树立和践行新时代奋斗幸福观

刘诗贵

摘 要：树立和践行新时代奋斗幸福观就是贯彻落实新时代的奋斗幸福观，一要加强理论学习，正确理解奋斗幸福观;二要端正世界观、人生观、价值观，抵御错误的幸福观，树立奋斗幸福观;三要践行奋斗幸福观，在社会上形成崇尚奋斗的时代风尚，培育新时代的奋斗者，实现人民对美好生活的向往。

关键词：树立;践行;习近平;奋斗幸福观

中图分类号：D616   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2022）02-0014-03

树立和践行奋斗幸福观是因为它所具有的重大现实意义，人们只有树立和践行它才能实現美好的幸福生活，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。树立和践行奋斗幸福观就是要将理论与实际相结合，理论学习和实践体会要同时进行，在理论上能正确认识它，在实践中检验它，理论与实践相结合才能达到理论认同和实践认同，奋斗幸福观才能植根于人们的心中。

一、正确理解奋斗幸福观

一般来说，要树立一种幸福观就要认同它，要认同这种幸福观就必须正确认识它。因此，首先要通过学习来掌握奋斗幸福观理论体系。要把握奋斗幸福观产生的时代背景、它的本质、具体内涵以及当代价值等一系列问题。这些都是构成奋斗幸福观理论体系的主要内容，也是进行幸福观教育的基本内容。

关于奋斗幸福观相关背景问题，习近平同志在2018年的春节团拜会上的新年讲话、2019年纪念五四运动100周年的讲话，习近平同志在多种场合的重要讲话以及他的专著中都提到“奋斗”与“幸福”，比如“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”[1]“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”“幸福都是奋斗出来的”[2]“世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗”[3]“奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人”“新时代是奋斗者的时代”[1]等等。习近平同志在提出奋斗幸福时，已经提出“中国梦”，这个幸福观的背景条件就是处于为实现中国梦而奋斗的新时代。党的十九大报告提出了“中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代，这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”[4]。新时代有了新的社会主要矛盾，人们必须克服新的主要矛盾，担当新的使命，才能通达“中国梦”、实现人民的幸福。人民的幸福本来就蕴含于“中国梦”的内涵之中，是全国各族人民奋斗的最终目标。

关于奋斗幸福观的本质即它是怎样一种幸福观的问题，要从奋斗幸福观的理论基础和理论来源去理解、确认奋斗幸福观是马克思主义幸福观，要从两者之间的关系出发，得出两者的关联性。为此，前期要让人们深入学习马克思主义理论，对马克思主义幸福观有充分的理解，在此基础上才能进一步核实新时代奋斗幸福观是否属于马克思主义幸福观。这个问题的关键在于，确定奋斗幸福观的主要理论基础就是马克思主义的幸福观。奋斗幸福观属于习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，因而是马克思主义幸福观的最新发展。两者的统一性及相继性主要是从三个方面得到确证，一是关于劳动与幸福的统一。马克思主义幸福观认为劳动实践是幸福之源，奋斗幸福观注重实干即劳动实践，认同劳动与幸福的统一关系，完全继承了马克思主义的幸福观。二是关于物质与精神的统一。马克思主义幸福观认为人的幸福离不开正当的物质生活和精神生活的满足，奋斗幸福观认为幸福目标是美好生活，美好生活包括物质文化生活的满足，也包括了在公平正义、安全法治、生态环境方面的需求，可见两者也是达到了默契。三是关于个人幸福与社会幸福的统一。马克思主义认为个人幸福是离不开社会整体的，个人创造幸福离不开社会提供的各种条件和资源，需要社会的物质文明和精神文明等的保障。奋斗幸福观既关注社会的普遍幸福，也关心每一个中国人的个人幸福。

关于奋斗幸福观的具体内涵，包括幸福来源于奋斗，通过奋斗来实现人民的美好生活，认为奋斗本身也就是幸福。在学习中，其一，要把握住奋斗幸福观的核心内容——幸福的主体和幸福的内涵（具体内容和构成要素）。奋斗幸福观的幸福主体是中国全体人民，不是一个人，也不是少数人，而是全体人民，这一点要非常明确。幸福内涵，一方面指向人们的物质需求，另一方面指向人们的精神需求。在新时代，幸福的内涵也就是人们所向往的美好生活，虽然每个人的幸福感受因人而异，但总体上有物质生活和精神生活的统一要求，有社会全面进步和个人全面发展的统一要求。社会幸福要求国家富强和社会进步，就需要五个文明的有机统一，即政治文明、物质文明、精神文明、社会文明和生态文明。社会幸福的要素就包括富强、民主、文明、和谐、进步等;个人层面的幸福需要满足个人的物质和精神需求，使得个人实现全面发展，富裕、健康、道德、知识、情感等就是个人的幸福要素。其二，要厘清奋斗和幸福两者之间的辩证统一关系。要把握奋斗幸福观的内涵，必须理清奋斗与幸福之间的辩证关系，幸福与奋斗既相互区别又密切关联，幸福来源于奋斗，奋斗是实现幸福的手段，幸福是奋斗的目的。这是理解奋斗幸福观的关键。其三，要明确合理正确的幸福目标，把握奋斗的“度”。要让人们树立正确合理的奋斗目标，不能好高骛远、不切实际，也不能目光短浅、夜郎自大，既要立足现实也要放眼未来，目标正确合理，奋斗才会结出幸福的硕果。要把握好奋斗的“度”，告诫人们不能浅尝辄止、蜻蜓点水，妄图轻轻松松达到幸福目标，教育人们要有艰苦奋斗的精神。同时，不能把奋斗变成过度劳累，否则和幸福原则背道而驰。

