论汉语教学中句法分析方法的嬗变

中国文化源远流长，汉语在文化形成和传承的过程中具有不可替代的作用。不论是汉语中的字、词还是短语和句子，都充满文化内涵。许多学者致力于汉语句法的分析与研究，并诞生了许多不同的流派。区别于世界上其它的语言，汉语语言是一门简单而又复杂的语言种类，为了更好学好汉语，学者们研究出一套套针对汉语语言学习的方法，通过句法分析找到汉语结构和内容关系，由此也形成了各种有效的方法，如层次分析法、变换分析法、语义特征分析法、配价分析法等。

一、汉语教学句法分析形成的背景及目的

汉语作为世界语言的一种，学习的人越来越多，“汉语热”成了一个热点的话题，越来越多的国家和个人开始学习汉语，但汉语看似简单实际上复杂难懂，让很多想学习汉语的外国人望而却步。因此为了让汉语更好地走出去，我们有必要对汉语的语义、语法、句式等做系统的梳理。我国对汉语语法的研究由来已久，许多学者从不同的角度运用不同的方法来研究汉语句法，由此形成了众多学派，也为本文的研究提供了方向。

本文就是在众多优秀的研究者学者和专家们的基础上，梳理我国从古至今的对于汉语句法分析的方法应用，探究我们句法流变的特点，找到我国研究句法方法的嬗变的规律，总结归纳出众多学者所发出的艰辛的努力。另外，运用归纳的科研手法将不同流派的特点总结出来，为我国的语言研究提供便利的参考体系，助力当前汉语课堂教学，为我国语言学的繁荣贡献自己的微薄之力。

二、汉语教学句法分析研究方法及现状

在本课题的研究中，主要运用了两种科研手法：一是文献资料法。文献资料法就是通过学校图书馆、知网论文系统以及其它渠道对关于此课题研究的专著、论文、期刊和报告等进行搜集和整理，然后提取有用的质素，积累理论的基础。

二是归纳对比法。就是将得到的资料或数据进行分类和对比，找到不同流派的研究重点和理论方法，构建新的知识体系或框架。

我国文化历史悠久，语言更是先与文化之前而出现，因此对于语言的研究自古即有，但古人对汉语的研究还只停留在早期的语音、语义、文字等方面的研究，对于语法一直没有形成科学完整的理论体系，即使有古代学者触及的也是偶尔一提，没有涉及到更深的层面。

我国现代体系的语法研究起步较晚，最早在《马氏文通》中开始形成较为系统的语法研究论述，开启了汉语传统语法学的基础。我国现代体系的语法研究受西方语言学的影响特别大，所以我国句法的研究同样受到西方的影响。具体从上世纪八十年代起，我国的句法研究就进入到一个高潮时期，各种学派林立，从各自不同的理论视角展开广泛而深刻的研究和论述，先后出现了中心词分析法与层次分析法相结合的方法、变换分析法、语义特征分析法、配价分析法、语义指向分析法等汉语句法分析方法。

三、汉语教学中句法分析方法的嬗变分析

汉语看似简单实则有着严密而复杂的语言系统。为了让人们更好地理解汉语，学习汉语。语言学家们研究出各种方法来阐释汉语的各种内容，就形成了“句法分析法”，也是比较早的句法分析方法，通过对句子中的词语语法功能进行分析，来解释复杂的汉语语句系统。到目前为止，出现了句子成分分析法、层次分析法、变换分析法、语义特征分析法、配价分析法、语义指向等分析法，下文就各种分析方法做详细的论述，以找到它们的内在异同点，找到我国句法嬗变的规律和法则，为更加新颖科学的语句研究方法提供可能的支持。

（一）句子成分分析法

句子成分分析法也叫做中心词分析法，是我国最早的句法分析方法之一，该句法分析法的核心内容就是“六大句子成分”，为句子成分分析法的产生奠定了基础。与其它句法分析方法相比，该方法比较简单，从句子的内容出发，探讨句子的功能和结构，类似于英语语法中的“主、谓、宾、定、状、补”，从六个不同的方面分析完整的句子，因此也叫“六大句子成分法”。把一个完整的句子进行拆分，分别找到句子里的六个部分，并分析他们的性质和内容。

