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美丽的冬天(部级优课)

2022-06-02

江苏科技报·E教中国 2022年6期
关键词:人教优课表达能力

学科:小学道德与法治  教材版本:人教五·四学制2011课标版(部编)(一年级上册)

主讲教师:王静     学校:安徽省芜湖市延安小学

教学分析:一年级学生由于年龄小,大多没有关注到冬季的特点,更感受不到祖国广博大地上的不同冬景。他们喜爱冬季的各项有趣活动,却也常常为衣着笨重、天气寒冷而苦恼。教学过程中,教師应引导学生在活动中探寻冬天的信息,帮助学生发现自然界的变化,体验冬天里的乐趣,培养积极的生活心态,同时激发学生观察自然、探索自然的兴趣,培养他们对美的感受与表达能力,让他们更好地理解自己的生活变化与季节的关系。

重点难点:重点是引导学生感受冬天的季节特征,体验、发现冬天的美;难点是激发学生观察自然、探索自然的兴趣,培养对美的感受与表达能力。

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