机械设计制造及自动化专业《机械设计》课程学习探究

桑泽威

摘要：《机械设计》极为重要的学习内容，将其中的知识进行理解和应用对于自身后续工作有着十分重要的作用，因此必须在课程学习中以专业能力提升为基础，不断强化自身素质，在遇到问题时主动进行研究，进而形成良好的学科综合能力。基于此，下面将对《机械设计》课程学习进行探究，依照该课程的着力点提出改革创新策略，希望能够使自身发展契合时代对人才的需求。

关键词：机械设计制造;自动化专业;《机械设计》;学生学习

随着科学技术发展和学生个性发展要求的日益强烈，高等教育面临前所未有的挑战，课程在学生发展和学校发展过程中的地位和作用日益重要。当前学生的目标描述不明确、要求不具体，学习过程中存在价值取向不明的情况，出现了理论知识脱离实践的问题。为了进一步提高课程应用效果，需要在学习过程中制定相关方案和目标，将理论与实践相结合，保证毕业后各项能力能够达成标准。

1 机械设计制造及自动化专业《机械设计》课程特点

机械设计基础是高等院校机械类专业开设的一门基础性课程，主要关注机械运动及其动力学分析以及相应的设计和应用等，对于后续学习发展具有重要作用和价值。机械设计基础包含大量知識点而且比较分散，部分知识点具有很强的抽象性，自身在理解过程中可能出现偏差问题，长此以往会降低自身在学习过程中的积极性和主动性，遇到问题也难以得到有效解决，理论知识在实际应用中出现了脱节现象，所以学习中必须优化方法，提高自身的兴趣和热情。

因此，在当前信息化时代背景下，必须结合社会对人才的需求优化学习方法，充分利用互联网时代资源的便利性完成自主学习，促进个人的全面发展。为了适新时代对人才要求的变化，需要在学习中从了解自身实际情况入手，可根据模拟考试成绩明确后续学习目标，进行碎片化即时性学习，利用智能设备对相关知识进行即时碎片化学习，进一步强化知识内容的理解和掌握，从而达到更好的效果。

2 机械设计制造及自动化专业《机械设计》学习的重要性

2.1成为素质人才

《机械设计》课程是在高校教育工作当中具有极为重要的作用，学生必须对此加大关注力度，不断提高自身专业综合能力，成为高素质人才，从而契合时代发展需求。为有效强化《机械设计》课程学习的有效性，可以从思想方面入手，在学习过程中端正自身态度，形成正确的人生观以及价值观，明确该课程对于后续发展的作用，展现出良好的积极性与主动性，完成《机械设计》课程知识内容的学习，高质量完成教师布置的学习任务，提高自身综合素养。

2.2实现自我创新

为了有效提升《机械设计》课程学习的质量，需要优化学习过程中的各个环节，在此过程中必须积极加入到《机械设计》课程的各项任务当中，探究与学习知识重点和难点，实现自我创新。在此过程中需要郑重对待《机械设计》课程当中各项知识点的学习，强化自身专业知识学习的正确认知，从而使学生在开展及一些设计课程学习的过程当中展现出更加良好的积极性，充分发挥学生对于机械课程学习的主观能动性，促使《机械设计》学习达到良好的成效。

2.3理念体系重组

理念体系重组是学生强化学习的主要途径，如自身学习理念与课程要求出现偏差，将会对后续发展造成严重阻碍，所以在学习过程中必须构建完善的体系，要求充分考虑现代工程学科特征、知识效用等方面因素，注重学习过程中方法的选择，如理论知识可以通过线上线下结合的方式进行深度理解;实践知识则需要在实习过程中动手操作，使其与理论相结合，保证个人职业发展和终身学习长期有效。同时，在学习过程中也需要按照新的教育教学理念构建体系，清晰毕业要求每一项能力的培养和素质的提升需要哪些课程支撑，满足后续发展的需求。

3 机械设计制造及自动化专业《机械设计》课程学习策略

3.1明确专业方向

在制造业高速发展下，社会需要更多的机械制造人才，所以学生必须明确整体方向，根据行业发展情况以及教学实际制定出契合主题的规划方案，针对机械制造和设计业设置专门的方法，以适应行业发展需要。在实际进行《机械设计》学习的过程当中，要注重课堂学习各个环节的考量，实现学习要点有序衔接，确保《机械设计》课程的条理性，保证全过程具有层次感，在此基础上需要注意思想问题，面对学习必须形成正确的观念，积极的加入到自身的各项学习任务当中，形成正确的思维模式，从而掌握更为丰富的专业知识。

3.2注重课程体系

《机械设计》课程是其中一项极为重要的课程类型，为提升该项学习的质量，需要端正自身态度，在学习过程中必须以课程体系为主体进行学习优化，通过改、分、合、删、增等方式保证学习的有效性，在此过程中需要对机械制造学科进行细分，将课程中反复出现的内容合并，使学习更具科学性。除了要确保工程技术、公共基础、专业核心与专业基础等知识学习外，还需要保证所学知识具有一定的针对性，如对某一方面有较高的天赋，则需要在此方面进行深化，以此提高学习的有效性，最终成学习过程的正确认知，努力成为时代需要的高素质人才。

3.3强化实践学习

要想真正掌握机械制造专业知识，必须要积极参加机械设计相关的各种比赛以及活动，针对机械制造和自动化发展设计课题，积极探索协同学习的方向，要求全过程必须以“厚基础、宽能力、重实践、强应用”为基础。同时，在制订学习方案时突出专业特色，挖掘专业与学校相关行业的资源优势，注重跨学科课程和自主学习，自己寻找、探索多样化的结论，如把信息技术与机械自动化结合起来，以扩宽自身的知识面。在此基础上，要根据毕业要求指标点对学习内容、实践内容等方面提出更高的要求，加强实践教学与创新能力，重视基础和科学素养，学习中必须做到课内外互补，加强和规范学习中的各个环节。

结束语

对于机械设计制造及自动化专业《机械设计》课程，作为学生必须要牢记自身使命，树立正确的学习观念与就业观念，在学习中以社会为基础，保证整体发展能够契合企业对人才的要求，提高机械制造专业课程的学习质量，使自身在毕业后能够成为社会所需要的综合高素质人才。

参考文献

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