关于奋斗幸福观的时代价值方面。从理论价值方面来说，我们应认识到奋斗幸福观所处的理论地位，它既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，也是最新发展的中国化的马克思主义幸福观。党的十九大报告通篇围绕“以人民为中心”，突出强调，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”[4]。从实践价值来说，奋斗幸福观对于美好生活的现实意义重大，对于国家、人民都有直接的实际价值。对于国家来讲，奋斗幸福观有利于社会主要矛盾的解决，有利于中国梦的实现;对于个人而言，能为人们追求美好生活提供理论引导和行动的指南，促进个人的自由全面发展、培育新时代的奋斗者。由此，进一步让“奋斗的人生才是幸福的人生”认识深入人心，激励人们奋进。可见，无论理论上的价值还是实践上的价值对于国家对于人民都具有非凡的重要影响。

二、树立奋斗幸福观

全面掌握了奋斗幸福观的系统理论，未必就能真正树立它。要树立奋斗幸福观，必须先要有正确的世界观、人生观和价值观。因为只有端正了世界观人生观价值观才会自觉形成这种全新的幸福观，主动抵制消极错误的价值观的侵蚀。当前，应在掌握马克思主义基本原理的基础上认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想。只有当人们拥有崇高的理想追求，明确人生的价值和意义，才会心甘情愿为国家为人民不遗余力地奉献，在奉献社会、服务人民的奋斗实践中实现人生的价值。如习近平总书记所言：“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一個政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。”[5]人们只有沿着马克思主义的方向，才会牢固树立正确世界观，形成马克思主义的人生观价值观。奋斗幸福观需要的就是马克思主义的世界观人生观价值观，这种人生观价值观才会指引人们将自己的幸福和社会的幸福联系在一起，在为他人为社会幸福的贡献中实现自己的幸福，明确幸福是靠自己辛勤地奋斗，而不是完全依赖社会、依靠他人而获得。

马克思主义的世界观人生观价值观，能够帮助人们正确判断各种错误思潮和消极的人生观价值观，自觉抵制不良文化思潮的腐蚀。随着社会的进步发展和全面开放，一些消极错误的人生观价值观就会出现，比如享乐主义、物质主义、个人主义等，从而就有了相应的各种错误幸福观。在错误幸福观的指导下，人就会好逸恶劳、沉溺于物欲、热衷于物质追求忽视精神追求、热衷个人利益而忽视社会利益，歪曲对“美好生活”的理解。只要这些人存在就会使一些人受到影响而对人生对幸福感到困惑，使得他们难以真正理解幸福的内涵。对幸福的内涵如果理解不到位，甚至曲解的话，那么就会让人们确定错误的奋斗目标，比如以金钱、权势等为幸福内涵而确定人生奋斗目标，由此选择了错误的人生道路而害人害己。为此，要加强马克思主义理论教育、倡导正确的价值观，对国家和社会建设以及个人的完善都有明确的方向和目标。

有了马克思主义的世界观人生观价值观，人们就会有正确的价值标准，才会正确理解幸福，个人的生活方式和内容才会符合社会倡导的主流价值、符合社会道德标准。奋斗幸福观需一定的伦理道德标准，要求人们保持人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。树立奋斗幸福观，人们就会依据一定的伦理准则去处理人与人、人与社会、人与自然的关系，着眼美好生活目标来构建“和谐”。人们之间的和谐关键是爱，爱会使人们彼此尊重、和睦相处、诚信友善、互帮互助等。社会和谐是幸福生活的前提，人们要遵守一定的道德准则，遵守公共秩序、维护公共利益等，社会才会有和谐的局面。人类还必须保持与自然的和谐，人类社会才能永续发展，人们才有幸福的保障。人们的物质生活、精神生活和社会生活都离不开良好的自然生态环境，人们只有善待自然，才能实现美好生活。

三、践行奋斗幸福观

树立和践行奋斗幸福观就是贯彻落实奋斗幸福观，确立人民幸福的奋斗目标，建构幸福国家和社会，在社会上形成崇尚奋斗的时代风尚，培育新时代奋斗者，实现人民对美好生活的向往。依据奋斗幸福观的内涵，践行奋斗幸福观应该从以下几个方面着手。

