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“双减”落地的学校样本(一)

2022-06-02本刊编辑部

广东教育·综合 2022年5期
关键词:作业负担附属中学提质

本刊编辑部

策划语

2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)。

广东深入学习领悟习近平总书记关于“双减”工作的指示精神,切实提高政治站位,坚决贯彻党中央关于“双减”的决策部署,紧紧围绕校内减负提质、校外规范治理两条主线,综合施策,破立并举,有力有效推进“双减”工作走深走实。

落实中央“双减”工作部署是学校重大的政治任务,是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的需要,是全面落实新时代教育方針的需要。“双减”的深意不仅仅是解决学生过重负担的问题,减是为了增,是为了给学校教育提质增效留出时间和空间。

广东的中小学如何让“双减”工作真正落地?本刊策划《“双减”落地的学校样本》,报道学校落实“双减”工作的典型做法和经验。本期亮相的是广东实验中学和华南师范大学附属中学。

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