大数据时代报纸编辑工作特点分析

姜雅丽

摘要：报纸编辑工作在长期的信息传播过程中发挥了重要作用，但随着科技和社会信息化水平的高度发展，报纸编辑工作面临着新的挑战，需要迫切实现由传统模式向新时代模式的转变，但同时也迎来了历史机遇，应顺应社会历史发展潮流，充分发挥大数据时代的优势，结合计算机辅助排版技术、网络信息传播手段、网络即时互动平台等，这样既可以减轻编辑工作者的压力，也可以更好地传播报纸内容。本文基于大数据时代对报纸编辑工作产生的影响，从正反两方面阐述，总结出大数据时代教育类报纸编辑工作的主要任务是深入了解读者需求、保障报纸质量、创造新的信息传播手段，从而分析出大数据时代报纸编辑工作的特点是高效性、互动性、即时性、创新性等，并根据工作特点和难点提出工作改进建议。

关键词：大数据；报纸编辑；工作特点；难点

随着新媒体的发展，大数据技术在报纸编辑中运用得越来越普遍，科学技术的迅猛发展和信息化程度的提高给当今报纸编辑工作带来了新的挑战。报纸作为传统媒体的典型代表，在大数据时代受到了一定冲击，但同时也迎来了新的机遇。在科技日新月异的今天，如何成功推动报纸编辑工作由传统模式到现代模式的转型，以适应时代变化的需求，增强报纸编辑行业活力和创造力，提升报纸质量，需要相关工作者进行深入分析。

一、大数据环境对报纸编辑工作产生的影响

报纸是大众传播的重要载体，在信息传播中一直占据重要地位。在报纸发展历程中，人工编辑是最常用的方式，报纸主要依靠人工审核、编写、排版、校对等，工作量较大，在大数据时代到来后，报纸编辑工作也可利用计算机进行，提高工作效率、减轻工作压力[1]。传统的报纸编辑工作方式较为单一，信息的收录需要花费大量的人力，在收录后还需进行分类和整合，会影响发布的时效性，而大数据时代的信息传播具有速度快、范围广、方式便捷、形式多样、影响力深等特点，能在最短的时间内收集、整合信息并传达给读者；同时，大数据时代的来临为传统媒体与读者的交流提供了更多机会，人们从以往对信息的被动接收开始转向主动参与，实现了读者与编辑之间的双向互动。虽然大数据时代的报纸编辑工作时效性高、工作难度较小，但也面临着挑战。首先，报纸编辑工作的传统模式已经持续了很长时间，短期内如何有效实现转型，适应新理念和新设备，是一个难点；其次，在形形色色的网络信息传播中，如何对所传播的信息准确性进行有效鉴别，给编辑工作带来了新的考验；最后，大数据时代对报纸编辑的要求更高，需要进行创造性发展。新媒体的发展和崛起也给传统报纸编辑工作带来了巨大的影响和冲击，寻求新的发展理念对报纸编辑工作进行有效的改革，是其在大数据时代面临的重要挑战与机遇[2]。

二、大数据环境下报纸编辑工作的主要任务

教育类报纸是报纸中的一个特殊类别，不以新闻发布为主，而是面向学生，以课程辅导为主要内容，根据教学大纲和教学进度编辑发布相匹配的教辅内容。因此，大数据时代，此类报纸编辑工作的主要任务是深入了解读者需求、保障产品质量、注重社会效益、创造新的信息传播手段，分别从市场、产品、社会、传播方面对报纸编辑工作提出了要求。

（一）深入了解读者需求

读者的需求为编辑选材提供方向指导。传统的选材多基于课程大纲、历年真题考核重点等，题材较为单一。大数据时代有效推动了读者与编辑间的双向互动，建立了即时互动的渠道。编辑工作者应将线上调研与线下调研结合起来，针对全国不同地区读者的多样化需求，推出不同种类的产品。在开展选材工作时，应深入了解读者需求，站在受众角度，树立读者思维。

（二）保障报纸质量

传统的管理模式下，对于报纸质量的监督任务多落在部门领导头上，而大数据时代，可以充分发挥民主监督，借助网络信息平台，建立集质监小组、内部互评、读者反馈机制为一体的质量监督模式。在报社内部领导层，成立专门的质监小组，轮流审稿，并定期对稿件进行复核、阅评；编辑之间开展内部互评，加强内部交流，改进编辑工作；建立读者反馈渠道，读者可通过网络平台发表报纸改进意见，有效保障报纸质量[3]。

