披“甲”爷爷的三重甲

王静

拿到本期《幼儿画报》，请先不要着急翻开。请孩子一起来认一认封面上这位精神抖擞的老人是谁？仔细观察一下这位老人有哪些特点，可以引导孩子注意老人脖子上挂着的那枚勋章。这本绘本会让孩子真正了解封面上的这位人物，并能被他的人生经历和精神思想所鼓舞，这大概也是所有科学家故事的初衷。

本期绘本故事讲述的就是钟南山爷爷的故事。故事的名字叫《披“甲”爷爷》，非常形象，也非常能引发读者思考：何为爷爷的“甲”呢？

第一重甲——品格之甲

孩子在初生之时，除了身体健康，拥有美好的品格则是大多数父母对于孩子最大的期望。1936年，钟南山爷爷出生之时，他的父母也是这样，他们希望“钟南山”这个名字可以给孩子带来健康长寿和如山一般顶天立地的刚毅品格。钟南山没有辜负父母的期望，他不仅拥有刚毅无畏的品格，还拥有着实事求是、坚持真理的科学精神，悬壶济世、敬畏生命的医者精神，舍己忘我、心怀国家与人民的爱国精神……

优秀品格的形成自然离不开家庭的熏陶，翻开绘本的第二页，我们看到是一位外形酷似钟南山的中年医生，如果不读文字，你可能会误认为这是钟南山爷爷年轻时的模样。这位医生正在给一个孩子问诊，他神态温和，认真地填写着病历。读一读文字才知道，原来这位医生是钟南山的父亲。

钟南山的父亲在教育孩子的过程中除了以身作则、身体力行地给孩子立一个好榜样，还给了孩子很多正向的引导。少年钟南山喜歡看武侠片，父亲便把武侠片的侠士精神讲给孩子听，让正义与善良的种子埋进少年钟南山的心里。

第二重甲——体魄之甲

2020年春节，当“新冠”疫情突然来袭时，钟南山爷爷在别人含饴弄孙、颐养天年的年纪却逆行出征，连夜奔赴疫情严重的武汉。大家应该永远不会忘记，“新冠”疫情初发的那几个月里，疫情发展的速度和形势，令全中国的人民紧紧捏着一把汗。临危之下，钟南山爷爷带着团队，与所有抗疫工作者们一起几乎不眠不休地研究、调整、实施抗击“新冠病毒”的方案。这样高强度、高压力的工作，即便是年轻人也很难吃得消，更何况是一个已经84岁的老人。然而钟南山爷爷却和很多年轻人一起挺了过来，因为他有着强健的体魄，这是他的第二重铠甲。

在一些采访中，钟南山爷爷也时常提醒大家要养成良好的运动习惯，只有强身健体才能够更好地投入到生活、学习与工作中。一个好的体魄不仅是他出征的一层铠甲，也是他对生命本身的一种尊重。

第三重甲——知识之甲

在抗击“新冠”病毒的战役中，钟南山爷爷带领团队积极开展新冠肺炎的基础研究、病毒溯源研究、新冠临床特征研究等等，并指导撰写新冠肺炎诊疗方案，推动了疫情防控、重症救治、科研攻关等工作。在严峻的疫情形势中为全国人民的身体健康撑起一把把保护伞，也为在疫情中恐慌不安的老百姓送来了一颗颗定心丸。

这样的战绩，离不开钟南山爷爷在呼吸疾病专业知识领域中的深耕及在大量的临床医学实践中的积累。从就读于北京医学院（现北京大学医学部），再到赴英留学深造，获得爱丁堡大学医学博士学位。他把自己全部的心血和智慧都投入到呼吸病学的事业中，也在危急时刻，于凶猛的疫情形势中力挽狂澜。

钟爷爷在给青少年的回信中说：“用知识缝制铠甲，不远的将来，当你走上社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。”知识之甲，是拼搏在上人生火线上的勇气与底气，是实现人生价值的源源动力，也是披荆斩棘护卫人类发展的基石。