从图解新闻看新闻的可视化——以株洲日报社新媒体产品为例

罗春娇

互联网时代，特别是5G时代的来临，人们的阅读习惯已经转变，一是从纸质阅读转变为电子阅读。二是从系统阅读转变为碎片阅读。如何以技术为支撑，让阅读变得更“悦读”？对新闻信息进行可视化，有效提高内容的趣味性、立体性、交互性，给读者带来全新的阅读体验是提升新闻传播效果的有效途径。

一、新闻可视化的定义及作用

新闻可视化是综合了数据化制作、可视化生产以及现代高新技术等多种应用，而最终形成的一种较为新颖的新闻报道形式。[1]除了视频，图解是新闻可视化的重要手段，常用的有“一图读懂”、H5、海报、漫画长图等。

传统的新闻报道内容上以简单的新闻事件或者深度调查为主，呈现上则以文字为主，而可视化新闻很少以单一的新闻事件内容作为报道的主体，多为对同一类或有相关性的新闻事件进行归纳整理、总结提炼。因而，可视化新闻通常可以起到如下作用：

1.帮助读者全面了解新闻事件，对重要新闻进行补充。从读者的视角出发，通过新闻可视化提供读者欲知未知或知之不全面不系统的内容。湖南株洲是一片红色的热土，毛主席曾多次亲临株洲，但大多数市民对此了解得并不全面。2021年，在全国党史学习教育中，编辑通过翻阅资料，梳理了毛主席在株洲的战斗足迹，制作出《H5：星星之火，可以燎原》，带领读者一起系统地重温那段光辉的历史。再比如，2021年4月，株洲市新一届市委书记曹慧泉上任，其动态备受市民关注。通过梳理新书记工作行程，株洲日报社新媒体编辑以简练的文字配以现场图片的形式，制作推出了图文作品《上任第一周 曹慧泉书记一直在路上》回应读者。

2.从另外的角度对新闻事件进行解读。可视化的一个重要方面就是数据的可视化，可视化新闻通过分析现有报道中的数据信息，采用“一图了解式”的解读，为新闻提供新的视角。例如，2021年株洲市两会期间，株洲日报社推出的《株洲亮出“账本” 政府的钱这么花》通过数据图解，直观呈现了2020年株洲财政预算执行情况；《株洲这些数字，提气！》通过提炼株洲一季度的经济发展数据，展现株洲经济发展的强劲动力。

3.增强与读者的互动，读者不再只是新闻的观众，而是可以参与其中。2021年清明节，株洲日报社旗下新媒体推出的互动H5《时空信箱，请把我的思念带到……》，成为不少读者怀念亲人、寄托哀思的网络渠道。5月1日，国际劳动节，推出的《今天，奖励为株洲奔波的你！》，既有展现各行业劳动者辛苦的、富有视觉冲击力的海报，还有互动H5，读者点击图片，可制作自己专属的劳动节海报。

二、可视化的手法

从株洲日报社推出的各类图解可视化新闻分析，其常用的可视化手法有以下三类：

1.脉络型。这类作品主要以时间、空间等为脉络，对每个部分进行梳理，得出重点内容，然后用关键词进行总结，并配以相应的图片。例如，《“双减”后，株洲中小学生的一天这样过……》就是以时间线索，记述了国家“双减”政策出台后，株洲中小学生在校园内充满朝气的生活。又如，《走红色之路 做红色传人》用H5的方式呈现了株洲市30个党史学习教育现场教学点的分布，读者可以实现在线打卡红色景点，开展红色教育。另外，在2021年4月23日第26个世界读书日暨第14届“株洲读书月”来临之际，推出的《翻牌！小编把私藏地都告诉你了》，此文以空间为脉络，梳理了株洲市的实体书店、24小时智能书屋等各种“阅读空间”。

2.陈列型。这类作品主要提炼重要数据、信息等，通过各种图示，配以数据、文字，帮助读者更好地阅读各类政策文件。例如，《一图读懂|株洲“招商引资28条”》中展示了株洲招商引资的最新政策。《株洲过去五年亮点 未来五年发力点！一图读懂！》解读了株洲市第十三次党代会报告，呈现了株洲过去五年取得的工作成绩和未来五年的发展蓝图。《带您“纪”录重点亮点！一图读懂株洲市纪委工作报告》全面直观地展现了株洲市第十二届纪委的工作成就和对今后五年的工作建议。

3.列举型。这类作品主要采用列举手法，列举同一主题下的不同内容。例如，《手绘漫画|致敬为株洲义无反顾的你！》，以一个个株洲本土抗疫故事为蓝本，用手绘漫画的形式呈现抗击疫情中的坚守、担当与善意，报道不仅在株洲日报社各平台推送后大受欢迎，还被推送到新华社客户端、学习强国客户端等国家级主流平台，成功实现了让好内容传出去的目标。《中秋节，献给每一个不能回家的你！》则列举了医务人员、厨师、交警、环卫工人等不同行业的城市建设者舍小家，为大家坚守在自己的岗位，同时给他们送上节日的问候。

三、图解可视化及对策

1.增强作品的时效性。图解通常是在新闻内容出炉之后再进行归纳，制作也需要一定的时间，所以通常新闻时效较弱。这就需要在新闻策划中，及早介入，及时融合考虑新媒体的表达形式。2021年3月30日，“株洲号”智轨电车从湖南工业大学站载客驶出，株洲公交快速廊道正式启用，株洲市的交通格局迎来新局面。报社除了安排记者进行图文报道，还策划了动漫视频。通过提炼前期资料内容，30日一早就推出了动漫视频《株洲公交快速廊道今天“开张”，一起“探站”去》，使新媒体产品具有及时性、服务性。

2.数据、图片有限，编辑发挥主动性。新闻稿件往往以解读分析数据背景、影响、意义等为主干，作为支撑的数据虽不可或缺，但并非主角。而通过图解实现新闻可视化的时候，对数据的需求量更大、更细。这就需要编辑找出新闻稿件的“源文件”，再进行数据的提炼和加工。如根据湖南省第七次全国人口普查公报，编辑整理出了株洲市第七次人口普查中有关注度的数据，制作了《【GIF图说】这里有你，有你，也有你！》。另外，根据株洲市发布的第三次国土调查数据，以图文结合的方式制作了《图说|晒晒家底，株洲第三次国土调查主要数据公布！》，直观展示了株洲国土资源的家底，受到读者好评。

四、结语

编辑提升对新闻的理解力、判断力，抓住事件、政策的核心要义，进行归纳、提炼、延伸。同时，结合新媒体编辑软件的特点，加工制作可视化的新媒体产品，提高新闻的趣味性、开放性，让读者图个清楚明白，图个轻松愉悦。

新闻漫画《有效缓解》徐骏/作（新华社发）