文艺复兴时期英美文学作品中语言艺术赏析

【摘要】语言是民族文化的产物，是不同国家或地区文化的重要体现方式，了解某一语言艺术特征能提高对其文化的审美能力，本文选取文艺复兴时期英美文学作品进行艺术赏析，研究其语言艺术赏析方法。通过对英美文学作品中的语言艺术特征分析可知，其语言艺术富含欧洲特色，能反映欧洲文化的发展变化;文学作品具有戏剧性，独白方式提高了文学作品的艺术性表现层次;文学语言具有犀利性，重点弘扬了时代发展中的正能量;文学作品具有尊重文化差异性，语言艺术结合了人性美特点，使读者更加了解不同时期、不同地域人们的生活;在赏析语言艺术时遵循赏析原则，对作品产生更加深刻认识，以此提升个人的艺术审美能力。

【关键词】文学作品;语言;艺术;赏析;文化;戏剧性

【中图分类号】I106            【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264（2022）18-0027-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.18.008

文学作品是一个国家及地区民族智慧的结晶，优秀的文学作品在一定程度上能体现一段时代背景，其语言的艺术性也能在一定程度上代表一个时代的特征[1]。随着全球化进程加快，各个国家之间的交流逐渐增多，特别是跨文化的学习与交流越来越多，阅读与学习其他国家优秀的文学作品对了解他国文化具有重要的作用[2]。

16世纪中叶至17世纪，英国在时代发展的推动下，逐渐进入到文艺复兴时期，在该时期，戏剧和诗歌得到快速发展，英美戏剧文学作品中，开始大量应用语言的独白形式，全方位地表现人物的内心活动，这也是英美文学作品的重要写作特点之一[3]。独白在一定程度上提高了文学作品的相对独立性，将人物与作者分离，作者通过人物独白表达出自己的想法与情感，让读者很好地理解文学作品[4]。英美文学作品中通常会采用大量的比喻象征手法，也是一种艺术性表现方式，不仅如此还使用大量的比喻，使作品中的内容更加生动立体，提高了读者的体验感[5]。读者通过动作语言与视听语言的比喻，自身产生联想并扩展成为完整的画面，将抽象化的内容转变为具体化。英美文学作品不仅仅在语言方面具有艺术性，对于音乐也是如此，赏析英美文学作品时注意语言的结构与韵脚，提高艺术赏析的效果[6]。文学作品中的语言具有重复性，一方面表现在说唱的需要;另一方面表现在形容词的重复性，能够加深读者对作品中人物的理解[7]。

赏析英美文学作品的语言艺术能够丰富自身的知识，提高对英美国家的文化学习程度，因此本文提出了英美文学作品中语言艺术赏析方法。

一、分析文艺复兴时期英美文学作品的创作背景

多年来，英美文学不断发展，目前已经跨越古英语、中古英语、文艺复兴、17世纪古英语、18世纪英语发展、19世纪、20世纪等7个文学发展阶段，诞生了多位闻名于世的作家，留下无数文学作品供人翻阅、研究。文艺复兴是兴起于14世纪的一场欧洲人文主义思潮，在该时期诞生无数文学家、艺术家，其核心精神就是人文主义精神，是西欧近代三大思想解放之一，在欧洲文化历史中具有重要意义。当时的英美文学作品也结合了当时的文化背景与特点，与当地的本土文化密切相关。在英美文学作品的赏析中，需要学习古希腊罗马文化，了解基督教文化的特点。

古希腊罗马文化对西方文学的影响较深，是英美文学作品的创作根源，尤其是古希腊神话为西方文学的发展奠定了重要基础。英美文学作品的创作展现了西方文学独特的风格，吸取了古希腊神话的精华，更加具有不同风格的魅力。较多文学作品中涵盖着古希腊神话的人物特点，例如但丁的《神曲》，其中的人物与神话中的天神有关。在文艺复兴阶段，古希腊神话仍是英美文学作品创作的灵感来源，故事中较多情节及人物形象被作家们引用，充满了神话的神秘色彩特点。作品创作的思维方式在神话的引领下，与其他民族特色存在一定差异。英美文学著作中的人物较为热情奔放、勇敢果断，而少部分人不尽完美，自身不足导致悲剧发生。著作中的人物既充满热情，也存在悲剧，是古希腊文化对英美文学影响的具体体现。

