广州首个“校门口的家校学堂”开讲

本报综合消息  五月榴花照眼明，枝间时见子初成。春天种下的种子、长出的嫩芽来到初夏更加生机勃发，这个时候如果精心培育，未来收获的将是累累硕果，正如同良好的家庭教育之于茁壮成长的孩子。5月9日-15日，是全国首个家庭教育宣传周。5月10日，广州市教育局在广州市越秀区铁一小学举行家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式。今年的活动以“依法履责护成长，家校共育开新篇”为主题，宣传贯彻落实《家庭教育促进法》，进一步探索“双减”政策背景下的家校社协同育人机制建设，充分发挥学校主渠道作用，实现家校和谐共赢，促进学生全面发展与健康成长。

对学生的培养，起始于家庭、成长于学校、成才于社会，最终要服务于社会。家庭教育是一切教育的基础，社会教育是所有教育的延伸，而学校教育更多的是赋能教育。为学生提供优质教育，就要促进其全面发展，厚植爱国情怀，实践“五育”并举，培养刻苦耐勞品格，促进自主学习。今时今日，我们的学校教育仅仅为学生学习赋能远远不够，还要肩负起为家庭教育赋能的重任，这就意味着我们有必要常态化、制度化、科学化开展家庭教育指导工作。

广州的家庭教育研究从40年前起步，一直走在全国前列，广州教育一直致力于家庭教育、学校教育和社会教育的大融合，逐渐形成 “政府主导、教育牵头、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持”的组织管理架构，构建了“基础+优秀+示范+星级”金字塔质量测评体系，定义了新时代家庭教育的“广州标准”，建立26个家庭教育实践基地、 15个市级家庭教育名师工作室。广州市学校家庭教育研究与指导中心应运而生，在今天授牌，为广州家庭教育研究再开新局。

中心的主要职责是——

●调查研究，把握广州市中小学家庭教育工作的基本状况，总结经验、分析问题，为教育行政部门提供信息咨询和决策参考。

●工作指引，重点做好家访工作、家长学校、家长委员会、家庭教育指导教师培养培训、市级家庭教育名师工作室、科研引领等方面的指导工作。

●培育推广，孵化出在省内外有影响力的家庭教育特色和品牌。

同一天，全国首个“校门口家校学堂” 在广州市越秀区铁一小学揭牌，这是为家庭教育赋能的创新举措，是广州做好学校家庭教育工作的一个强有力抓手，它巧妙地将家长等待孩子放学的时间与家庭教育课联系起来，利用校门口现有带音频输出的电子显示屏幕，在每天早、中、晚的上学和放学时段播放有关家庭教育和心理健康方面的视频。播放声量会适当控制，做到不扰民、零投诉。广州市教育局将结合2022年创文工作督导进行实地核查抽检，并作为选树学校家庭教育示范校和评估家庭教育工作的重要参考。不久的将来，这个课堂会遍及广州的各学校校门，让家庭教育处处可学、人人能学、家家受益。

家庭教育是人生教育大厦的根基，家庭教育工作既要积极创新、敢于突破，具有“从0到1”的智慧;更要开放心态，探索发展，具有“从1到0”的勇气。家校社协同共育，要求我们每个人心中有爱、胸中有墨、肩上有责，只有唱好这曲“大合唱”，才能奠基学生的美好未来。教育，是一门“慢”的艺术，在为党育人、为国育才的路上，让我们共同耕耘，期待美好，静待花开。

（广州市教育局  供稿）88BE0778-88A2-4018-9D86-1309C66DC97A