篮球比赛中判罚技术犯规后裁判员操作流程浅析

周健

中图分类号：G841   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）04-297-02

摘  要  随着篮球运动的飞速进步，篮球规则改动的次数明显增多，行为权利与处罚方式也做了较大修改。篮球规则演进的轨迹表明进攻和防守战术将朝着灵活性、快速性与精准性方面进步，攻防技术会沿着立体化、多层次与全面化的轨迹进步，竞赛场面会表现出速度快、攻守对抗程度激烈及争夺范围越来越大的特点。近年来，技术犯规的相关变化有着精雕细琢的解释，也有着大刀阔斧的尝试，直到2019年版的“仅一次罚球且罚则优先级最高”的规定。但在篮球比赛判罚技术犯规后，裁判员操作流程稍显模糊。本文利用文献资料法、归纳分析法等研究方法，认真梳理材料，找出篮球比赛中判罚技术犯规后裁判员操作流程中存在的问题，并针对存在的问题提出解决建议，同时为篮球比赛中判罚技术犯规后裁判员的操作流程提出优化建议。

关键词  篮球比赛  篮球裁判员  技术犯规  操作流程

技术犯规，是指没有身体接触的犯规，行为种类包括但不限于：无视裁判员警告、没有礼貌、戏弄嘲讽或假摔等不合适的行为及言语，还包括对球队席相关人员的约束。通过整理资料发现，在2008年之前技术犯规的罚则为一罚一掷;在2008版的修订中增加了对技术犯规的先警告原则并且加大了罚则力度改为两罚一掷;到2014版的修订中完善了对先警告的具体细则，在特定情境下部分行为将不再警告并保持一罚一掷;2016版的修订中增加了“干扰对方投篮”的技术犯规，将技术犯规的概念进一步细化;直到2019版的修订中技术犯规首先为避免判罚一次技术犯规后带来的双重罚则的情况，确保有球与无球对之间的平衡，判罚后仅一次罚球且是一段优先级最高的小插曲，罚球后应由判罚技术犯规时控制球队或拥有球权的队掷球入界重新恢复比赛。在此过程中则会诸多不确定因素，因此对篮球比赛中判罚技术犯规后裁判员操作流程进行浅要分析。

一、相关概述

（一）技术犯规更改细则

如今篮球运动发展兴盛，篮球规则也随之不断更新以适应现代化篮球发展的脚步。通过对篮球规则的深入了解，篮球裁判法的不断学习，发现在2019年最新修订版的FIBA篮球规则法书中对技术犯规的改动巨大。在原基础之上取消了“一掷”的球权归属，原则上减少了双重罚则带来的不便，但对执行过程仍缺少明确的流程。如今国内规则基于国际篮联FIBA的规则体系，但在其规则体系中主要阐述的是技术犯规的行为规范、定义和技术犯规后包含特殊情况的一系列操作规范，并强调重新开始比赛的程序是立即执行发球。

值得重视的是，当球队席人员在不被允许的情况下擅自离开球队席并干扰到正常比赛秩序的人员或已经被判以夺权的队员被判技术犯规时，此时执行的为两罚一掷并登记教练员名下“B”这点是不变的，可见技术犯规仍保持着一定的约束力。

很显然规则中并未规范在判罚过程中的流程，就好比进攻队在其前场被判罚技术犯规时，球要拿到后场进行罚则，后再到前场开始比赛，其流程变化复杂。查阅相关文献资料，目前國内外对此方面的研究论文少之又少，临场执裁中多依靠裁判员的自身素质。

（二）技术犯规“优先级最高”概况

其次我们无法忽略的就是技术犯规的“插入式”执裁方式。

1.什么是“优先级最高”执裁方式？

“优先级最高”执裁方式即当吹罚一起技术犯规后应当立即执行罚球，不管是否有其他犯规带来的罚则的先后顺序，或是这些罚则是否已经开始执行，无论其先后顺序，技术犯规都将优先其他不合法的行为进行罚则。

