落实“双减”,为智慧父母成长赋能
2022-04-28刘婷
刘婷
随着“双减”政策落地,各种辅导班逐步退出,孩子与家长相处的时间变长。2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。面对新形势,家长需要转变观念,重新审视家庭教育的重要性。学校作为社区的文化高地,不仅有责任培养好每一名学生,也应引导家长更新育儿理念,让家庭教育与学校教育同向同行,形成育人合力。为此,山东省济南市育贤小学通过一系列举措,为每一位父母成为智慧型家长赋能。
专家助力,破解家庭教育难题
为促进家长更新教育观念,提高综合素养,学校多次邀请教育专家开展家庭教育专题讲座。我们还通过调查问卷等形式,对家庭教育的重点、难点及热点问题进行梳理,汇总不同类型学生家长的需求,探索开展面向家长的全员培训、分层培训、有针对性的群体培训。
学校聘请山东师范大学家庭教育研究中心主任孔屏为育贤片区“教育·家”家长学校名誉校长,对家长进行系列化的按需培训。“双减”之下,为缓解家长的焦虑,孔屏以《双减之下,做智慧父母》为题,面向集团内的学生家长和教师进行了全员培训,引导大家充分理解教育的本质,深刻剖析孩子产生问题的根源,引领家长参与孩子的发展过程,促进孩子身心健康成长。
为给家长提供更适合的学习支持,我们还开辟了“家庭教育超市”,涵盖“懂得孩子,活好自己——做新时代智慧父母”“学习,从能力培养开始”等不同专题,家长可根据需求選择学习内容,有效解决了家长在家庭教育中的困惑。
在专家的引领下,家长们对家庭教育的理解逐渐加深,家庭教育指导水平不断提升,家校协同逐步得到有效落实。
团队打造,研发家庭教育课程
我们不仅注重专家对家长的引领,更加注重专业化家庭教育教师团队的培养。学校创建“导师制家庭指导中心”,让更多有专长、有经验的教师参与到家庭教育课程的研发中,给予家长科学、实用、易操作的家庭教育方法指导,让家长成为学校教育的有效“助攻”。如宋晓宇老师的“如何购买书籍”,朱洁老师的“培养良好的学习习惯”、王建欣老师的“运动达人养成记”、赵静老师的“巧叠衣物”、陈宁老师的“绿色上网,健康成长”、周洋老师的“家庭实验室”等多项家教课程,为家长们提供了一把把开启家庭教育智慧的钥匙。
学校组织全体教师搭建“成长好朋友”导师团队,与学校里的特殊学生(学困、心理问题、生活困难、单亲家庭、留守儿童等)结对子,针对每个学生和家庭的具体情况,从思想和生活上,指导学生的学习与成长。
此外,学校还指导家长组建“家有儿女,共同成长”工作坊,通过参与研学活动、家长进校园、进课堂等多种方式和途径,让家长教育家长、让家长影响家长,培育家长的教育信心,获得教育的成就感。
家校携手,打造多元共育平台
为促进学生良好读书习惯的养成,将书香校园延伸到家庭,学校举办了“首届家校读书节”,为家长购买《家庭教育读本》,通过班级读书漂流活动,传递到每个家庭。学校还对“同心愿”家委会开发的系列课程进行深入挖掘和推广,让家庭教育走进社区、公园、博物馆、爱国教育基地等场所。我们邀请有丰富人生阅历、广泛兴趣爱好和扎实专业素养的家长走进“亲子课堂”,不仅让学生学习到丰富的课外知识,而且收获了全新的上课感受。有趣的换位体验,也让家长们亲身感受到了教育的魅力。
我们的举措还包括:开发“一家一课程”,挖掘并分享每个家庭的成长故事和教育孩子的经验;在喜马拉雅开设“为爱相约,智慧同行”家庭教育方法交流平台,分享家庭教育理念和有效的家教方法;通过“爱国主义故事会”,让红色基因扎根家庭;组织“亲子体验”活动,让家长陪伴孩子一起际遇每一道风景、感悟每一段历史、欣赏每一份自然美和艺术美。
家庭是人生的第一课堂,教育孩子是父母的第二次成长。在“双减”之下,教师和家长唯有不断学习、不断进步,才能跟上时代的步伐。
责任编辑:李香玉