂当中，提高学生的政治思想觉悟。例如通过开展讲座，向学生分析意识形态安全对国家安全的重要性，同时可结合当下的政治热点问题进行论证，还要考虑到学生的理解能力和接受能力，争取将抽象的问题具体化，增加学生对意识形态安全的深刻认识。

（二）创新思想政治教育课堂的形式

在思想政治教育的课堂上，应摒弃以往以教师为主体的形式，要重视与学生之间产生共鸣，从而深化对学生的认知教育。

在教育内容上，要拒绝照本宣科，这种填鸭式的教学方法，对于学生的思想认知教育非常不利，甚至会让学生产生厌学情绪，不利于思想政治教育工作的开展。思想政治教育的内容相对抽象，对于缺乏社会经验的大学生来说，具有很大的挑战。所以在教学中，教师应以敏锐的政治觉悟和思想认知，将案例分析法融入到教学当中，通过收集当下社会的热点问题，与学科知识相结合，将政治知识应用到案例当中，通过引导学生分析案例问题，深度剖析学科知识。这种方式在提高教学质量的同时，还能锻炼学生分析问题解决问题的能力，这对于学生意识形态安全的养成有积极的作用。

在课堂形式上，也应该采取更多的新颖的教学方法，活跃课堂气氛。例如充分利用多媒体资源，将当下时政新闻做成图片或视频在课堂上播放，同时也鼓励学生提供新颖的教学资源，提高学生的课堂参与度，从而激发学生的学习兴趣，巩固学生的思想政治觉悟。此外还可联系政府部门、司法部门、图书馆等，开设第二课堂，让学生以旁观者的身份参与到社会活动当中，或邀请上述部门领导来校开展讲座，积极推动学生参与到社会实践当中，借助社会的力量强化学生的社会主流认知，以实践性、观赏性、趣味性的模式影响学生的社会主义价值观。

（三）支持学生投身实践，推动意识形态安全的建设

要强化政治思想教育的实效性，就应支持学生投身社会实践，将意识形态安全教育与实践活动紧密结合，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。社会实践活动能够帮助大学生高效的融入社会活动当中，从而更加深入的了解社会。高校可围绕社会保障、教育公平等问题，组织学生开展社会调研活动，鼓励学生深入社会基层，体察民生民情，强化思想政治教育，提高爱国意识。

还可将思想政治教育融入到社团建设当中去，鼓励各个社团开展以意识形态安全为主题的活动，以此推进大学生团体对意识形态安全的深入理解。

（四）构建良好的校园思想政治教育环境

校园文化对于学生的思想意识有着潜移默化的影响，在校园文化中融入思想政治教育，可以促进学生价值观的养成。通过隐形教育的力量，让学生逐渐养成意识形态安全，让社会主义价值观在学生的心中占据主导地位。一方面，学校要加强对思想政治的宣传指导工作，通过广播、报刊、网站等形式开展思想政治教育工作，营造出思想政治教育的氛围;另一方面定期举办以思想政治理念为主题的活动，例如演讲比赛、论文比赛等形式，强化学生的意识形态安全，让更多的学生受到精神的洗礼。

结束语：高校的思想政治教育不应故步自封，要以积极的态度与时俱进，用创新精神打造出更能让当代大学生所接受的教育形式，提高校园思想政治教育的质量，从而帮助学生建立符合社会主流的价值观，提高政治敏锐度，不断提高学生的意识形态安全。

参考文献：

[1] 张金峰， 于园园， 张金才，等. 筑牢意识形态：大学生思想政治教育的着力点[J]. 时代报告：学术版， 2020（2）：2.