（三）创造新的信息传播手段

大数据时代，人们对信息的获取和接收有了更加多样化的手段，且以网络渠道居多，如微博、知乎、贴吧、新闻APP、短视频等，因此更需考虑如何提高报纸内容的可读性。网络信息技术的进步使报纸编辑工作更加方便快捷，可以充分利用网页制作、排版技术等减少工作量，同时在进行宣传时也可以结合新媒体传播方式，选取权威性高、流量大的平台，创新信息传播手段，吸引更多读者。除充分发挥新媒体作用外，还应自主搭建互动平台，结合时代特征，加强与读者间的互动，及时收集反馈信息，以便改进编辑工作[4]。

三、大数据环境下报纸编辑工作特点分析

大数据时代，报纸编辑工作也逐渐走向数字化。在素材收集和内容选择方面，可以依靠计算机技术的辅助，采用数字化系统，减轻工作人员压力，缩短编辑时间；在信息传播方面，借助网络化的发展，可以扩大传播范围，加快传播速度，扩充传播渠道；在信息反馈方面，将传统的单向信息输出转变为即时性的双向互动，可以充分考虑受众因素，因此對编辑工作者自身素质也提出了新的要求，需要根据读者关心关注的问题，选取适当的题材，进行深入挖掘和分析，提高报纸本身的价值。具体来说，报纸新闻工作主要有以下四个特点。

第一，高效性。传统报纸编辑工作依靠大量人工劳动，人工校对、编辑、排版设计等，涉及多个环节，需要花费大量时间和精力，但大数据时代，可以利用网络信息技术高效完成各个环节，缩减了报纸出版所耗费的时间，提高了工作效率。

第二，互动性。传统报纸信息传播是一种单向信息输出，所有题材内容的展现都需要编辑工作者自己发现、分析、评价，但大数据时代，信息的传播体现出前所未有的互动性、跟进性、参与性等特征。可以对读者讨论度较高、影响较大、辅助性作用最强的内容进行深入分析和挖掘，着重开阔视野、注重方法和习惯培养，实现教育类报纸编辑工作的社会效益[5]。

第三，即时性。大数据时代，信息传播手段多样化，内容丰富，呈现方式也容易引人注目，往往可以图文并存、声情并茂，传播速度快、效率高，可以保障信息传播的即时性。读者通过网络信息手段阅读和了解最新学习动态，并进行互动、发表自身见解，扩大了信息的传播范围，缩短了传播时间。

第四，创新性。大数据时代，信息传播速度加快，报纸的题材创造性地选取了很多书本以外的知识。风云变幻的国际形势介绍可以帮助读者更好地认识国际历史，也有助于帮助青少年树立努力学习、报效国家的远大志向；不断涌现的科技成果蕴含着人类的智慧，可以启发读者从物理、化学的角度思考个中原理；各地风俗习惯和服饰、建筑风格、世界名画有助于读者开阔眼界，提升人文素养。同时，教育类报纸的题材主要还是依据课程内容，排编趣味阅读、配套习题、辅助训练、方法培养的内容，吸引读者注意。

四、大数据环境下报纸编辑工作的难点

在大数据时代下，编辑报纸的方式、传播渠道都发生了翻天覆地的变化，也随着时代变化衍生出新的特点，但依然面临诸多挑战。

（一）读者与编辑间的双向互动不够深刻

在时代的推动下，报纸编辑也逐渐融入双向互动的大浪潮，但由于缺乏多重互动平台和手段，因此这种交互性并不深刻，报纸编辑工作应主动创新互动手段，促进编辑工作者与读者间的双向交流，营造良好的信息传播氛围，基于受众反馈，有针对性地找到重点，为读者答疑解惑[6]。

（二）大数据环境对编辑工作者提出了新的要求

如今，社会各行各业广泛运用网络信息技术，确实在一定程度上冲击了传统传播媒介，人们对报纸编辑工作提出了新的期待和要求。编辑工作者应主动迎接挑战，改进报纸内容，不能因循守旧、墨守成规。教育类报纸面向受教育者，应起到引导作用，丰富学生生活，编辑工作者选稿时不应有局限性，也可选择优秀的学生稿件，更加贴近读者生活，给读者提供亲切感，引发学生共鸣，增强可读性。

五、大数据环境下报纸编辑工作改进建议

（一）创新稿件选取路徑和手段

传统稿件选择手段落后，为适应大数据时代的工作特点，应对稿件选取的路径和手段进行拓展创新，提高稿件的深度和广度。通过各区域、各部门的资源整合，加强在全国范围内的市场调研工作，尊重读者需求，选取广大公众喜爱的题材。可以组建专门的市场调研小组，深入到全国各地，尤其是农村这种对学习报刊需求量大但渠道少的区域，进行实地调查，通过多样化的版块设计满足读者日益增长的学习需求；应利用好信息化时代的新技术，发挥大数据技术、5G 移动通信技术、8K技术、人工智能技术的价值，通过网络手段向读者征取优秀稿件，发挥教育类报纸的长处，办出自己的特色[7]。

