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冬奥会背景下限制冰雪运动发展的因素及优化策略

2022-06-07李飞聂玉爽

体育时空 2022年7期
关键词:限制因素冰雪运动冬奥会

李飞 聂玉爽

中图分类号:G812   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2022)04-050-02

摘  要  在冬奥会、全民健身以及“健康中国2030”的背景下,冰雪运动变得炙手可热,我国也制订了“三亿人上冰上雪”的目标。为了更好地实现这个目标,本文运用文献资料法、逻辑分析法等对冰雪运动发展的限制因素及优化策略进行探讨分析。

关键词  冰雪运动  限制因素  冬奥会

随着我国经济水平的快速发展,人民对体育运动的需求也不断提高。但是,当前机遇下,自然条件、场地以及人才缺乏等都成为了制约冰雪运动全民化、健身化的主要瓶颈。在2010年温哥华举办的冬奥会上,我国运动员勇夺5枚金牌,引发了国民对冰雪运动的热烈讨论以及强大的兴趣。近年来,我国学者对于冰雪运动方向的研究主要集中于冬奥会、旅游、冰雪运动发展前景等方面。因此在现有的研究成果基础上通过查阅相关资料、教师指导,力求探寻冬奥会背景下至于当前冰雪运动的因素,并提出相应的优化措施。

一、研究对象、研究方法

(一)研究对象

冰雪运动的发展状况。

(二)研究方法

通过在图书馆、阅览室以及各类期刊杂志上查阅相关资料以及在中国知网上下载有关文献,对冰雪运动的起源、发展的限制因素做进一步的了解。

二、结果与分析

(一)限制冰雪运动发展的因素

“以站立的姿势,手持工具,一般为坚硬的木棍或者高硬度高韧性的雪杖,借助滑雪板在雪面上代替行走的一种运动方式。”早在人类文明发展的初期,北欧冰原上的游牧民族为了在极其恶劣的环境里更好地生存,更方便地捕捉猎物,他们发明了绑在脚下的可以滑行的木板,以此来代替在冰上行走。就冰雪文化的起源来说,目前世界上最早出现滑雪文化的是我国新疆地区,因此将中国确定为人类滑雪文化的发祥地。我国宋朝的时候就出现了“冰嬉”,而到了元朝以后更为流行。到了清代,因为乾隆皇帝对其的喜爱程度有增无减,使其发展一度达到高峰,“冰嬉”并定为国俗,规定每年开展一次冰嬉大典。

但是,随着时间的流逝,经济的发展,社会的进步,冰雪运动在当代社会却未能如期发展。主要有以下几个因素。

1.自然条件的限制。由于我国地大物博,幅员辽阔,南北之间包含了从热带到寒带五种不同的气候,而冰雪文化作为大自然一种特殊的赠礼,它的产生是在寒冷的生态环境中,具有一定的地域性,因此相对于黄河以北的地区,南方城市发展冰雪运动具有一定的限制性。而且据统计,我国的冰雪场地绝大部分集中在北方地区。受此限制,许多的民众缺少对冰雪运动的直观认识,没有切身实际的体验感,因此导致了我国冰雪人口的萎缩、后备人才匮乏以及国民参与度不高。

2.场地设备的限制。据统计,目前我国的冰雪场地不足,场地设备不完善,也在一定程度上限制了人们的参与程度。我国部分地区的冰雪运动项目场地设施建设比较落后,训练场馆数量少,设备落后老化,而且缺少专业指导人员、教练员以及安全督导员的指导,在安全方面存在一定的隐患。并且有些地区的场地并不具备室外浇水的功能,因此导致了场地保养不完善,不能使用。

3.专业人才的缺乏。在2022年冬奥会背景下以及“三亿人上冰上雪的目标下”,冰雪运动的发展越来越快,冰雪专业人才的需求量急剧上升,而相对于冰雪运动的发展速度,对专业人才的培养以及人才的发展速度远远不够。如果按照2000人需要配置一位专业的冰雪运动指导员或者教练员的话,那么三亿人参与冰雪,我国大概需要15万的专业技术人员。目前看来,我国的冰雪教练员或者指导员的数量还有很大的缺口。在学校培养的角度来看,北方城市中目前有部分高校开展了冰雪专业并对外招生,而南方城市不论是自然条件或者场地的限制,并没有开展冰雪专业人才的培养计划。

4.冰雪賽事的影响力不足。由于当前冰雪运动市场体系不够完善,各类联赛组织结构不够完整。当前环境下,冰雪运动还未能同市场经济完美结合,市场内外部建设缺乏行之有效的规章制度。因此,冰雪赛事未能散发出传统运动的光芒,形成热潮影响。并且,相比于夏季奥运会来说,除了冬奥会,其他冬季赛事的关注度和电视新闻的转播度相对不足,宣传能力有限。这也导致了大众对冬季项目的认识程度不高,并且参与程度也比较低。

