以伟大建党精神引领广西大学生理想信念教育

【摘要】本文论述伟大建党精神的内涵及以伟大建党精神引领广西大学生理想信念的意义，提出以伟大建党精神引领广西大学生理想信念教育的“三融”路径：将伟大建党精神融入“思政课+专业课”全课程，将伟大建党精神融入党史学习教育，将伟大建党精神融入大学生实践教学。

【关键词】广西大学生 伟大建党精神 理想信念教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）09-0030-04

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话中首次阐述了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，号召全党同志继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把伟大建党精神继承下去、发扬光大。伟大建党精神是中华民族的宝贵精神财富，在广西各族人民努力建设壮美广西的新征程中，以伟大建党精神引领广西大学生理想信念教育，有利于培养能担当新使命的民族地区人才。

一、伟大建党精神的科学内涵

习近平总书记在建党100周年庆典上首次提出并阐述了伟大建党精神的深刻内涵和重大意义，他指出伟大建党精神是中国共产党的精神之源，包含四层含义。

一是堅持真理、坚守理想——坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想。李大钊、陈独秀等最先觉醒的前辈们从俄国十月革命的胜利中看到了真理的力量，在灾难深重的旧中国组建了中国共产党，并把马克思主义作为指导思想写入党的章程，党的最高理想是实现共产主义。毛泽东等革命者立足于中国实际，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国之路;信念坚定的中国工农红军面对数倍于己且装备精良的敌人，凭借过人的智慧和大无畏的献身精神，排除万难突破敌人的重兵围剿，完成了伟大的长征;共产党人在民族危亡的重大关头，又积极促成国共第二次合作，形成全民族抗日统一战线，捍卫了国家主权和领土完整;在抗日战争胜利后揭穿了蒋介石的和谈阴谋，领导了伟大的解放战争，让中国人民当家做了主人。20世纪70年代末，邓小平领导中国人民开创了中国特色社会主义事业。如今，以习近平同志为核心的党中央继往开来，领导和团结全国各族人民走上了中华民族伟大复兴的新征程。中国人民从站起来、富起来到迎来了强起来的时代。建党百年来，中国之所以能发生如此翻天覆地的变化，核心密码就是中国共产党始终坚持马克思主义的真理。

二是践行初心、担当使命——坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的担当精神。新中国成立以前，中国共产党一直致力于带领人民摆脱身上的枷锁，成为自己的主人;如今，党又努力让人民生活得更加富足和美好。在长征路上，突破数倍于工农红军的敌人围剿;在抗日战争时期，领导敌后武装力量与日军长期开展游击战;解放战争时期，解放军打败拥有先进美式装备的国民党部队，最终取得了解放全中国的胜利;在抗美援朝战争中，广大志愿军指战员克服物资短缺、装备落后等困难，打出新中国的国威和军威，保卫了中国边境的安全。中国共产党始终得到人民群众的支持，就是因为始终为广大人民的利益而奋斗。

三是不怕牺牲、英勇斗争——敢于战胜各种艰险和挑战，随时准备为党和人民牺牲一切的大无畏勇气。革命战争时期，无数党的优秀儿女、流血牺牲，甚至倒在解放的黎明前夕。和平时期，不管是维护边疆稳定、发展国家生产，还是在抗洪救灾、抗击疫情前线，千千万万的中华儿女在危机重重中为维护国家和人民的利益披荆斩棘、勇往直前。正是因为共产党员能团结最广大的中国人民，不怕牺牲，与一切危害国家和人民利益的敌对势力英勇斗争，才迸发出了令反动势力心惊胆寒的气势，让中华民族重新站起来了。

四是对党忠诚、不负人民——无条件地爱党、护党、为党，始终全心全意地为人民服务的崇高品格和赤子之心。建党100年来，无数党员忠诚于党，不怕艰难险阻，哪怕随时可能牺牲都坚定执行党的各项任务。他们是长征中誓死保卫党中央过湘江的红三军团;是在日占区艰苦斗争，牵制大量日军的东北抗日联军;是在敌人眼皮下工作，冒着随时被逮捕、杀害的风险的地下工作者;是为革命胜利舍弃生命的董存瑞、邱少云等。因为有无数党的优秀儿女，才使我们党从幼小变得强大，才让中国人民有了坚强的依靠。在新民主主义革命和社会主义建设时期，中国共产党在团结、领导全国各族人民的斗争中，始终坚定地与人民站在一起，才赢得人民的支持与爱戴。

