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推荐一本书

2022-05-31贾翠丽

作文周刊·小学五年级版 2022年40期
关键词:凯勒荒岛鲁滨逊

贾翠丽

文题在线

读一本好书如同交一个好朋友。请你贴合原作,把你的“好朋友”推荐给你的同学吧!不管你推荐的理由是什么,都要富有感染力,这样才能打动人,提起对方的阅读兴趣。

大手导写

一、寻找合适素材

可以推荐的书籍种类包括:文学作品、历史故事、人物传记、科普读物等。同学们可以先完成这张推荐书的基本情况表格,多方面了解你的书,并把相关信息写清楚。

二、讲清推荐理由

推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。

把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说,可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由;如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你从中获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外,你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。下面我们就以《窗边的小豆豆》为例,学习如何把“内容新奇有趣”这个推荐理由写清楚。围绕“内容新奇有趣”,回忆《窗边的小豆豆》里的故事情节,并选出“拉辫子”,梳理“拉辫子”新奇有趣的情节。最后写出感受最深的一两点,按一定的方法把这一两点写具体。不同文体,不同角度,不同的书可以带给我们不同的收获。如:《生活中的101个安全小贴士》,像这样知识性很强的科普类书,我们就重点介绍书中的知识和读完这本书后的收获。

另外,从“销售情况”和“他人评价”的角度去介绍,更增加了这本书的影响力,也让你的推荐理由更加充分。

三、分段表述 突出重点

本次习作可以采用“总——分——总”的写作思路。在作文的开头简要介绍一下所推荐书的基本信息,如书名、作者、出版社等。在主体部分,要说清楚推荐这本書的理由。如果理由有一条或两条,就要把这一条或两条理由写具体;如果有很多条,则要有详有略,做到突出重点、取舍得体。把重要的理由写具体,可以结合书中相关的情节、人物对话或插图等来说明理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用他人对这本书的评价。最后做简单的总结,用饱含深情的语言再次推荐这本书,激起大家阅读的兴趣。

小手练笔

我最喜爱的一本书

◎郝一诺

马克·吐温曾说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”最近我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书后,海伦·凯勒的精神深深鼓舞了我。

海伦·凯勒1880年6月27日出生在美国,一岁半时的一场重病,使她失去了视力和听力,从此,她一生有86年的时间生活在无光、无声的世界里。但就是这样的一位残疾人,却考入了哈佛大学,先后学会了英、法、德、拉丁、希腊5种语言,出版了14部著作,还致力于为残疾人服务,建立了许多慈善机构。1964年荣获美国“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

我对海伦·凯勒印象最深刻的是她坚忍不拔的毅力。她为了能清楚地发音,用一根小绳系在一个金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声;为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框架,装配了一个滑轮练习写字。我读到这里时心里很难受,因为我平时为了早点下楼玩,总是潦草完成作业,也不检查,我真该向海伦好好学习。

海伦·凯勒身体残疾还能取得如此辉煌的成就,我们是身体健康的少年,只要我们也能遇到困难时不屈不挠,迎难而上,学习时刻苦认真,努力拼搏,相信一定也会有一番成就!

向你推荐一本书

◎王前通

最近,我怀着复杂的心情读完了《鲁滨逊漂流记》,主人公鲁滨逊那跌宕起伏的人生遭遇,以及顽强坚韧、积极乐观的人生态度深深地打动了我。

这本书主要讲了鲁滨逊荒岛求生的故事。他在一次航海中遭遇了不幸,船沉了,满船的人只有他一人存活了下来,流落到一个荒岛上。没有食物,没有衣物,没有淡水,没有火种,物质资源极度匮乏,一切都需要他重新进行创造,他用乐观、坚强、勇气和毅力,依靠自己非凡的智慧和勤劳顽强地生存了下来。更可怕的是荒岛上他孤身一人,没有朋友,他常常陷入巨大的孤独之中。后来,他救了野人“星期五”,并且帮助他改掉了吃人的习惯,让他成为了自己的朋友,成为了自己的助手,最后,他又帮助了被绑架的船长,并搭乘轮船离开了荒岛。

看到这里,我在对鲁滨逊精神敬佩之余,想到自己遇到一点点困难就退缩的毛病。考试失利,不分析自己的原因,而是怨天尤人。想一想鲁滨逊遇到的种种困难,我感到好羞愧啊!

我们应该向鲁滨逊学习,学习他险境中求生的本领,学习他逆境中奋起的精神,学习他乐观面对不幸的态度,这样,我们才能活出自信,活出精彩!

老师总评

郝一诺推荐《假如给我三天光明》,从海伦·凯勒的人生轨迹及她如何练习发音着笔,展现了海伦·凯勒不向命运低头、自强不息的坚韧品质。习作语言简洁精炼,联系自己的学习及亲身体验,生发感慨引人共鸣。王前通通过介绍鲁滨逊流落荒岛所遇到的困难及如何战胜困难,用他顽强的精神和乐观的态度感染读者,从而起到推荐这本书的作用。

【作者系山西晋中市榆次区逸夫小学五·4班学生】

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