2.“优先级最高”执裁方式的影响

该方式只适用于技术犯规的操作过程中，打破了在篮球比赛中当多起犯规或者违例同时发生时，按照犯规或者违例发生的向后顺序逐一进行宣判于罚则的原则。一定程度上对于大多数临场经验相对丰富的基层裁判和资深裁判是个较复杂或易混淆概念，更遑论是新裁判。同时也将导致裁判员在执裁过程中面临更复杂且不稳定的情况。

二、各裁判员在不同情况下执行技术犯规操作流程

裁判在做出判罚之后需要轮转换位（判罚完的裁判到记录台的对侧并且开球侧始终保持两个裁判员），因此在技术犯规后宣判到执行的过程中就尤为复杂，哪个裁判判罚，轮转后的执行，以及当出现有球权和无球权的情况下继续恢复比赛的方式，还有最复杂的进攻方技术犯规后的执裁与流程。

（一）当记录台同侧底线前导裁判吹罚一起技术犯规时

当吹罚一次技术犯规球所在的位置在记录台同侧半场时：轮转换位后，此时由新的中央裁判到防守方所进攻的半场下底线临时成为前导裁判做罚球的递交，追踪裁判成为临时中央裁判做罚球是否有效的手势，并在完成后临时前导裁判回到原半场在记录台对侧做中央裁判，临时中央裁判回到原半场记录台同侧做追踪裁判并在犯规时球最后的位置就近边线由拥有球权队掷界外球重新开始比赛，对侧镜像亦然。

（二）当记录台对侧底线前导裁判吹罚一起技术犯规时

当吹罚一次技术犯规球所在的位置在记录台同侧半场时：轮转换位后，此时由新的中央裁判到防守方所进攻的半场下底线临时成为前导裁判做罚球的递交，新的追踪裁判临时成为中央裁判做罚球是否有效的手势，并在完成后临时前导裁判回到原半场在记录台对侧做中央裁判，临时中央裁判回到原半场记录台同侧做追踪裁判，完成后在犯规时球最后的位置由拥有球权队掷界外球重新开始比赛，以进攻方被判罚为主，对侧镜像亦然。

（三）当记录台同侧中央裁判吹罚一起技术犯规时

当吹罚一次技术犯规球所在的位置在记录台同侧半场时：轮转换位后，此时新的中央裁判到防守方所进攻的半场下底线临时成为前导裁判做罚球的递交，新的追踪裁判临时成为中央裁判做罚球是否有效的手势，并在完成后临时前导裁判回到半场做中央裁判，临时中央裁判回到半场做追踪裁判并在犯规时球最后的位置由拥有球权队掷界外球重新比赛，以进攻方被判罚为主，对侧镜像亦然。

（四）当记录台对侧中央裁判吹罚一起技术犯规时

当吹罚一次技术犯规球所在的位置在记录台同侧半场时：轮转换位后，此时记录台对侧中央裁判进行宣判并根据球所在的位置移动到记录台对侧做新的中央裁判，追踪裁判仍为追踪裁判并临时成为中央裁判做罚球是否有效的手势，前导裁判不变并在现场地做罚球的递交，并在完成后临时中央裁判变回追踪裁判并在犯规时球最后的位置由拥有球权队掷界外球重新比赛，以进攻方被判罚为主，对侧镜像亦然。

（五）当记录台同侧追踪裁判吹罚一起技术犯规时

当吹罚一次技术犯规球所在的位置在记录台同侧半场时：轮转换位后，此时新的中央裁判到防守方所进攻的半场下底线临时成为前导裁判做罚球的递交，新的追踪裁判临时成为中央裁判做中蓝与否的手势，并在完成后各裁判回到原半场，临时前导裁判变回中央裁判，临时中央裁判变回追踪裁判并在犯规时球最后的位置由拥有球权队掷界外球重新比赛，以进攻方被判罚为主，对侧镜像亦然。

