龚勇：用“良种文化”浸润每一粒“种子”

高林福

天气晴朗的午后，在江西南昌县银三角实验学校校园里，一场国际跳棋竞赛正在开展，孩子们凝眉思索，小心翼翼，技法成熟老练。在学生身边踱步的龚勇，显得十分谨慎。但他既不是裁判，也不是棋手，他是银三角实验学校校长，更是陪伴在孩子们身边的引路人。诸如象棋竞赛的活动，该校每学期都会开展，无论管理工作多忙，龚勇都要抽出时间，走到学生身边，和他们一起成长。

实干引领，老校焕发新活力

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”三十余年的教育教学积淀，让龚勇变得更加沉着。据介绍，南昌县银三角实验学校是一所农场子弟学校转型而来的九年一贯制学校，教学历史悠久，许多问题也逐渐暴露出来，教师年龄普遍偏大、学校教学楼破旧、教学设施老化、教师学历和教学水平偏低等因素导致学校教学质量在南昌县排名靠后。更为严重的是，不少老教师在面对学校转型时，思想变得不稳定，工作很难开展。

2014年7月，龚勇刚接手银三角实验学校的第一年，上述难题齐刷刷摆在了他的桌面上，问题不解决，别说办老百姓满意的学校，就连正常的教学恐怕也难以开展。

龚勇并不是第一次面对这样的难题。早在2001年，当时的他还在南昌县的一所乡镇学校教初三年级，面对生源质量一般，教学设施落后的现状，龚勇发挥肯干苦干的精神，带领班上68个同学奋力前行，最终，32个学生考取南昌县最好的高中——莲塘一中，几乎占该校当年正式招生数的10%。这一举动，在南昌县教育领域引起了震动，莲塘一中还给龚勇班上的教师团队进行了奖励和表彰。

经一事，长一智。面对银三角实验学校的窘境，龚勇自有其法。他和学校班子经过反复研究、调研，与不同年龄层的老师开展座谈，秉着“争创优秀佳绩、争办一流学校”的信念，制定了一系列措施对学校进行“升级”：引进学生午餐配餐，让学校实行半封闭式管理;对原来的管理部门进行整合;小学部抓特色教育，着重打造一校一品，中学部主抓课堂教学和文化的补差培优;尽力解决老师的遗留问题;推动校园重建计划等等。

“作为校长，我不仅要规范学校的规章制度，发挥维护和监督的作用，同时还要打造一支管理团队，让团队成员明确自己的管理职能。”龚勇介绍道。在学校管理中，他划分了三个管理层次，确定每一层次每一岗位的权、责，进一步要求学校中每一级成员都能在其位、谋其政、行其权、尽其责。把教师安抚稳定后，他又重组了管理团队，让愿意做事，能做事的年轻人加入管理团队中。同时，建立了处室工作主任负责制，班级管理楼层负责制。经过几年的努力，现在学校有了一支一流的管理团队。

为加大青年教师的培养工作，龚勇根据学校教育教学现状和未来发展的需要，制订了一系列培养计划。学校内部建立了教师交流常态管理机制，通过集团内部青年教师“走教”工作机制，促进教师成长。建立分类分项培养模式，对新入职的教师有入职培训，以及一对一帮扶制度;对崭露头角的教师有班主任专业培训和学科教师专业培训;对骨干教师有专业提升培训以及骨干教师示范引领培养。定期对优秀教师、优秀行政人员进行表彰，对行政能力突出的进行提拔。“自我任校长以来，提拔了一大批青年干部，通过不断历练，现在都已成长，都能够独当一面。”龚勇表示。

与此同时，学校还通过教研组交流互助、教育科研论文评比、教育叙事评比、教学案例评比、教学技能竞赛、课堂观摩展示等平台，激励教师提升自我、展示自我。每年有计划地组织青年教师开展考察、学习活动，畅通交流渠道，搭建学习平台，拓宽教育视野，转变教育观念，提升教师氣质和品位。

在教育教学方面，龚勇狠抓思政教育，精化日常教育教学。为更好地提高学生成绩，龚勇把中午在学校用餐的学生组织起来，午休后由老师对他们进行培优补差化辅导，学生中考成绩也有了质的飞跃。通过努力，学校中考成绩从2015年的南昌县排位三十四名跃升至2020年的第七名。

文化浸润，于无声处铸魂

自进入教育行业以来，龚勇始终奉行一句话，“育好一名学生，振兴一个家庭;办好一所学校，造福一方百姓。”这句话现已成为银三角实验学校的办学宗旨。

三十多年来，不管在什么岗位上，龚勇始终坚持学生的个性发展，且要面向全体学生，尤其注重后进生的转化工作。担任校长之前，龚勇只能通过班主任工作、日常教学工作以及“龚勇工作室”等平台去灌输自己的理念，担任南昌县银三角实验学校校长之后，他把“让每粒种子都蓬勃成长”作为银三角实验学校的办学理念，深入践行。

“学校的环境文化是无声的思想工作。学校每一处环境的设计都应融思想性、情感性、艺术性于一体，精心营造浓郁的校园文化氛围，潜移默化地熏陶每一位学子，感染每一位老师，吸引每一位进入校园的客人。”龚勇表示。他上任以后，马不停蹄对学校校园文化进行了规划，主要表现在“尚儒崇法”“三色校园”“良种文化”“种子精神”等方面。

