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教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》

2022-06-03

广东教学报·教育综合 2022年56期
关键词:细化培养目标印发

本报综合消息  近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。

各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求,明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置,九年一体化设计,注重幼小衔接、小学初中衔接,独立设置劳动课程。

新修订的义务教育课程描绘了育人蓝图,增强了思想性,系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想,强化社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等方面的教育;增强了科学性、时代性、整体性和指导性,加强了课程实施指导,做到好用管用。

教育部将组织宣传解读、培训等工作,指导地方和学校细化课程实施要求,推动新修订的义务教育课程有效落实。

(摘自教育部官網)BE1A7AD5-28DF-4BAE-8F77-B9897E061276

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