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材料作文导写 独立与合作

2022-05-05黄智

作文周刊(中考版) 2022年15期
关键词:牛顿珍珠作文

黄智

文题亮相

阅读下面的材料,按要求作文。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰

科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧。所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

——〔新西兰〕卢瑟福

独立性是天才的基本特征。

——〔德国〕歌德

及时通过自己的努力知道一半的真理,也比人云亦云地知道全部真理要好。

——〔法国〕罗曼·罗兰

阅读以上材料,选择合适的角度构思作文。

要求:①立意自定,文体自选,题目自拟;②不少于600字;③不得抄袭、套作。

思路导航

材料作文,就是根据所给材料和要求来作文。它既考查学生按要求作文的能力,又给学生提供了充分展示写作能力的广阔空间。要写好材料作文,需要大家从以下几方面入手:

一、吃透材料,明确要求。

这是写好材料作文的第一步,也是关键的一步。读懂材料,把握材料的主旨,就得认真研究“材料作文”的客观规律。从给出的四则材料可以看出:第一、二则突出合作的作用,第三、四则强调独立自主的重要性。综合来看,这其实是一个谈“独立”与“合作”辩证关系的题目。这需要大家从整体上把握材料,从而确定写作中心,切不可只注重一方面的写作。

二、理清内容,选择文体。

在整体理解材料内容的基础上,根据题目要求和表达需要,可以选择记叙、抒情、议论等表达方式,也可以采用童话体、科幻体等想象体裁。作文的中心应围绕独立与合作的关系展开,要充分认识到独立与合作并不矛盾,它们是既对立又统一的关系。独立即自己做主决定和管理自己的事务,合作指互相配合做某事或共同完成某项任务。独立是前提,合作是必然。因此,体裁上最好选择议论文。

三、运用材料,详略得当。

材料所提供的信息毕竟有限,每则材料都得说,那么,详细说什么,简略说什么,要确定好。不能喧宾夺主,更不能平均使用笔墨。

一般来说这样的作文题都是因果思维,认可的要多说原因,且从不同的角度说,最好逐层深入进行分析。当然,结合文题中的材料和要求,建议还是要注重生活素材的积累,只有应用翔实的论据,才能使论证充分有力。

四、避免绝对,更显深刻。

即客观、全面地看问题。根据所给的材料,作文既要谈到独立的重要性,又要说到合作的必要性,本来试题给了两面的材料,这两者有着不可分割的联系,若不讨论它们之间的关系,只写一个方面,议论观点容易出现偏颇,也就意味着不能得高分了。

当然,材料作文写作还有几点忌讳,首先是没有比较,抓住一个观点,一说到底或只在第一段进行比较,后面没有比较;其次是泛化,就是像写话题作文那样,天马行空,不就事论事、就事论理。

除此之外,忘记了写作任务,文中没有点题呼应等都是写作材料作文常见的几种弊病。这些都应在习作时避免。

佳作展示一

串起来的珍珠最美丽

◎江湘语

一棵树,两棵树……棵棵傲然独立,构成茂密的森林。

一滴水,两滴水……滴滴晶莹剔透,构成浩瀚的海洋。

一个人,两个人……人人尽其所能,构成精彩的世界。

产下自己的珍珠

生存于宇宙间,同顶烈日炎炎,共沐明月清辉,我不比别人多,也不比别人少。

独立性是天才的基本特征。正如司汤达所说:“一个人只要坚持不懈地追求,他就能达到目的。”古今中外,许多仁人志士以自主为经,以勤奋为纬,编织成功。司马迁认准自己的路,终成“一家之言”;陈景润,一间小屋,一支笔,独自迈向歌德巴赫猜想;福楼拜面壁写作,终成文学大家;爱因斯坦自主研究,提出相对论……

运用你的智慧,挥洒汗水,孕育自己的珍珠!