二、以伟大建党精神引领广西大学生理想信念的意义

在建党100周年庆典上，习近平总书记号召全党全国各族人民以史为鉴、开创未来、向第二个百年奋斗目标进军。当前，世界出现百年未有之大变局，我国改革发展稳定面临艰巨而复杂的局面，广西在加快发展、转型升级、全面提质上面临前所未有的风险和挑战。广西大学生是建设壮美广西的接班人、主力军，将伟大建党精神融入大学生理想信念教育中，用伟大建党精神指引他们，有利于他们坚定奋进的步伐。

（一）牢记“坚持真理、坚守理想”，有利于青年学生坚定前进步伐

习近平总书记强调：“心中有信仰，脚下有力量。”正是一代又一代中国共产党人坚持真理、坚守理想，才把以往一盘散沙的中国人民团结在了一起，将盘踞在中华大地的殖民者赶出了中国，使山河破碎的旧中国变换了模样。在迈向建设壮美广西的新征程，青年学生只有坚定理想信念，学习专业技能，将来才能为建设壮美广西贡献力量。

（二）牢记“践行初心、担当使命”，有利于激励青年学生奋起赶超

习近平总书记强调：“初心易得，始终难守。”正是由于一代代共产党人践行初心、担当使命，才有了如今八桂大地的沧桑巨变。就全国而言，广西仍是欠发达、后发展地区，2020年经济总量在全国排名第19位，人均GDP排在全国倒数第三位。加快广西发展关系着民族团结和边疆稳定，新时代大学生使命艰巨。如何在推动广西创新发展上走出新步伐，在维护民族团结、边疆安宁上彰显新担当，需要新时代大学生接过“接力棒”，解放思想，不断创新，迎难而上，在第二个百年目标的征程中奋起直追，才能交出人民满意的答卷。

（三）牢记“不怕牺牲、英勇斗争”，有利于激励青年学生勇于克服困难

当前，国家赋予广西新定位、新使命，“十四五”时期广西也在努力实现建设“一个高地（枢纽）、两个强区、三个体系”的目标。在决战脱贫攻坚的征程上，广西优秀青年黄文秀发出“不获全胜，决不收兵”的铿锵誓言，成为时代楷模。新时代广西大学生要弘扬不怕牺牲、英勇斗争的精神，在广西的发展征程中勇于担当。

（四）牢记“对党忠诚、不负人民”，有利于青年学生迎接风险挑战

人民是历史的创造者。我们是时代的答卷人，人民是阅卷人。新时代广西大学生作为建设壮美广西的生力军，在百年未有之大变局的时代背景下，只有刻苦学习专业技能，才能把自身成长与广西的发展、民族的振兴紧紧联系在一起，真正为广西的加快发展、转型升级、全面提质做出自己的贡献，用自己的青春书写广西的新画卷，把广西建成我国东西双向互济的大通道、高水平开放的西部陆海新通道、北部湾国际门户港，实现广西的高质量发展，交出令广西人民欣喜的答卷。

三、以伟大建党精神引领大学生理想信念教育的“三融”路径

（一）将伟大建党精神融入“思政课+专业课”全课程

建党100年间，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中创造了一系列伟大成就，构建起中国共产党人的精神谱系。将伟大建党精神融入大学生全课程，能丰富理想信念教育的内容，让思政课和专业课教学齐头并进。

1.在思政课堂自觉弘扬伟大建党精神

理想信念是青年大学生精神之“钙”，将伟大建党精神及共产党人的精神谱系融入思政课教学中，可以使之成为坚定大学生理想信念的精神力量。通过对新中国成立前后各个时期历史背景、革命先辈的英雄事迹、国家民族的进步与腾飞的研学，让大学生深刻领会坚定的理想信念对个人、社会和国家发展的作用，从而引导大学生把自身的成长与地区的进步、国家的发展紧密地结合起来，用拼搏的青春谱写人生的华丽篇章。如学习红船精神、井冈山精神，有利于引导大学生做信念坚定的开拓者。红船精神诞生在中华民族风雨飘摇、百姓苦难深重的旧中国，能激励广西大学生直面当前广西在发展中存在的问题，引导他们坚定信念，通过一代又一代人的努力改变广西落后的现状，勇于创新、甘于奉献，坚定做壮美广西的建设者。井冈山精神是中国共产党在革命斗争的艰苦岁月中形成的伟大精神和马克思主义中国化的理论结晶，其内涵包括“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。当前，广西人民也要坚定信念，勇于探索，具有敢走新路的魄力，结合广西沿海、沿边、多民族发展的实际，大胆创新，走出一条适合广西发展的道路。

