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小金鱼为什么不动了

2022-05-08朱明君

幼儿教育·父母孩子版 2022年4期
关键词:兄妹俩谈论小鱼

朱明君

在幼儿园的“六一”活动中,兄妹俩捞了6条小金鱼带回家,我们找了鱼缸将小金鱼养起来。或许是养金鱼经验不足,第二天,有一条小鱼死了。哥哥吃惊地问我:“妈妈,这条小鱼怎么不会动了呀?”我想可以趁机和兄妹俩谈论关于“死亡”的话题。

我:“这条小鱼死了。”

哥哥:“‘死了是什么意思?”

妹妹:“‘死了就不会动了吗?”

两个3岁半的小朋友,正尝试用自己观察到的现象去解释“死了”这个全新的概念。

我:“‘死了就是世界上再也没有这条小鱼了。”

妹妹:“我不想它死,我想小鱼能继续游来游去。”

我:“这条小鱼不能游了,因为它已经离开这个世界了。”

妹妹:“可是我想让它游。”

我将死去的小鱼捞了出来。

哥哥:“你要把小鱼拿到哪里去?”

我:“送它去大自然。”

妹妹:“它会变成风吗?”

我:“有可能。”

哥哥:“它还会变成小鱼吗?”

我:“嗯,也有这种可能,它会变成一条我们都不认识的,新的小鱼。”

对话到这里就告一段落了,两个小朋友的兴趣很快转移到了别的地方。我却忍不住在心里嘀咕:啊,我这样解释可以吗?我这样与孩子谈论死亡对吗?

我认为,死亡这个话题是应当与孩子谈论的,它不应该也不可能被回避。但怎么谈,谈到什么程度,却会让很多父母感到头痛。很快,这种让我头痛的问题又来了。

“妈妈,又有一条小鱼死了!”妹妹趴在鱼缸前睁大了眼睛。哥哥:“你又要把它送去大自然了吗?”

我:“是的。”

哥哥:“那它会遇到之前的小鱼吗?”我:“有可能哦!”

之后,我们又陆续送走了第三条、第四条、第五条小鱼。与第一次接触“死亡”时的沮丧和失落不同,两个小朋友对“死亡”这个话题越来越好奇。他们开始问我各种关于“死亡”的问题。

一天,我看着鱼缸里最后一條小鱼,感到有些难过,忍不住感叹道:“可怜的小鱼,就剩下你孤孤单单一个了。”两个小朋友也表达出对小鱼的同情和关心。

突然,妹妹语出惊人:“放心吧,小鱼!你一定会死的,会和你的朋友在一起的!”

哥哥:“那它们就变成风,在一起了!”

我一方面感叹我那童话式的“忽悠”居然这么成功,另一方面却又担心是不是“忽悠”得过头了,让他们对一个严肃而沉重的话题失去了敬畏。我想寻求一些“专业”知识的帮助,于是找来了一些关于死亡主题的绘本,如《爷爷变成了幽灵》《爷爷没有穿西装》《獾的礼物》《一片树叶落下来》……这些绘本让我深受触动,但是对于3至4岁的孩子来说有一些难懂。

直到有一天,哥哥突然问我:“妈妈,你会死吗?”

我沿用了之前的思路,回答:“是的,所有人都有死的一天。”

妹妹:“那你就变成小花小草了吗?”

我:“有可能,到时候我的头发可能会变成云,我的眼睛,我希望它们变成天上的星星,我的手就变成风,这样虽然不能再和你们说话,但是我可以看见你们,还能摸摸你们!”

妹妹:“那你变成小花,我天天给你浇水!”

我们笑成了一团。

成人总是习惯想得深远,而孩子却是活在当下的。如果孩子觉得死亡会让他们再也见不到爸爸妈妈,那么“死亡”就真的会成为笼罩在他们身上的可怕阴霾。后来,兄妹俩对于“死亡”的好奇逐渐变淡了,我们很长一段时间没有再谈起过这个话题。

直到有一次,我们在读完绘本《遇见你,真好!》后,哥哥说:“这个故事让我想哭了。”妹妹问:“妈妈,霸王龙去哪里了?”

我说:“它为了救小恐龙,淹死了。”

妹妹再一次问:“妈妈,你也会死吗?”哥哥也在一旁看着我。我们曾经多次讲这个故事,但这却是他们第一次这么问。

我回答说:“是呀。”

妹妹马上抱住我的胳膊说:“妈妈,我不要和你分开!”也许是意识到人不可能变成星星、风,又也许是不接受妈妈只能以星星或者风的形式陪伴她,她开始对我撒娇,隐约有一些不安。

“我也不想和你们分开,我太爱你们了,但是没有办法呀!”我把兄妹俩都抱到了腿上,“不过你们放心,那会是很久很久以后的事情了。”

妹妹:“多久,100年吗?”

我:“说不准,不过肯定是你们已经准备好的时候。”

妹妹:“那哥哥会死吗?”

我:“是的,哥哥会,你也会死的,不过那是更久更久以后的事情了。不过无论什么时候,不管我或者你们变成了什么样子,我都会永远永远爱你们!”

兄妹俩立即向我表示,他们也会永远永远爱我。我们拥抱着,蹭蹭彼此的脸颊,隐约的悲伤和不安不见了。

人在生命的不同阶段,对世界的认识是不一样的。孩子对死亡的认识也是如此,从一开始的懵懂好奇,到逐渐能感受到其中的失去和分离。我想我需要做好经常与孩子谈论这个话题的准备,当孩子有需要的时候,我们应坦然地和孩子交流,教孩子用爱去化解死亡带来的悲伤和恐惧。当你和孩子讲述死亡的时候,他们不一定能够理解什么是“仍然活在我们心里”,但却一定能理解爱与被爱。

我为兄妹俩制作了一本小小的绘本,叫作《一条小鱼去世了》。绘本讲述了一条小鱼在黑暗中渐渐消失不见,它融入了春天的花、夏天的水、秋天的叶和冬天的雪之中……我们时不时会一起翻阅这本绘本,它也许没有很好地探讨“死亡”,但传递出了足够的爱。

与孩子谈论死亡,终点是爱,我想,没有比这更美好的发现了。

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