用勤奋抒写我的职校生活

惊风飘白日，光景西驰流。

在职校学习的一年多时间里，我的生活过得异常充实。虽然这段时期经历了生命中的挫折，但也焕发了成长的五彩活力。我在职校不断成长。

2020年的夏天，我来到了广昌职校，参加了我生命中的第一次军训。太阳炙热，就像同学们的热情，然而母亲的一个电话让这个夏天的炎热瞬间降到冰点——父亲因为高血压突发脑出血住进了ICU。经过十几天的治疗，父亲终究还是离我们而去了，同时也让整个家庭负债累累。

返校的路上，我的脚步与心情一样沉重。我想了一路，想了父亲生前的好，想了母亲的不易，想了未来。我现在是母亲唯一的依靠，作为家里唯一的男孩子该担负起家庭的责任了，对自己负责并对母亲负责。我想我初中成绩不好，也没有天赋，我现在能做的只有努力奋斗。从返校那天开始，我就决定用勤奋弥补我的不足，用勤奋走出一条属于自己的成长之路。

勤奋让我立于人。荀子曾说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”开始我并不懂其中含义，然而当我身体力行后，才懂其中的道理。回校后，我一改初中的“堕落行为”，不再沉迷手机、沉迷游戏、沉迷上课睡觉……我上课开始全神贯注，下课钻研。学电子信息需要有数学知识，别人利用手机玩游戏，我利用手机把初中落下的数学课全部补上;别人千方百计逃避晨练，我最早一个起床洗漱并带领寝室的同学出早操;别人对学校与班上的集体活动推三阻四，我积极主动参加学生会活动、写作比赛……这些小事，班主任与同学都看在眼里。一个月后，在竞选班干部时，我全票通过当选为班长。

勤奋使我信于人。毛泽东主席说过：“世上无难事，只要肯登攀。”职校为学生提供了很多勤工助学的机会。班主任让同学们报名，有些同学报名做食堂打菜的工作，有些同学报名做食堂洗碗的工作。两份工作，洗碗比打菜累，但打菜得早起。一个月后，食堂打菜的学生少了一半，食堂洗碗的学生也走了大半，班上同学有些觉得太累想放弃，而我一直坚持。当我以为我会在洗碗这个勤工助学的岗位上待很久时，学校资助中心的老师把我调去学校超市上班。当我问老师为什么时，老师说：“我看那么多学生在食堂洗碗，大部分学生都走了，就你一直在坚持，而且食堂负责人也夸你做事勤奋，为人牢靠。超市正缺人，我相信你一定做得好。”

勤奋助我挑战自我、突破自我。韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”勤奋不仅可以让人“业精”，更让人发现自己的潜能。2020年5月是我最难忘的日子，我被班主任推荐去市里参加职校技能大赛，项目是网络搭建。我当时忐忑不安，因为我没有学过相关的知识。班主任说会有一个有经验的学长辅助我，而且学校也会请专业老师对我们进行培训。当我们把竞赛设备配置好后，学校通知：专业培训老师来不了，但竞赛仍然按时举办。“啊！这7天没有老师教但比赛居然要继续！”在我觉得无助时，班主任走向我，跟我说：“赖敏啊，我来当你们的培训老师吧。”这宛如雪中送炭，给我吃了颗定心丸。班主任、学长、我，我们3个人经过交流沟通，大致熟悉了竞赛的流程，但时间依旧很紧。我没有网络基础，一开始完全跟听天书一样，班主任发给我一堆厚厚的关于路由器、交换机、防火墙的资料，然后学习各种通信设备的指令、配置线、端口属性等比赛相关知识……我就像是一艘汪洋中的小船，不知航向，但我相信终能到达彼岸。这7天时间里，我每天早上6点起床，晚上12点睡觉，厚厚的资料终于被我全部啃完，然后又开始背诵配置指令。比赛当天早上，老师们叮嘱我：“尽力就好，不要紧张。”经过长达3个小时的浴血奋战，走出比赛场地的那一刻我如释重负，最后我们居然获得了网络搭建项目的第三名。

有人曾说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛。”我不是鹰，但我可以做蜗牛。只要坚定、勤勤恳恳地走好自己的每一步，定能登上属于自己的金字塔。

（作者单位：江西省广昌县职业技术学校    指导老师：陈敏）

（插图：石海）