(二)冰雪运动发展的优化策略

1.合理布局场地建设,完善场地器材设备建设。要实现“三亿人参与冰雪运动”,则需要全社会的参与与支持,各地合理布局场地建设。北方地区充分发挥其地理优势,利用自然环境,建立并完善各个场地以及设备建设,吸引更多群众参加的同时保障人们的安全;南方地区则可以根据自己的发展情况以及地势,选择建设人工场地、建立临时冰场或者大力宣传冰雪运动,让更多的群众认识并参与其中,以此更好地实现该目标。因此国家提出了“北冰南展西扩”的政策,积极推进冰雪运动在我国的顺利开展。冰雪运动不仅对气候有强制性的要求,对场地以及场地中设备也有硬性要求。无论冰上运动或是雪上运动,都具有一定的危险性,这也就要求其运动装备、场地建设以及场地设施达到规范标准。一方面,先进的设备、科学的管理和安全的保护措施能够降低人们对冰雪运动的恐惧心理,减少不确定性;另一方面,专业的服装设备,也为冰雪专业人员提供更高端的环境,满足其对健身需求。因此我国应该积极扶持自主品牌的发展,使其在基本设施以及装备上满足大众的需求,保障冰雪运动的顺利开展。此外,在冬奥会的影响下,社会经济能力强有力的支持,我国冰雪运动标准场馆正在逐渐增加,由1996年全国仅拥有9个场地,而且我国冰雪人口不足千人。直至现在国家总计拥有37个标准室内场地,而室外场地数量也正在逐年增加,但因其气候、场地等不可控因素,无法固定其具体数据。相对于场馆的增加,我国在设备器材等方面投入了大量人力物力,以期促进冰雪运动的更好发展。

2.多元化培养专业人才。作为传统项目的冰雪运动,由于其发展环境的限制,以及我国部分地区只重视一线运动员,忽视二线、三线甚至业余冰雪运动选手、团体,没有把培养冰雪运动后备力量的工作提上日程,导致现阶段我国冰雪运动人才的匮乏。传统的冰雪人才培养方案中,队员培养周期长,人力物力消耗过大且训练成果并不显著,这也是导致各省市部门对培养冰雪运动后备人才力量丧失动力的一个重要原因。“人才少,不培养”,这样的恶性循环使冰雪运动在我国运动发展中一直处于被动地位。

随着北京2022年冬奥会的成功举办,冰雪运动的热度不断提高,而专业人员的数量又不够,这也就需要我们国家着重培养冰雪运动方面的教练员以及指导员。首先,从学校培养人才抓起,发展校园冰雪运动,各大中小学校根据自己的实际情况,引进并推广上冰上雪运动,做到让学生对冰雪项目有一些概念上的认知以及直观体验,激发学生学习冰雪项目的兴趣,提高其参与该运动的积极性;其次,冰雪运动参与俱乐部,让群众对冰雪运动有直观体验,而不是仅仅局限于新闻节目的报道;最后,鼓励高校开展冰雪专业,让学生不仅学习相关的理论知识,也要拥有充分的技能与技巧,让越来越多的学生参与进来,让冰雪文化的氛围更加浓厚,从而推动冰雪运动在我国的开展。

3.大力宣传赛事活动,推进冰雪进校园。加大对冬季冰雪赛事的宣传力度,充分利用当前环境下新媒体的作用,创造互联网时代与冰雪运动的完美融合,引导大众并吸引其参与进来,冰雪运动积极走进群众,走进社区,与大众面对面。通过亲子活动、举办各种新颖的体验活动或者其他形式的互动,带动更多的群众参与冰雪运动,最大程度吸引群众,让全民乐享冰雪,推动冰雪运动进家庭、校园、社会。

对于学校冰雪运动而言,想要其在现代社会得到长足发展,教师和学生的培养必须得到保证。在特定地区的学校增设冰雪运动特长生或者在省市冰雪运动联赛中获奖的学生可以对其适当实施优惠政策。在日常教学中,体育教师也应该根据自己学校的特点,因时因地制宜,主动创制校本课程或创新教学方法,丰富课程内容及学生学习手段。

三、结语

2022年冬奥会让我国的冰雪运动、冰雪产业、冰雪旅游业市场得到了巨大助力。北京成为了一个成功举办了冬夏两季奥运会的城市,这于我们来说是一种激励,一个进步的动力。体育是素质教育不可或缺的组成部分,而冰雪运动的发展为青少年以及社会大众提供了平台。在全民健身以及健康中国2030的背景下,冰雪运动在增强人们体质,增进人民健康等方面也添上了浓墨重彩的一笔。

随着时代的进步,越来越多的人开始认识并喜欢冰雪运动,特别是在2022年北京冬奥会的背景下,冰雪运动已经成为了时下最热的运动项目,我们应该抓紧这个机会努力发展国民经济,更要为体育的发展与成长奠定坚实的基础。

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