传承经典 拥抱流行

杨硕

尊敬的老师：

您好！

那天向您请教关于“读什么书”的问题，您的话让我深受启发。经过一番思考，现在我已经有了自己的答案——不拘一格、开卷有益，我应广泛阅读各种有益于学习和健康成长的书籍，传承经典、拥抱流行，构建更为缤纷的精神家园。

开篇交代写信缘由——告诉老师自己的答案。对老师关于“读什么书”的一番话，作者经过思考得出了结论：不拘一格广泛阅读，构建自己的精神家园。从开篇可见作者对书信的格式要求掌握到位，行文流畅自然。

经典书籍如“不可夺其色”的丹砂，经历洪流的冲刷仍不褪铅华。正如我爷爷所说，经过时间检验的作品必将成为经典，值得好好去读。想必这经过风雨洗礼仍熠熠生辉的珠光美玉，一定蕴含着前人启明星般的智慧，照亮今人前行的路。经典书籍正如那“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的石灰，也似那“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的劲竹，凭借深厚的文化底蕴与无限的阅读价值而流传千古。由此我想到了毛泽东案头摆放的《资治通鉴》，想到了在“诗三百”的纯净世界中徜徉、顿悟、升华的叶嘉莹，想到了为探究《红楼梦》的博大精深而孜孜不倦的“红学”学者……经典的魅力如此巨大，值得世代传承、赓续。

流行书籍如天边冉冉升起的新星，向人间投来似水般的清辉。它们既然能在当下被人们所认可，便必有其闪光之处。我认为，阅读这些书籍也会对我的成长大有裨益——如东野圭吾的作品能让我对人性有更为深入的思考，沈石溪的作品能让我看到万物有灵的自然万象，诙谐幽默的小说能让我在捧腹大笑之后得到抚慰心灵的温暖……流行书籍有利于丰富我的成长阅历，从而使我对世界的认知更为全面。

打破传统对经典书籍和流行书籍的定义，作者重新诠释了自己对经典与流行的理解，并举例论证二者在阅读中的重要性：经典作品照亮前行路，流行作品丰富成长阅历。独到的见解令人眼前一亮，充分彰显了作者理性、辩证的写作思维。

经典或许也是曾经的流行，而好的流行终将成为经典。正如伴随着父辈成长的金庸的武侠小说，是曾经的流行，亦是今日的经典。它們彰显着一代文学大师呕心沥血所成就的文学造诣，在天马行空中书写传奇与梦想，抚慰了一代人的心灵。由此，我似乎窥见了经典与流行如同榫卯契合之间所蕴含的精髓——那就是为人类文明所普遍认可的主流价值观。无论是经典还是流行，都会引领人们向好向善、积极向上、乐观豁达。经典与流行并非针锋相对、水火不容。变的是不同的时代背景，不变的是一脉相承的精神文明。

“开卷有益”，我将不拘一格、广泛吸纳各种书籍的精华。期盼老师继续给我指点和教导，学生将不胜感激！

“经典或许也是曾经的流行，而好的流行终将成为经典。”对这一论点的阐述进一步体现了作者的思辨意识，同时回扣标题和前文“不拘一格广泛阅读”的观点，使得文章脉络分明，富有层次感。最后，向老师表态，请求老师继续指点，直抒胸臆，情感真挚。

此致

敬礼！

您的学生：×××

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