2.在专业课堂巧妙融入伟大建党精神

2020年5月28日，教育部为全面推进高校课程思政建设，印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求对大学生的培养要“将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂”，并指出专业课堂也应肩负起育人功能。当前，产业转型升级加速，大数据、人工智能等新兴科技产业兴起，广西作为欠发达、后发展地区要实现发展，亟须培养一大批有理想信念且专业能力强的高素质人才。将伟大建党精神融入专业课教学中，让青年大学生将共产党人的优秀品格与所学的专业紧密结合在一起，在所学专业领域树立理想目标，把好人生方向。将伟大建党精神融入专业课教学，能使专业课程与思政课程成为引领大学生理想信念的“双引擎”，有利于鼓励青年大学生敢于担当使命，攻坚克难，在专业技能学习中奮勇向前。如学习南泥湾精神、大庆精神和铁人精神，有利于鼓舞大学生攻坚克难、顽强拼搏，激励他们发挥自身的智慧和力量，推动壮美广西的建设。

（二）将伟大建党精神融入党史学习教育

1.开展党史学习教育，增强大学生的历史自觉

中国革命历史是进行理想信念教育最好的营养剂。高职院校应在大学生群体中开展形式多样的党史学习教育，如读书会、优秀电影展播、主题演讲、研学活动、革命事迹情景表演活动、主题辩论赛等，追忆革命前辈的光辉事迹。青年大学生无论是参与或观看演出及比赛，都能从中获益，在潜移默化中了解伟大建党精神的形成过程，把握历史发展规律，让伟大建党精神真正根植于学生的头脑，使当代青年更加明确自身的历史使命，顺应历史潮流，并自觉结合广西的发展实际，推动广西高质量发展。

2.在党史教育中引导学生关注社会问题，主动回应大学生关切点

在百年未有之大变局的背景下，我国产业调整转型升级过程中部分民生短板突显，市场经济环境下的道德与法治问题也备受关注。大学生作为社会上思想进步的群体，在关心、关注国家发展与社会问题时，由于社会阅历少，思想不够成熟，对部分社会问题不能理性看待，甚至受到不良倾向的影响。高校思想教育工作者要主动研究学生关注什么、思考什么，将伟大建党精神与大学生关心的理论难点、社会热点和学生成长的痛点等实际情况进行有机结合，用理论指导实践，在解决大学生的思想困惑的同时，牢牢把握好高校舆论方向。同时，引导学生正确地面对困难和挫折，把思想引导与帮助学生找到解决实际问题的方法结合起来，使其将红色精神内化于心、外化于行，从而坚定正确的人生方向。

（三）将伟大建党精神融入大学生实践教学

1.组织大学生走进红色爱国教育基地，见证伟大建党精神形成的艰辛历程

2021年4月，习近平总书记在广西考察时指出，广西红色资源丰富，在党史学习教育中要用好这些红色资源，做到学史增信。革命遗址、烈士纪念园等红色资源是中国共产党革命历程的见证，闪耀着先辈们信仰的光辉，也是革命理想和红色精神的孕育之地。著名的湘江战役、百色起义、龙州起义等就发生在广西。在建党百年到来之际，习近平总书记来到广西全州的湘江战役纪念馆给烈士敬献花圏，并指明了理想信念的重要意义。高职院校的教师应组织或引导大学生参观、考察湘江战役纪念园、百色起义纪念馆等革命遗址，让大学生将真实的革命遗址与理论教学中的历史事件相呼应，用历史遗迹论证历史逻辑，见证伟大建党精神形成的艰辛历程，使青年学生更好地感悟共产党人敢为人先、勇于担当、不怕牺牲、忠诚为民的情怀。

2.组织大学生参观我国改革发展成果，感受伟大建党精神产生的宏大力量

新中国成立以来，我国在航天、铁路、桥梁等众多领域取得了举世瞩目的伟大成就。在改革开放的新时期，广西在铝业、港口、水电站和核能利用等方面也取得了显著的成绩。高职院校的教师应组织大学生通过资料了解广西大藤峡水电站、北部湾港、核能利用、高铁建设等重大工程，使他们体会共产党一如既往的担当意识和为民情怀，了解伟大建党精神产生的宏大力量。如受到时间和地域的限制，亦可通过网上现场教学视频、虚拟仿真体验等方式开展实践体验，从而使大学生树立崇高的理想信念，成为勇于担当时代责任的新青年。

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注：本文系2020年广西高校思想政治教育理论与实践立项课题“‘三全育人’视域下高校思政课混合式教育模式实践与创新”（2020SZ032）及2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项课题“高校课程思政与专业思政协同育人机制研究”（2019JGA417）的研究成果。

作者简介：徐坚（1982— ），广西北流人，硕士研究生学历，副教授，研究方向为思想政治教育。

（责编 秦越霞）