基督教文化传播范围较广泛，对英美国家的人们影响较大，对文学作品的创作也具有一定的影响。基督教文化的代表作品，也是英美文学创作的素材来源，其中蕴含着深刻的内涵融入到作品中，使作品更加深刻。在基督教文化长期的作用下，英美文学作品在叙述内容时，与宗教有关的叙述较多，行文过程中能够使读者了解整体的故事寓意。在作品中运用真实的人物性格，对社会中的是非现象进行描述，通过阅读让读者对作品进行评判。

二、文艺复兴时期英美文学作品的

语言艺术特征分析

（一）语言极具地域特色

文艺复兴时期的英美文学作品具有豐富的欧洲地方文化特色，通过对地方方言的使用，使创作中的语言更加生动，贴近读者的生活。语言是人与人之间交流最有效的方式，是各个民族、国家之间进行情感交流与沟通的途径。优秀的文学作品能够象征着一个时代的背景，文学作品中语言的艺术性能够在一定程度上传达时代的特征。作者在创作过程中，会将自己的观念融入在创作中，因此作品通常反映了作者的思维方式与观念。对其英美文学作品进行分析能了解到作者创作时的生活环境与心境，例如欧洲特色的作品在对战争进行叙述时，对于人物及战争事件的描述会应用较多的修辞手法，将自己的现实生活处境与作品内容进行完美地结合。文学作品中的超现实主义精神较为浓厚，这是由于作者从欧洲现实生活中取得的灵感，并将灵感融入到作品的艺术加工中。欧洲特色的语言艺术使作品的内容更加生动化，使读者在赏析过程中能够深刻理解其中蕴含的悲剧意义。通常情况下，英美文学作品的语言与其创作的风格具有紧密的联系，通过作品的语言传递作者的创作风格。作品中的句法是目前学者关注较多的问题，大部分英美文学作品通过运用大量的句法，明确自身的观点与创作的目的。语言中的句法具有一定的独立意义，是点评作品的重要参考依据。英美文学作品中的语言特点，通常在于平衡自然与修饰藻饰方面，挖掘出了语言在文学作品中表达情感的潜力。语言批评也是英美文学作品语言的一种结构，出于不同时期，作者对于语言性质与功能的不同认识，英美语言批评逐渐成为了文学作品的一种全新的属性，在作品中更加注重文学观念，并融合了批评模式的思潮，将语言形式与语言活动紧密联系起来。基于一定的组合规则，将语言、批评与符号之间进行组合，通过语言艺术传达特定的意思与情感，形成英美文学作品情感力外化的特点。

语言艺术从浪漫主义逐渐转化为后期的深入思考，通过语言的内在含义揭露了潜藏的问题，因此英美文学作品在一定程度上反映了欧洲文化的发展历程。

（二）作品极具戏剧张力

文艺复兴时期是关于“人”的文化复兴，其英美文学作品中存在较多的自述环节，通过独特的独白将人物的内心活动表达得更加清晰生动。作者通过独白的方式将人物的戏剧性变化与特点展现得淋漓尽致，对创作时的社会进行评价，通过作品表达出自己的情感与对社会的态度。部分文学作品的独白内容表达了作者对社会的抨击，独白的叙述方式使作品的说服力得到了明显提高。通过人物的独白使读者能够听到主人公内心的声音，结合文字的描述感受到主人公的品格与特点。语言的独白形式，创作的灵感主要来源于生活，广泛使用于英美文学作品中，在作品中表达出来的内容又高于现实生活，一定程度上体现了文学作品语言具有某种思想性。