由于是最早的句法分析方法，句子成分分析法具有很多的优势，首先，快速梳理出句子的整体脉络结构;其次，适用于中国特色的语句。但这种分析方法的缺点也是显而易见的。比如不能分析复句和祈使句等，需要一定的改进。由于句子成分分析法简单易懂，被教育领域广泛应用，我国基础阶段语文的语言教学都采用这种方法，推动了我国语言的发展与当代传承。

（二）层次分析法

由于句子成分分析法只能分析简单的句子成分，渐渐不太适应语言学的发展，于是在它的基础上诞生了层次分析法。层次分析法最早由美国语言学家在上世纪三十年代提出，后来被我国的语言学者们引用到汉语的研究方法中来。层次分析法就是在分析一个句子的过程中，将语法结构或句子内容进行分层次解读，然后找到每一个层次中句子的含义和直接的构成成分，因此该方法也被称为“直接成分分析法”。相对于其它分析法，它的优势也是非常明显的，比如能较好地研究祈使句，有助于新的语法现象的发现和新的规律总结等。我们可以结合具体的句子来分析，比如“吓死他的狗”，可以理解为“他的狗吓死了”也可以是“那条狗把他吓死了”，用这个方法就比较好懂了。

（三）变换分析法

成分分析法和层次分析法的制约性是非常明显的，那就是它们只能分析静态的句子，对于复杂的動态的句子就显得疲软而无奈了，这在很长一段时间也困扰着我国的语言研究学家们。于是各种学者们绞尽脑汁不断探索，终于在1962年的时候探索出一个更加科学的研究方法。那就是朱德熙先生发明的变换分析的语言分析法。变换分析的方法解决了前两个方法无法分析动态语句的痛点，它具体的方法就是依据语法的规则把一种结构的句子转化成另外一种结构的句子，可以对原来的句子进行增删、替换或者拆解等变化。

这种语句的分析手段改进了传统的汉语语句分析的弊端，让当时我国语言学的研究更上一层楼。但作为一种研究的方法，它本身也有自己的缺点，虽然能有效辨析句子的歧义，但却无法说明白为什么句子会产生这些歧义，无法对本质原因找到合理的解释。

为了更好地发展我国的语言学，在经过一代又一代人的努力之后，新的语言研究方法不断涌现。

（四）语义特征分析法

怎样找到语句内部的特征进行有效地分析，如何把握形式与内容的关系，如何把握那些小的比如实词之类的语义特征，解释清楚他们的语义，或者说怎样研究句子的结构等内部问题，说明引起表层结构变化或差异的内在语义原因，达到分化一些同构歧义句式的目的，这就是语义特征分析法诞生的意义。语义特征分析法从汉语语义出发，更具有本质性特点。语义特征分析法就是通过分析句中某一成分的語义指向来揭示、说明、解释某一语法现象。比如“拔掉了”，“掉”在语义上是“拔”的受事，什么东西被拔掉了呢，这个时候可以补充上完整的信息，“水稻拔掉了”;再比如“走累了”，补语“累”在语义上是“走”的施事，是“我走累了”。语义分析法比较通俗易懂，适合中学生，也是日常常用的方法之一。

（五）配价分析法

配价分析法是一种新的语句分析法，它比以往的其它几种语句分析的方法更具有优势，不但可以分析静态的句子，动态的句子，也解决了祈使句分割以后的内部结构以及深层的内部原因。当然我们还应该对配价分析中的“价”有一个深入的认识，这个概念是由特斯尼耶尔首先应用于语言学中的，为了衡量语法中动词可以搭配的不同含义的名词数量，就像金钱衡量价值一样，因此成为“价”。这个语法分析方法更加先进和科学，解决了其它语法方法中的不足和缺陷，更具有实用性和现代意义。

中国的语句分析法走过了一条漫长的道路，每一次研究方法的诞生都是对前一种方法的改进与修正，使得我国的语句研究方法越来越科学，越来越体系，也有助于我们文化的交流与传播。汉语语言博大精深，对于句法的分析可以让我们对于汉语有一个更加全面和深刻的认识。

参考文献：

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闫健美，河北省高碑店市职教中心教师。