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不识字的老师

2022-05-05梁国

作文周刊·高二版 2022年19期
关键词:深奥长者下山

梁国

那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延續求学的方法。

仗着身强力壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁了,大伙叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天,在他那厚唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始,我有些害怕他,在无奈下接近了他,却发现在他那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着我年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包,中午时大拇指又被工具砸伤了,然而在午后烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨说:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳说:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意也总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每个人耳边喃喃地轻声说了句话,两个人便分开了,不久便握了握手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好都站在地狱的边缘,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中掰一段长长的面包,填饱肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细地替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂得那么多深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

(摘自《感悟童心的300个感恩故事》)

品鉴

文章寥寥800多字,就生动传神地为我们展现出一个“黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心”的老伐木工路瑟形象。路瑟虽然不识字,却懂得很多“深奥的道理”,比如待人要和善、不要抱怨生活、应有一颗包容的心、学会与人分享等,难怪“我”要说“他成为我一生中难忘的长者,带领着我年轻无知的灵魂,看清了真正的世界”。结尾处运用对比手法总结全文,有力地衬托了路瑟在“我”心目中的地位,读来耐人寻味。

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