戏剧性的独白方式使文学作品艺术性的呈现方式得到了高层次的提升。

（三）语言极具犀利性

受古希腊神话与基督教文化的影响，英美文学作品的语言具有一定的犀利性，很多作者都用于讽刺社会、现实，如莎士比亚的《威尼斯商人》就是一部极具讽刺意味的戏剧。该时期作者在创作中的思维方式较为大胆，针对创作时代的社会现象进行了描述与抨击，通过犀利性的文学语言揭露了作者认为的社会阴暗，批判时代下贵族的腐朽生活。犀利的语言是英美文学作品中，外部表现形态较为突出的一种方式，具体表现在作品的结构安排、修辞手法运用等方面，随着文艺复兴的不断发展，逐渐形成稳定的特点和规律，最终成为英美文学作品语言艺术分类的参考依据。以人物塑造为中心，与传统的文学作品相比具有一定的差异性。犀利性的语言是英美文学作品的语言特色之一。

犀利性的文学语言在一定程度上能够使整个文学作品的趣味性得到提高，具有较强的冲击力。文学作品思维方式表达出的语言，结合了古希腊神话丰富的色彩描述，使创作出的文学作品具有自身的特色。犀利性的文学语言在描写人物时，通过大胆地构思与设计，采用各种各样的修辞手法推动着故事情节的发展。因此，文学语言的犀利性与作品的戏剧性共同促进了经典作品的诞生。作者对于文学语言犀利性的把握，能够达到弘扬正能量，揭露社会阴暗的目标。

（四）文學作品展现人性美

文艺复兴的基础是以人为本的世界观，艺术家们反对神权，提倡人权提倡个性自由。基于此，该时期的英美文学作品的深入赏析中发现，语言特点中充满了人性美。作者在文学作品的创作中对人物的描写投入了大量的情感，以此刻画出的人物的性格与感情能够随着情节的发展进行相应地转变。英美文学作品创作的来源具有较强的实用性，在现实环境中创造出独特的语言艺术，能够使作者与读者产生更加深刻的感悟。将对现实环境的理解与情感，通过语言的形式完美地融入到文学作品当中，通过多样化的表现手法，呈现出丰富的语言风格与对人性的理解与感悟。部分英美文学作品会引用富含寓意的经典故事，通过经典创作中的语言特色，跨文化角度地深入解读，对优秀文学作品的语言艺术进行了传承。

差异性的语言艺术具有较强的代入性，描述出了与时代背景相符合的人物性格与精神，例如有些较为悲伤的文学作品，作者论述了一个既不美丽也不富有的女主人公，与男主人公之间身份地位差异较大，但是两个人物具有相同的人格品质，作者采用人性美的文学语言打动了读者，使读者产生自身的体验感。人性美的语言艺术不需要修饰的叙述手法，能够凸显出人物的独特魅力，使读者能够置身其中，了解作者创作所处时期人们的生活。

（五）尊重文化差异性

基于文艺复兴时期发展的背景下，英美文学作品的创作，以尊重文化的必然性差异为前提，全方位地感受不同地域之间的文化差异。由于受到地域文化的影响，人们的生活与思维方式较为灵活，在文学创作中的语言叙述方式较为不同，与当地文化发展相适应的语言，能够更加清晰地代表文化的艺术性。英美文学作品不仅仅代表了文化的发展与壮大，更加体现了民俗习惯与不同地域、时期形成的价值观。在尊重文化差异的基础上，英美文学作品逐渐凸显了其多元化特征。

文学作品中的语言范畴较为广泛，不同的作品代表的观点也存在差异。英美文学作品中的语言，是在不同发展时期下，各种生活现象与生活地域统一构成的文学材料，能够促进文化发展的情感表达等艺术手段的发展。英美文学作品语言的差异性，蕴含了艺术表达的属性，主要以被动属性为主，通过作品中的语言艺术表达作者自身的情感，是作者进行艺术表达的一种途径与物质载体;另一方面的属性为主动属性，客观存在的形式表达了作者在创作时期下的艺术追求与精神寄托。通常情况下，文化的差异性由作品中的语言特点决定，富含了大量的情感。