（六）当记录台对侧侧追踪裁判吹罚一起技术犯规时

当吹罚一次技术犯规球所在的位置在记录台同侧半场时：轮转换位后，此时中央裁判到防守方所进攻的半场下底线临时成为前导裁判做罚球的递交，追踪裁判临时成为中央裁判做中蓝与否的手势，并在完成后各裁判回到原半场，临时前导裁判变回中央裁判，临时中央裁判变回追踪裁判并在犯规时球最后的位置由拥有球权队掷界外球重新比赛，对侧镜像亦然。

三、影响篮球比赛中判罚技术犯规后裁判员操作流程因素及建议

（一）情况复杂的轮转换位

综上所述，我们可以看出不同情况下裁判员宣判完技术犯规后的操作情况是复杂多变的，有6大情况，延伸4个方向并各有2个小项共48种情况之多。这本身就是对裁判员的考验，而大多数情况中裁判员往往还面临身份的多次转换，最复杂时甚至有5种不同身份之间的来回切换，很容易造成裁判员本身的混乱从而影响比赛进程。而且进攻方的技术犯规的情况中还包含了前后场的关系，无意间在轮转换位和身份转换中消耗了裁判员的体力。因此通过切行有效并统一明确的规定来简化操作流程是必要的。

（二）过程中对球场的控制

当裁判员吹罚了技术犯规，而此时又恰恰需要各裁判员的及时参与执裁，这时场上的队员是否受到约束，是否与突发情况一样留在比赛场地内还可以与教练员进行沟通。这期间被判罚技术犯规的队员或球队席人员的情绪如何把控，而这中间的尺度又如何规范。其次是这段停滞时间对篮球比赛进程的影响，观众对情况的理解、被罚队员的情绪调整，对后续恢复比赛的地点、计时钟时间要求又是一大考验。

（三）对后续比赛的影响

不可忽视的是技术犯规所遵循的“优先级最高”原则，对后续的判罚与比赛都会有所影响，当没有队员控制球时出现的技术犯规最后的球权归属依据交替拥有的箭头来指示，而重新开始比赛的地点则是在技术犯规发生时球所在的位置。这之后当裁判员大跨度地进行宣判执行时中间的时间和场上的情况是多变的，裁判员在精神高度集中的过程中能否准确、及时地回忆判断之前片段的位置并及时恢复比赛，记录台和裁判员的沟通能否及时又至关重要，对整个裁判组都将是一种考验。

四、结语

綜上所述，大多数情况下裁判员会进行临场应变，通常是大规模地将场上队员尽数移动到所要执行罚球的半场，在结束之后又将移动到重新开始比赛的位置，或者有的裁判任选一名裁判与罚球队员到相应的位置进行罚球，而主持递交与中篮与否的判定都归为一个裁判并且此裁判并不固定，多依赖于主裁判的临时应变。因此需要完善这方面的操作流程。

反观NBA，虽然与国际篮联的规则有不少大相径庭之处，但就近年国际篮联对篮球规则的修改不难看出，国际篮联在向NBA篮球规则的方向靠近。趋势可见，NBA篮球规则还是有值得学习的地方。因此，我的建议是：在技术犯规后的宣判原则保持不变，在执行过程中加入一个“中央裁判执行原则”，即在技术犯规判罚并宣判完成之后，由新的中央裁判执行接下来的递交与递交后中篮与否的判定，因技术犯规均为不站位罚球。所以当出现进攻方的技术犯规时，只需由新的中央裁判带领执行罚则的队员到准确的半场位置进行递交与罚球，其他裁判都在原地不动，其他原则不变。一则维持运动员的现状，避免场面的混乱;二则减少人员的调度方便比赛的重新开始，从而使比赛连贯性强，易于观众接受，从而提高裁判员的执裁能力。

参考文献：

[1]徐晓彤.黑龙江省大学生篮球裁判员执裁能力影响因素及对策分析[D].哈尔滨体育学院，2019.

[2]何忝蓣.影响大学生篮球裁判临场判罚的因素以及培养对策研究[J].当代体育科技，2019（22）：149+151.