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家乡风物志

2022-05-06丁黎英

作文周刊·七年级版 2022年18期
关键词:雪里蕻风物北国

丁黎英

家乡是我们灵魂的栖息地,是记忆里挥之不去的风景。有关家乡的人、事、物、景,总会在不经意间浮现在我们眼前。

请以“家乡风物志”为话题,写一写定格在你记忆中的风景。

要求:(1)题目自拟;(2)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(3)表达自己的真情实感;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、校名。

第一,要写出家乡独特的风物。不同的地域,不同的文化背景和民间习俗,造就了不一样的家乡风物。可以抓住特点,集中一条主线来介绍;也可以以点带面,写出家乡风物的与众不同。

若是写景,就要从不同的角度来展现,如平视、仰视、俯视、近看、远观等,这样才能尽显家乡的特点。

第二,要挖掘家乡的文化底蕴。包括与家乡风物相关的史料、民间传说、诗词歌赋等,同学们可以通过收集资料,使习作内容趋于丰富。

第三,要写出自己的情感体验。行文时,不能只是简单地介绍,而是在记叙的基础上适当抒情,使“家乡风物”更具感染力。注意要将風物的描写和自我的感悟结合起来,不能空发议论。

作文一

归途亦是来处

◎严晓慧

“过年回老家吗?”父母问。突如其来的问题,让我愣在原地。

我的家乡是河南东南一座偏僻的小县城——固始。虽然我待在故园的时间不长,它却时常借着花香,悄悄叩开我梦境的大门。

篇一·北国江南,江南北国

家乡地处淮河南岸,气候湿润,四季分明。春姑娘到来时,油菜花绽放在肥沃的土地上,让人暂时忘却了农事的繁忙;初夏,屋后竹林里传出阵阵蝉鸣;秋日披着晚霞登上山丘,让人不禁吟出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;冬天,茫茫白雪装饰着家门前的几株松树,粉妆玉砌,宛如童话王国。

在固始无数风景名胜中,我最爱我出生的那座小村庄。午后,农民们把自家的水果萝卜、土鸡蛋、白鹅、麻鸭担到集市上;妇女们你一言我一语,拣几个满意的柳编来卖;孩子们不知何时也来赶集,在人群中欢喜地跳跃着。

“快来尝尝美味的荷包糍粑!”

“瞧一瞧、看一看,色香味俱全的烧鹅块!”

这是属于我的“北国江南,江南北国”的独家记忆。

篇二·开拓奋进,底蕴深厚

固始不仅山清水秀、人杰地灵,还有着深厚的文化底蕴。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”偶然听见小外甥的吟诵,我的思绪也随之荡漾。

“今天给你们讲讲《咏鹅》。唐代著名诗人骆宾王打小就是个神童,7岁即能作诗,有一天……我又将久远的典故添上新的元素,向小外甥述说:“100年前,十月革命的一声炮响给中国革命带来了马克思主义。随着红色思想的迅速传播,我县打响了大荒坡、杨山煤矿的枪声,留下了蔡仲美、陈初阳等革命先烈的光辉足迹……”外甥认真地听着,与我当年的模样如出一辙。

这是时代的呼唤,更是我们肩上背负的传承之责。

篇三·事欲善终,必先固始

后来,我离开家乡,踏上了学习美术之路。

我不喜欢终日与灰白的石膏体为伴,便从后门悄悄溜出来,却看见母亲腿上盘着的几团毛线。恍惚间,我仿佛看见昔日流年:我趴在茶几上,稚嫩的双手被油画棒染得色彩斑斓,母亲靠在沙发上静静地织着毛衣……

“这年头,谁还织毛衣啊?”曾几何时,我也这般质疑过。母亲却总是付之一笑:“我也没什么别的本事,只有从家乡带出来的针线活,毕竟自己织的总是最暖和的。”

我忽然明白了母亲在时代洪流中坚持手工织物的原因——事欲善其终,必先固其始。

我快步退回画室,执起手中的6B铅笔,开始感受素描的笔触,体味静物的情感。

从那以后,我真正领悟了故土名字的真谛。

月光还是少年的月光,九州一色还是李白的霜。如果再给我一次机会,我依然会毫不犹豫地选择驰骋远方,但我永远不会忘记我的家乡。

“不回了!最近疫情肆虐,固始人民正在奋力抗击,我要留在这里,但我的心与家乡同在!”

