英国公共图书馆"阅读疗愈处方图书"项目分析

孙学娜

摘要：在互联网经济下，公共图书馆应该创新发展模式，不仅要改进服务质量，还要提升社会效益，为此需要采取跨界合作的方式。英国公共图书馆的跨部门合作经验比较丰富，针对当前的时代特点提出了很多创新性的服务战略理念，从阅读、数字、健康、信息和学习五个方面入手，使更多社会力量加入到公共图书馆的建设中。本文对“阅读疗愈处方图书”项目进行分析，为国内公共图书馆的发展提供参考。

关键词：公共图书馆;阅读疗愈;处方图书

“阅读疗愈处方图书”项目完成了跨部门合作，是比较典型的一个公共图书馆创新发展案例，图书馆的馆长与阅读社等组织机构展开合作，采用阅读疗法推广模式，将阅读与健康结合在一起，丰富了阅读服务的内容。在“阅读疗愈处方图书”项目出现之后，不仅引起了英国社会的关注，国外媒体也十分重视。根据该项目的实施情况，我国公共图书馆的发展可以借鉴相关的经验，在图书馆建设中引入更多社会力量，使服务得到全面创新，促进图书馆的持续发展。

一、英国公共图书馆“阅读疗愈处方图书”项目介绍

“阅读疗愈处方图书”项目的实施使阅读疗法的应用更加广泛，在这方面，英国公共图书馆本身就具有比较丰富的经验。一方面，图书馆与卫生部门之间的而合作比较密切，可以为用户提供社区空间、健康知识服务、卫生宣传活动、读书会活动等服务内容。另一方面，阅读疗法在英国有悠久的发展历史，不论是专家、卫生机构，还是普通民众，都对阅读疗法有一定的认可度。这就为“阅读疗愈处方图书”项目的实施打下了基础[1]。该项目就是将阅读疗法作为基础，根据专家和各方意见制定了详细的书单，由地方卫生部门提供资金来购买图书，患者在医生、健康专家的指导下到图书馆中阅读指定图书。该项目的落实可以促进图书疗法的推广，使各类人群都能够进行科学的自我管理，对身心健康进行早期干预，提升民众的健康水平。2013年，英国图书馆馆长协会与阅读社、医疗卫生机构、第三部门达成合作关系，获得了英格兰艺术委员会、惠康信托基金的资助，然后推出了成年人受众为主的厨房图书项目，之后每年都会根据对应人群推出此类项目。除了官方认证的目录外，主办方也会推出读者参与推荐的非处方书单，包括疗愈心情舒畅图书、麦克米伦心情舒畅图书两类。评估统计显示，98%的英国公共图书馆都开展了该项目，累计用户已经接近80万人。该项目服务各类人群，提供的内容种类各不相同。成年人包括愤怒、慢性疲劳、抑郁症、自尊、焦虑、睡眠问题等30种书目;痴呆症患者及其护理人群提供生活保健、亲属和护理者的支持和个人经验等36种书目;13-18岁的未成年人提供身体形象、自信自尊、强迫症、自残、压力等35总书目;慢性疾病患者及其护理者提供疲劳、疼痛、关节炎、呼吸困难、中风等28种书目。

二、英国公共图书馆“阅读疗愈处方图书”项目分析

（一）合作主体

該项目的合作主体较多，根据合作程度的不同，可以分为关键合作伙伴和一般合作伙伴两类。关键合作伙伴就是馆长协会、阅读社、英格兰艺术委员会、惠康信托基金会、儿童及教育自身图书馆员协会;一般合作伙伴包括国家的公共部门、私人部门、第三部门[2]。在项目启动时，有9个合作伙伴参与，随着时间的推移，合作伙伴的数量也不断增加，逐渐扩张到20个。其中全面合作的伙伴有4个，其他16个合作伙伴会单独参与某个项目，这些伙伴来自各自的专业领域，包括医学院、专业协会、卫生慈善机构等等。通过提供建议、宣传推广、动员活动等方式参与项目。不仅如此，利用伙伴资源，与媒体、政府、出版社等机构合作，进行项目的进一步推广和扩大，使更多人了解该项目。

（二）合作过程

在项目开发阶段，会结合国家政策制定背景框架，准备好落实项目所需的各项材料，并对各地公共图书馆进行调查分析，然后建立委员会，对需要编制的书目进行收集整理，在专家评选之后制作出具体的书单。开发书单的过程中，卫生部门、服务对象、心理专家都会参与讨论，可以保障书籍选择的合理性、安全性与有效性，避免出现“医疗事故”。也会根据症状进行分类，即做到“对症下药”，充分展现阅读疗法的理念。在开发阶段结束后，进入活动推广阶段，地方图书馆在出现新项目时会举办推广活动，与地方服务部门联合举办展会，主要展示各种福利服务，会邀请当地的意愿、专家参与活动，可以为民众提供丰富的健康信息，有助于项目的宣传和推广。在项目评估阶段，要对实施成果进行分析和总结，根据评估报告采用多种评估方式，可以发挥互联网技术的优势作用，在网络平台中开展问卷调查工作。了解项目实施情况、用户体验、图书馆等多项内容，然后提交报告，根据评估报告了解项目实施的效果[3]。在2016-2017年的报告中显示，大部分人都感到该项目有一定效果，可以通过阅读缓解疾病，68%的成年人予以了认可，96%的青少年通过阅读丰富了经验、缓解了情绪。

（三）经验借鉴

国内公共图书馆可以借鉴“阅读疗愈处方图书”项目的经验，根据国内的国情和图书馆条件开展阅读疗愈服务。以重庆市少年儿童图书馆来说，主要针对少年儿童制定阅读疗愈的书目和活动内容。图书馆应该发挥自身的阵地作用，积极承担社会责任，可以向制度化的方向发展。图书馆可以根据“阅读疗愈处方图书”项目的经验制定图书疗愈服务的制度章程，提升馆内人员、少年儿童及其监护人对图书疗愈的认识和了解。要加强理论和实践的结合，并且促进跨界合作，从多个角度进行分析，采集各项数据和案例进行分析。可以邀请医学界、文学界、教育界等领域的专家作为培训师参与活动。

结语

综上所述，英国公共图书馆“阅读疗愈处方图书”项目可以充分发挥阅读疗愈的作用，不仅可以引导人们正确选择书籍，也能通过阅读改善群众健康。所以，国内图书馆可以借鉴英国公共图书馆的项目实施经验，积极开展图书疗愈服务，使更多人认识到图书疗愈的作用。

参考文献

[1]陈晓莉.英国公共图书馆"阅读疗愈处方图书"项目研究[J].图书馆杂志，2019，38（7）：52.

[2]陈路遥.阅读疗法在院校图书馆读者工作中的实践与探索[D].南京大学，2015.

[3]朱敏.试论出版界在"阅读疗法"理论研究与实践中的缺位——兼论我国"疗愈类"图书的出版现状[J].2021（2014-2）：39-43.