研究之花绽校园 学习之果结喜悦

为了切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，落实《普通高中“研究性学习”实施指南》條例，提高学生的学习兴趣和学科素养。梅州中学各年级各学科每学期都会开展形式多样的研究性学习活动。近日，该校高二年级生物备课组和化学备课组围绕现阶段教学内容，开展了妙趣横生的研究性学习活动。

舌尖上的生物

酿酒、泡菜制作实践活动

酿酒、泡菜制作实践活动是高中生物选择性必修三课本《生物技术与工程》相关内容，据悉，本次活动以《生物技术与工程》课程内容为指引，由生物老师指导各班学生分小组开展实践活动，分别制作泡菜、米酒、果酒。“学生亲身参与实验，全程观察记录实验内容，验证科学真理;在以直观、可感的体验，深化学生对知识的理解和认知的同时，锻炼提升学生的实践能力。”相关老师介绍到。

活动得到了学生们的热烈响应和积极参与，并取得预期效果。学生们纷纷表示，活动非常有意义，从中学到了很多东西。

指尖上的化学

晶胞模型制作大赛

为落实化学学科素养的培养，提高学生的动手能力和化学思维能力，高二年级化学备课组举办了“指尖上的化学”晶胞模型制作大赛。

相关老师表示，高二年级化学选科的同学们学习了晶体的相关知识，认识到晶胞是晶体中最小的重复单元，由于晶胞结构微小且需要一定的空间想象能力，学生动手制作宏观的实物模型，有利于强化晶胞结构在认知中的印象，夯实基础知识。

活动中，参赛的同学们热情高涨，以小组合作的形式，使用黏土、橡皮泥、乒乓球、废旧泡沫塑料、废旧一次性木筷、牙签等原材料，制作出了大批色彩斑斓的优秀作品，如金刚石、铜、石墨、二氧化碳、氯化钠、氯化铯、等物质的晶胞（或结构）模型。同学们结合晶体各原子的成键特点，不仅考虑到了原子之间的比例大小、成键角度、排列方式，也发挥自己的想象力，让模型更加美观，具有观赏性。随后，高中化学备课组的老师们认真评选、打分，最终有43件作品脱颖而出，分别有9件作品获得一等奖，18件作品获得二等奖，16件作品获三等奖。

据悉，优秀的晶胞作品已放置在梅州中学院士大道进行展览，供全校师生交流学习。优秀作品将被学校收藏，供以后教学使用。

此次研究性学习活动培养了学生的动手能力和对化学学科的学习兴趣，落实了化学学科核心素养中的宏观辨识和微观探析能力。学生们充分挖掘了自己的创造力和想象力，通过思维的碰撞和双手的翻转，打开了化学的奇妙之门，呈现了化学物质的结构美学。

（通讯员  曾中文）