家乡是最深情的归途,亦是我们的来处。

(浙江诸暨市海亮初级中学)

点评

习作构思精巧,新颖独特,抓住了读者的眼球。行文中采用小标题形式,以时间为序,将自己对家乡的热爱一线贯串,条理清晰。

习作抓住三个“阶段”来写,“北国江南,江南北国”“开拓奋进,底蕴深厚”“事欲善终,必先固始”,分别对应着故乡美景、文化和传承。思路逐步递进,主题阐发鲜明,深刻地诠释了小作者对家乡风物的理解,值得一读。

作文二

家乡的霉干菜

◎季明杰

“叮咚,叮咚……”门铃响了,打开门,眼前是快递小哥,他将手里的包裹递过来:“你好,你的快递。”

打开快递盒子,只见一个白色袋子中装了满满的霉干菜,散发的香味顿时勾起了我的食欲。

那一刻,我的思绪回到了小时候,父母去上班,爷爷奶奶在上海工作,我住在绍兴外婆家。

秋日的午后,阳光明媚,按照老人的习惯,应该在门口的椅子上晒晒太阳。可那天他们却一反常态,家家户户门口都铺着一块块布,把一株株雪里蕻或芥菜整整齐齐地放上去。那些菜一大早刚从地里割下,洗过后,叶片上的滴滴水珠在太阳的照耀下发出金色的光芒。

放眼望去,沿河一带的人家,一排排雪里蕻如同待检验的士兵般排列在家门口,场面蔚为壮观。

十几天后,外婆收起已经蔫掉的雪里蕻。雪里蕻黑瘦的身影不见当初水灵灵的模样,在阳光下被催熟了。外婆又把雪里蕻放在阴凉通风处堆放四五天,每天都要上下翻菜一次,防止菜堆发热变质。当菜堆变成黄绿色后,外婆开始逐层地撒盐。菜卤出泡、黄熟转鲜后便起缸晒菜。但这已是半个月之后的事了。

经腌制后未晒干的咸菜色泽黄亮、味醇香、质鲜嫩,晒干后的霉干菜呈酱褐色,有独特的香味。每一条巷子,每一户人家,每一扇窗子,每一寸空气里,飘出来的都是那酸酸的香香的味道。

我又开始闹腾。为了满足我这个小馋猫,外婆抓了把还带着阳光味道的霉干菜,给我烧起了霉干菜扣肉。

只见外婆先将五花肉切片,再将切好的肉与生抽、冰糖、生姜、香葱、八角等一同炖煮。盛出后将煮好的猪肉用牙签插满洞,再在四边均匀涂上老抽,放入锅中炸,最后铺上一层霉干菜蒸了许久。我在一旁看着外婆将其盛到碗里,那肉沾染了菜的颜色和滋味,也赋予菜华丽的外衣,看到这儿,我已按耐不住,夹起一块就吃。肉入口即化,霉干菜很好地化解了肉的油腻。那段时间里,我的小脸蛋变得圆嘟嘟的。

“今晚咱们吃霉干菜扣肉!”妈妈的话让我回过神来。存在于记忆中的霉干菜扣肉已被妈妈完美复制。在醉人的香味中,我仿佛看到了外婆那因日晒雨淋而变得黝黑的皮肤和那长时间与农具打交道的满是老茧的手。我深吸了一口气,盈满鼻腔的,是家乡的味道。

(浙江诸暨市海亮初级中学)

点评

习作用插叙的方式,回忆了“我”小时候在乡下生活时亲眼见外婆做霉干菜的过程,抒发了小作者对家乡美食和外婆的浓浓思念之情。

习作结构完整,语言含情,场景描写、细节描写都比较突出,家家户户晒霉干菜的盛大场景如在眼前。文笔自然朴实,情感真挚,意在言外,情在其中。

延伸训练

我们沐浴着月光成长,在月光下放飞理想。孩提时代,与月亮赛跑,羡慕在广寒宫喝桂花酒的吴刚;童年时期,我们在月光下玩耍,捉迷藏,想着嫦娥与我们共舞;如今,我们一定会有更多的感悟、遐想。

请以“月光下的遐想”为题,写一篇不少于600字的作文。

思路点拨:1.审题目。“遐想”指悠远的思索或想象。月光或月光下的景物是遐想的源头,对月光下景物的描写是本文必不可少的部分。2.找基点。从不同的角度认识事物,会产生不同的联想。可尝试从以下方面寻找联想的基点:(1)月光;(2)月光下的景物;(3)月的阴晴圆缺;(4)与月亮有关的名句;(5)与月亮有关的传说等。

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