高效利用团委学生活动，促进农村中学理想信念教育

盛亚

摘要：理想信念是人生的精神向导，理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。发展当今农村理想信念教育有助于培养学生正确的三观，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。本文从农村中学理想信念教育对学生个体发展的重要性，以及如何利用团委学生活动促进理想信念教育作为基准，对相关话题进行讨论并提出建议，希望能够促进当代农村中学生理想信念教育的发展，为新时代培育更多勇于担当民族复兴大任的时代新人。

关键词：共青团;团委活动;理想信念教育

学生的自我意识过于薄弱，对于外界的事物往往没有正确的判断标准，更容易受到外来文化的影响，有可能导致学生的三观受到影响。近平始终高度重视青年学生的理想信念问题，特别是在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代中国教育发展需要抓紧抓牢中学生理想信念教育，培养勇于担当民族复兴大任的时代新人。

一、加强农村中学生理想信念教育的意义

实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求

中华优秀文化是民族的也是世界的，对面世界复杂紧张局势，外来文化与中华文化产生了深度融合，但文化有优劣，作为新时代中学生，在面对中外文化之时应该取其精华弃其糟粕。中国梦是历史的，现在的，也是未来的。加强理想信念教育，能够在学生内心深处培养对于中华优秀文化的文化自信，坚定信心成为中国特色社会主义事业的建设者与接班人，百年薪火需要代代相传，中华民族的伟大复兴需要一代又一代青年人的不懈奋斗与不懈努力。农村处于边远地区，老一辈思想根深蒂固，在某种程度上具有迷信思维，与年轻人的思维相比较更加愚昧与颓废，而隔代教育问题突出，因此更应该教育中学生坚定马克思主义思想，邓小平理论和中国特色社会主义思想，坚定唯物主义，坚定中国共产党的意志，遵守中国共产党的领导。

培育和践行社会主义核心价值观的必然要求

社会主义核心价值观是建设中国特色社会主义新时代的理想旗帜，富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善，二十四字也包含了中华优秀传统文化和当代先进文化的两相结合，加强农村中学生理想信念教育，能够让学生从内心深处达成对于社会主义核心价值观的理解与认可。中国共青团应该发挥组织作用，在日常的校园生活中促进校园内部理想信念教育的传播与发展，培养良好的校园环境氛围，为培育和践行社会主义核心价值观做好基础准备。

引领当代中学生健康成长发展的内在需要

中学生是初升朝阳，是祖国未来的花朵，是促进社会主义现代化的接班人与顶梁柱。理想信念是人生的定向机制，加强农村中学生理想信念教育，树立正确的人生观与价值观，以个人之小我，与国家之大我，人民之大我相融合，与时代共同进步，与人民共同奋斗，拥有正确的人生发展轨迹，促进当代的中学生健康发展。农村学校的教育资源与城市相差甚远，教育机制与硬件方面的设施也有落后，在一定程度上导致理想信念教育收效甚微，此时便需要加强学生对于中国特色社会主义社会底层逻辑的认识，真正成为中国共青团的建设者与党的接班人。

二、利用团委学生活动加强农村中学生理想信念教育的措施

加强主题教育讲座，增强学生的认同感

学生需要对于中国特色社会主义思想产生自身认同，才能够对理想信念教育产生认同感。中国特色社会主义青年团应该尊重党的章程，接受党的嘱托为新时代培育更多担当民族复兴大任的时代新人。农村中学教育资源稀缺，无法从更加先进的方式增强学生对于理想信念教育的接纳度，在一定程度上可以邀请学校政治教师或者相关工作的负责任务开展主题讲座，对于平时在校园生活中严格要求自己，坚定理想信念，志存高远，精益求精的学生代表予以表彰，邀请相关优秀教师与学生进行演讲，在全校形成坚定理想信念的氛围与良好的风气，深刻促进理想信念教育蔚然成风，提高学生对于理想信念教育的认同感。

进行主题实践活动，增强学生的参与感

农村学校往往没有良好的红色资源给学生参观感受，农村中学团委组织应该积极准备相关活动，促进中学生的理想信念教育，坚定理想信念，坚定走中国特色社会主义道路，坚定做中国特色社会主义世界的奋斗者与接班人，促进当代中国特色社会主义新时代的建设与发展。学校深刻利用红色文化，将理想信念教育与红色文化传播与发展深度融合。学校团委组织学生去养老院拜访退伍老兵，对退伍老兵进行交流，在面对面的交谈之中让学生们从现实的视角，从老人的口吻中去收获知识，去明白抗战的艰辛与革命事业取得成功的不易，最终才能从内心深处明白理想信念对于一个个体发展的重要性，理想信念成为了一个人内心的支柱与信仰，才能在一个个肉体凡身上迸发出如此强大的能量，最终促进革命事业的成功。

促进城乡团委连线，增强学生的通透度

城乡教育资源的差距导致了同龄学生对于理想信念教育自身的理解产生的高低分层，农村中学进行理想信念教育在一定程度上受信息传递速度，设备等方面的桎梏。农村中学应该高效发掘城市理想信念教育资源，与城镇小学达成沟通，组成校园帮扶队伍，实现资源的共享。因此，农村中学学生在一定程度上也能夠获取城市的理想信念教育资源，从更加广阔的视角与方式去学习当代中国特色社会主义的理想信念教育，更加多元，更加丰富的去理解理想信念对于个体人生与群体增益的作用。团委在一定方面也可以组成城乡学校的学生交流活动，将学生带到更为广阔的天地去面对更为广阔的世界，拓展世界，丰富学校团委活动，能够最大程度上促进学生对于理想信念教育的理解，最终将理想信念教育内化于心外化于行，成为勇于担当民族复兴大任的时代新人。

理想信念提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，从物质和精神的方面对个体的发展产生巨大的作用。每个个体理想信念的实践付出最终会促进国家经济社会的发展，做好理想信念教育，扎根人民群众内心，促进社会经济发展。

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