其一，确立人民幸福的奋斗目标。人民是创造社会历史的主体，这是唯物史观的基本立场。新时代奋斗幸福观认为幸福的主体是人民，因而要明确奋斗的目标就是人民幸福。习近平同志说过“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”[6]我党的奋斗目标，就是要满足人民的美好生活需要。习近平同志在党的十八届五中全会指出：“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”[7]。人民是幸福的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，实现“美好生活”必须依靠人民的奋斗。人民既是幸福的创造者，也是幸福的享受者。习近平同志要求全党“不忘初心、牢记使命”，为了实现人民对美好生活的向往，我们就要坚持群众观点、走群众路线，最大限度保障和凸显人民作为幸福的主体地位。

其二，建构幸福社会。奋斗幸福观认为，人们的幸福是物质生活和精神生活的统一、社会全面进步和个人全面发展的统一。个人的幸福离不开社会幸福，只有整个社会幸福才能保障每一个人的美好生活。既然社会是人民获得幸福的重要支持和保证，那么就要建构一个幸福的社会。建构幸福社会首先要建设一个富强的国家。党的十九大提出本世纪中叶要将我国建成现代化强国，由此应该按照“五位一体”的总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，落实到经济、政治、文化、社会和环境“五大领域”，大力加强五个文明的建设。一个富强美好的国家才能保障社会的幸福，社会才会有自由、平等、公正、法治的状态，人民美好生活需要才能得到更多的满足。美好生活是人民充满期待和向往的理想，人民都热爱生活，都想拥有舒适的居住条件、更优美的环境等富裕的物质生活条件。这些住房、医疗、就业、养老、教育等民生问题是满足人们个人全面发展的重要条件，涉及人们生活的各个方面。当前，全党全国人民正为实现人民的美好生活而奋战，建构好幸福国家和社会。

其三，倡导奋斗的时代风尚，培育奋斗者。奋斗幸福观认为奋斗是幸福的来源。习近平总书记指出：“只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标。”[3]中华民族自古以来养成了艰苦奋斗、自力更生的优良传统，培养了勤劳朴实的品格。中国共产党人继承和发扬了中华民族的优良传统，其为理想信仰而革命斗争的过程，就是一部奋斗史。奋斗蕴含着追求幸福的强大力量，奋斗本身也是一种幸福的生活方式。如习近平同志所说的“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“新时代是奋斗者的时代”[1]。因此，新时代要鼓励每一个人都积极投身追求幸福的劳动实践中去，让每个社会成员争做新时代的奋斗者，形成整个社会奋斗的时代风尚，实现社会幸福和个人幸福。可见，要实现个体的幸福和社会的幸福，培育“奋斗者”这样的时代新人非常关键。

要把培育新时代的“奋斗者”作为重任，使其在新时代施展才华获取成功、实现幸福。首先，奋斗者要确立好幸福目标、树立为幸福而“奋斗”的观念，要有坚定的信心和艰苦奋斗的精神。在实践中，要在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，以实现中国梦为总目标确立个人的奋斗目标，目标方向如有偏差，再有刻苦奋斗精神也是枉然，甚至适得其反。其次，要培育积极实践、敢于挑战困难、勇于担当的品格。每个人有自己的职业，即使身处平凡的岗位，也要积极实践，投身工作中尽心尽责、爱岗敬业。敢于挑战、勇于担当，在本职岗位上创先争优、争当先进标兵，实现自己的价值，才能取得成功和幸福。再次，奋斗者要练就实现幸福的本领。奋斗不是盲干，是需要知识技能的。奋斗者所具备的知识素养越高越有助其獲得成功，因而要求奋斗者善于学习，增长知识和扩展见识，准确判断是非，掌握做好本职工作的本领。另外，奋斗者要把握奋斗的“度”。要实现美好生活，离不开奋斗，幸福不会自天而降，使劲不够便不能达到幸福的彼岸，但是奋斗可以，拼命不行。

这种全新的奋斗幸福观要植根于人们的心中，理论学习和实践体会要同时进行，而且要善于利用媒体加强宣传讲好奋斗者的故事，用生动感人的事迹启迪和熏陶人们，在社会中广泛倡导奋斗幸福观，形成崇尚奋斗、勇于奋斗的社会风气，引导人们升华境界，激励人们的奋斗精神，使奋斗幸福观深入人心。要以社会主义核心价值观为引领，在实践中培育具有奋斗精神的时代新人。新时代属于奋斗者，只有牢固树立和践行奋斗幸福观，才能实现美好生活。

参考文献：

[1]习近平.在2018年春节团拜会上的讲话[EB/OL].[2021-08-05].http：//www.china new.com.cn/gn/2018/02-14/8449275.shtml.

[2]习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.

[3]习近平主席2018年3月20日在十三届全国人大一次会议上发表重要讲话[EB/OL].[2021-08-05].http：www.gov.cn/xin

wen/2018-03/20/content-5276002.htm.

[4]习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利：在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28（1）.

[5]习近平.在庆祝改革开放40周年大会上的讲话[M].北京：人民出版社，2018：38.

[6]习近平谈治国理政：第1卷[M].北京：外文出版社，2018.

[7]习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，学习出版社，2016.