（二）深化读者与编辑的双向互动

大数据时代，各媒体呈现出竞争与合作的双重关系，社会主流媒体也在不断改进自身信息传播方式，如“央视新闻”微信公众号就适应了大数据时代发展趋势，主动对报纸新闻编辑工作方式进行创新，通过微信公众号留言、回复的方式，实现双方互动，了解读者对热点事件的想法和疑问，便于进行后续跟进工作。同时，还借助于大数据技术，对参与互动的读者进行数据分析，了解他们的阅读习惯、表达方式及主要诉求，从而改进自身的工作质量。教育类报纸作为学生日常需求的报刊，也应搭建双向互动平台，以更好地保障读者信息反馈。

（三）提高编辑工作者自身能力

编辑工作者是报纸编辑工作的核心要点，提高编辑工作者自身能力对于推动报纸编辑工作转型能够起到重要作用。编辑工作者应从两方面提高自身素质：一方面，提升自身正义感和社会责任感。教育类报纸应肩负时代使命，为点拨学生正确的学习方法、培养良好的学习习惯、取得良好学习效果保驾护航，对自身要求不能只停留于经济效益，更应发挥自身的社会效益；另一方面，提高报纸可读性。教育类报纸与其他新闻媒体不同，教育类报纸应主动认识到自身特色和应担负的教育责任，不断提升自身素养，多渠道、多方面提高报纸质量，增加报纸可读性[8]。

（四）转变报纸编辑工作理念

为更好地应对大数据时代的来临和信息化社会的发展，在进行报纸编辑工作时必须尽快转变工作理念。首先，在内容选取方面，可利用多重信息采集手段，创新收集路径。可以扩展稿件选取的方式和渠道，改变以往单一供稿的理念，可以通过大数据分析查找读者关心、关注的热点话题和海量信息；其次，在进行报纸信息传播时，需转变信息接收人群的筛选理念，为不同读者推送不同的新闻内容。通过搭建互动平台，加强与读者间的交流，了解读者需求，提升读者阅读参与感，也可以了解到不同受众的不同阅读习惯、喜好偏爱、个人需求，将报纸按照类别和科目进行分类，结合传统模式中的语文、数学、英语、政治、历史、化学、物理等版块，针对不同对象的不同需要精准推送；最后，应丰富报纸内容。时代发展速度日益加快，人们对信息的获取也不愿花费很多时间，因此报纸内容力求短、精、准，合理设计图片、配乐、插画、标题、版面设计等，确保知识内容的简明直接，可快速传递出核心内容，保证读者碎片化阅读的转化效果[9]。

六、结语

大数据时代，传统报纸编辑模式既面临挑战也迎来了机遇，时代的变化对报纸编辑工作提出了新的要求，在科技高速发展、信息快速传播的现代社会，把握机遇才能顺利推动报纸编辑工作的转型，迎上世界潮流，实现更好的发展。大数据时代的报纸编辑工作具有高效性、互动性、即时性、创新性特点，根据这些特点，转变报纸编辑工作理念，提高编辑工作者素质，创新题材选取路径，深化与读者的双向互动，才能保证报纸编辑工作具备持久的革新动力与能力，紧跟时代发展步伐，做好时代变革的记录者。

参考文献：

[1] 刘云鹏.大数据背景下的报纸新闻编辑工作探究[J].新闻文化建设，2020（6）：27-28.

[2] 玉红.探析新媒体环境下报纸编辑工作的特点[J].记者观察，2020（14）：46.

[3] 何军平.大数据环境下报纸编辑工作特点分析[J].中国报业，2019（15）：105-106.

[4] 刘扬会.全媒体时代报纸编辑工作的转型与创新[J].传媒论坛，2019，2（4）：31-32.

[5] 苏丽艳.大数据背景下的报纸新闻编辑工作研究[J].记者观察，2018（32）：134-135.

[6] 刘瑾.大数据时代新闻传播如何“借力”[J].新闻采编，2018（5）：55-56.

[7] 王世彪.大数据时代背景下的报纸采编探究[J].新闻研究导刊，2018，9（12）：173.

[8] 阿古达木.基于大数据时代分析报纸新闻编辑工作的特点[J].电视指南，2018（6）：192.

[9] 梁学东.大数据背景下的报纸新闻编辑工作[J].新闻研究导刊，2016，7（24）：192.