农村创新创业人才培养研究

高超

摘要：随着农业经济的快速发展，农村对创新创业人才的需求也随之提高。创新创业人才是促进农村发展的主力军，针对创新创业人才培养进行研究，对农村创新创业事业发展有积极的作用。本文针对当前农村创新创业人才培养的常见问题展开讨论，旨在为形成人才培养策略提供参考。

关键词：农村；创新创业人才；培养策略

农村创新创业人才应具备创新的思想和魄力，应用掌握的知识和实践经验，借助科技手段整合农村可利用资源，实施适当的创新创业措施，通过充分发挥自身能力达到创造收益的目的。培养农村创新创业人才不但可以促进农业科技技术革新，还可以带动周围人群共同致富，促进农村经济发展。

作为新时代农村的创新创业人才，应具备以下特点。

1.1 具备获取知识能力

创新创业人才需要通过知识获取转变固有观念，学习新技术、新工艺，从而能够排查并解决实际问题，将科学技术应用于农村生产，将先进的技术经验传授给周围人。同时，通过获取知识组织经营，与合作单位有效沟通，进行项目协调、决策及相应风险管理。

1.2 具备创新创业精神

人才是否具备创新创业精神是其能否成功的关键。相比于一般创新创业人，农村创新创业人才应具备更强烈的锐意进取、勇于担当及敢于冒险的精神。只有通过强烈的动力驱使促使将科学技术应用于农村生产，实现经济效益的提升。

1.3 具备相应资源

一定的资源是创新创业的必备条件。资源优势可帮助创新创业者有效解决实际问题、抵御外来风险、洞察机会并获得成功。相应的资源包括自身的知识、经验和技能，也包括社会关系等。

2.1 培训体系不健全

现有农村创新创业相关培训普遍内容和模式单一，无法满足创新创业的市场需要，培训体系很难有效整合专业技能、经营模式、实际经验，在培训体系构建方面缺乏创新，不能有效保证创新创业人才的水平提高。

2.2 文化基础较差

现有农村青少年普遍存在教育程度低，文化基础差的现象，导致创新创业意识差，只能从事体力劳动，且流动性相对较大，导致缺乏进修培训的意识，缺乏相应创新创业能力，不愿承担创业风险，所以抑制了创新创业的实施。

2.3 缺乏政府扶持力度

政府资金及政策的扶持是创新创业人才培养的有力保障，如果政府缺乏配套的资金、政策投入，导致培训学校减少，教学师资力量和水平降低，农村人才缺乏相应的培训学习机会，相应的创新创业需求无法得到满足。

3.1 健全农村创新创业培训体系

针对农村创新创业相关培训内容和模式单一问题，应有效整合专业技能、经营模式、实际经验等培训内容，创新培训体系构建，扩大农村创新创业培训覆盖。

3.2 推动农村教育事业发展

提高农村青少年受教育程度，深化农村教育资源开发，有效提升农村整体教育水平。提高创新创业宣传力度，使人们充分了解创新创业的重要性。

3.3 提高政府创新创业人才培养政策和资金扶持力度

政府通过创新创业人才培养政策和资金扶持有效改善人才培养机制，完善教育培训职能，增加培训机构设置，提高教学师资力量和水平，满足农村创新创业人才培养需求，促进农村创新创业事业发展。

3.4 大力发展农村经济

通过提高农村就业率、提高产业发展以增加农民整体收入，使其有能力支付创新创业培训的费用，同时提高农村整体的学习意识，积极的投身于创新创业的事业中。

针对农村创新创业人才进行培养，可以有效驱动农业技术革新，推进农村创新创业事业发展。本文通过对当前农村创新创业人才培养的常见问题进行分析，有针对性的提出创新创业人才培养的策略，希望为相关农村创新创业人才培养提供理论参考。