区别于其他作品语言的变异性，英美文学作品的语言在不同的文本下，想象的空间性较大，更接近于形象语言，根据时代的变化，其表达的情感能够转化为多种变化形式。英美文学作品在文化差异的影响下，通常以“美”为作品的创作标准，表达作者自身的个性化感悟。

三、文艺复兴时期英美文学作品语言艺术赏析原则

英美文学作品中的语言能够在一定程度上激发美学效应，其语言中蕴含的美学，是赏析语言艺术的重要依据与原则。在赏析英美文学作品的语言艺术时，应当遵循以下赏析原则。赏析时要尊重文化的差异，例如风俗习惯、思维方式及价值观等方面。任何文学作品的创作都来源于其创作的文化土壤，是文化的积淀。各个民族与国家之间都具有独特的习俗，习俗的不同也是区别民族、国家的标志之一。

尊重文学作品中的文字艺术，相同的文字在作品中具有不同的意味，例如“老人”“老师”中的“老”字，表达的不一定是人的年纪，更多的是尊敬。在赏析文学作品时，尊重作者是赏析的基本前提与要求，赏析过程不应该是简单的知识学习，应当通过阅读赏析了解其包含的内在含义。结合跨文化角度，研究英美文学作品的语言特色，学习其作品中优秀的修辞手法及内容叙述方式，实现不同文化之间的交流。

在价值观方面，英美作品中通常以实现个人价值为核心内容，英美国家的人们大多数崇尚英雄主义，认为个人主义象征着自由。思维方式中，英美文学作品内容里更加强调事物逻辑的特点，凡事都具有一定的逻辑性。在赏析英美文学作品时，应当在赏析前做好相关的准备，结合作品创作时所在的时代以及当时的时代背景特点进行赏析，在赏析时不要掺杂个人情愫，以达到深入理解文学作品语言艺术的目的。

英美文学作家的创作风格包括很多，流派较为丰富，在赏析时不能以简单的阅读为主，应当通过文学掌握语言的艺术。英美文学作品中的语言艺术不是简单的字词拼凑，也不是大量枯燥的文字堆积在一起，其语言艺术的本质是创造语言美学，是呈现语言美感的一种途径，通过语言艺术发掘到作品中蕴含的文化内涵。

以客观的角度感受作者的语言艺术，筛选出对自己具有意义的材料，将文学作品中的内容与语言艺术相结合，更加深刻地对作品进行剖析，审视到英美文学作品的语言魅力。

四、结束语

语言不仅能够在生活中交流与沟通，还能在文学作品中抒发作者的情感，揭露作者所处时期的各种现象，使人们更好地了解不同文化之间的差异的重要工具。本文通过研究基于文艺复兴发展时期的背景下，英美文学作品中的语言艺术特色，掌握了赏析语言艺术的原则。通过赏析文学语言的特点，能够更好地学习到不同国家文学作品语言的魅力，提高对英美国家文化的学习与了解。

参考文獻：

[1]田甜.跨文化视角下英美文学作品的语言艺术[J].鄂州大学学报，2021，28（01）：51-53.

[2]柴立敏，李燕.英美文学作品中的语言特点[J].今古文创，2020，（48）：26-27.

[3]陈玉.基于跨文化视角的英美文学作品语言艺术鉴赏研究[J].今古文创，2020，（38）：29-30.

[4]李立平.基于跨文化视角的英美文学作品语言特点的研究[J].今古文创，2020，（27）：28-29.

[5]戚迪.英美文学作品的语言运用及其关联性语境[J].科教导刊（中旬刊），2018，（11）：73-74.

[6]张慧莲，李少敏.跨文化视域下的英美文学作品语言艺术鉴赏研究[J].名作欣赏，2018，（36）：148-149.

[7]段学慧.跨文化视角下对英美文学作品中语言艺术的研究[J].江西电力职业技术学院学报，2018，31（08）：163-164+166.

作者简介：

王琪睿，女，汉族，河南郑州人，硕士，助教，研究方向：英语。