给我一条金丝线

人人都有一颗珍珠,我要找一条金丝线,沿着它,去发现它们。

牛顿沿着力与运动研究史这条线,在伽利略的理想实验、笛卡尔的进步补充论的基础上,提出了牛顿第一定律,把人类的神秘面纱揭开;爱因斯坦沿着光史这条线,发现了量子论,于是有了光电效应的提出。

人类社会发展亦然。

中国共产党,在世界巨变、国家面临危亡之时,透过重重迷雾,沿着社会发展这条线,把马列思想与中国革命实践相结合,走上了具有中国特色的社会主义道路,迎来了国家的富强。

把珍珠串起来

“山不辞土,故能成其高”,我要采集它山之石,以备攻玉。

看,居里夫妇携起手来,发现了镭和钋。瞧,沃森和克里克走到了一起,取得了二十世纪最伟大的成就——发现DNA分子双螺旋结构。哦,中、美、日、法、德、英六国联合起来了,“生命天书”得以破译……你一块砖,我一片瓦,合起来我们就是一幢大厦。

你的珍珠加上我的珍珠,中间加条金丝线,串起来的珍珠更美丽。

【四川绵阳市高新区火炬中学】

点评

这篇考场作文的成功之处在于:一是拟题形象,扣题准确,小标题犹如三颗珍珠熠熠闪光,视觉冲击力较强。二是所选材料丰富典型,从古今中外名人到国家间的发展合作,说服力强。充分论证了既要保持独立自主,又要善于合作的中心。三是语言清新优美,如落入玉盘的珍珠,让人耳目一新,不禁感叹,原来议论性作文的语言亦可如诗歌般优美。

佳作展示二

让独立与合作比翼齐飞

◎陈星羽

若独立是把刀,则合作为磨刀石;若合作是堵墙,则独立为水泥。独立与合作既分立又统一,不可偏废。只有让合作做土壤,让独立做根芽,才能长出茁壮的参天大树,形成遮天蔽日的绿荫。

生性孤僻的牛顿,就是独立的天才。因独立,他发现了三大运动定律和万有引力定律,创立了牛顿力学;因独立,他独立思考,宁愿通过自己的努力知道一半的道理,也不人云亦云地接受别人灌输的知识,因而他创立了微积分学。然而独立成就了一位天才,却也是天才的一大弱点。假如牛顿能够以宽容的心接受莱布尼茨的观点,两人通力合作,也许人类能有更完善的微积分学,也许人类历史会重新改写。可见,单纯孤傲的独立是不可取的。

其实,每个人都是一颗螺丝钉,只有拧在机器上,才会有推动社会发展的作用。合作是一片土地,而独立则是土地上的根芽。没有土壤和根芽的共存,就长不出苍天大树。

“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”东汉末年,曹操率领百万雄师进攻东吴,危急关头,孙权和刘备联手抗曹,诸葛亮和周瑜更是同心协力,这种从力到智的合作,曹操焉有不败之理。假如孙权和刘备当年没有联手,也许历史便是另一番风景。

因为独立自主,当年陈忠和力排众议,大胆启用新将,中国女排才能步步取胜;也因为团结合作,中国女排的姑娘们在种种的不利条件下,一举登上奥运最高领奖台。

如果不是独立自主,袁隆平又怎能抛开“水稻无杂交优势”的定论而成为“杂交水稻之父”呢?如果没有团队成员的合作,仅靠袁隆平一个人的力量,中国水稻亩产又怎能刷新历史纪录呢?

学会独立吧,让自己拥有生存的根芽。

学会合作吧,让生命的根芽在肥沃的土壤中茁壮成长。

【四川绵阳市高新区火炬中学】

点评

这是一篇典型的议论文。开篇辩证分析独立与合作的关系,引出不可偏废一方的观点。然后举例牛顿说明独立的重要作用,再用“孙权和刘备联手抗曹”的事例说明合作的不可或缺,具有说服力。最后举陈忠和、中国女排、袁隆平等例子,紧扣时代脈搏,发出要独立自主更要合作的号召。511EF19E-57E9-4884-A05F-DD551245311F

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