2019年，银三角实验学校新校落成伊始，“尚儒园”“崇法园”的建设工作便紧锣密鼓开启。“尚儒园”以孔子塑像为主体，配以孔子生平轶事、孔子思想语录、孔门七十二贤人图等;“崇法园”的打造，主要依托学校先后荣获“南昌市依法治校示范校”“扫黄打非示范单位”的称号，倡导全校师生敬法，守法，老师做“知法普法”的先行者;学生做“新时代好少年”。

“三色校园”的特色主要表现为绿色花园校园、红色革命校园、古色国学校园。绿色花园校园体现在学校校园内外有近200棵60年以上常绿老樟树，校园花圃植有樱花树、桂花树以及菊花等花卉植物，让学校四季常绿，花香沁人。红色革命校园体现在学校红色文化的挖掘和继承上，龚勇介绍，银三角实验学校原为江西省良种场子弟学校，学校第一任老场长就是老红军、老革命，他留下了许多红色感人故事;新中国成立后，有国家领导人刘少奇、朱德等革命先辈到厂里参观视察，并手植樟树教育师生，留下了光辉的足迹。现如今，红色的红领巾，红色的教学大楼与珍贵的红色故事辉映着每一位师生。古色国学体现为学校研发的古色经典校本教材，师生每天晨诵《论语》《弟子规》《三字经》《千家诗》等，琅琅书声，诵读启智。

“良种文化”是学校的主体文化，并以樟树为校树。龚勇介绍，学校前身江西省良种场子弟学校，是研究良种，培育良种，推广良种的重要单位，办学过程中形成了深厚的历史底蕴，具有鲜明的地域特点。

现如今，学校师生充分发扬“良种文化”精神，走进学校的每一个学子，都被视为一粒良种。在学校层面，近年来，着力打造浓厚的“良种文化”氛围。“学校是教书育人的场所，要像良圃一样，为每粒种子提供必要的空间、阳光、雨露、肥料等条件，让每一粒种子生根发芽，茁壮成长，将来成为国家的栋梁之材。”龚勇说道。在教师层面，让每一位老师都融入“良种文化” 的氛围中，每位老师都明白自己就是一位园丁，要用良知、爱心、汗水、知识去浇灌培育每一粒种子，让每粒种子都能够健康，幸福，快乐成长。在学生层面，让每位学生浸润在“良种文化” 的氛围中，让每一位学生知道自己就是一粒“良种”，具备恭良友善，优秀纯良的品质。

龚勇介绍，以“良种文化”为基础，学校延伸出了“种子精神”：种子在萌芽生長的过程中，所表现出来的一种最初始的正能量精神，即顽强不屈，奋发向上，勇往直前，厚德载物。学校的校风、教风、学风、校训、校歌，都以种子为题材。学校的大楼分别以萌芽楼、粟粒楼、慎思楼、润泽楼来命名;学校各条马路也分别叫春耕路、夏仲路、秋收路、冬鑶路。

活动育人，在实践中全面发展

“在新的时代背景下，教育也向我们提出了新的教育教学要求，学生只有拥有更为全面，更为优秀的素质，才能更加适应社会的要求，才能为社会做出更大的贡献。”龚勇说道。

近年来，银三角实验学校高度重视团委和少先队工作，先后建立了“红领巾广播站”，为学生提供展示自我的平台;设立“红领巾监督岗”，让学生主动参与到校园管理中来，增强主人翁意识;创新升旗机制，对学生进行各项常规教育;精心组织独具学校特色的团少部活动，培养学生品性，引导学生健康成长。

为了打造一校一品特色课程，2015年以来，龚勇连续三年组织30多位老师参加国际跳棋培训，并都取得国家初级教练员的证书，为在校内全面铺开国际跳棋课程做了铺垫。“经过这几年的努力，我校特色课程，从全校普及到选优集训，从参加校级比赛到市级、省级，乃至全国国际跳棋总决赛，我校棋手均取得了佳绩。”龚勇介绍道。

2017年以来，学校率先垂范，扛起江西推广国际跳棋的大旗。2019年，在全国国际跳棋进校园推广计划中，学校成功申报到了国际跳棋示范校。学校把国际跳棋作为素质教育的手段之一，在游戏中发展学生思维，锻炼学生的心理素质和意志品质，因地制宜开展国际跳棋特色项目活动。为此，学校配备了专门的特色棋室“快乐棋园”，在棋室内布置与国际跳棋相关的标语;为每个班级添置国际跳棋学生用棋，每周五都开设了国际跳棋课。在教学中，教师根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，用更多的时间去下棋;每年的12月都会举行国际跳棋比赛，选拔和发现更多热爱国际跳棋的孩子。

2021年，为庆祝中国共产党建党百年，学校以“突出特色，力争出新、出彩、出经验、出亮点”为原则，组织开展建党100周年“筑梦杯”国际跳棋千人挑战赛。6月17日，千人对弈挑战赛在学校操场拉开阵仗。比赛一开始选手们就投入了思维战中，操场成了战场，你争我夺，一时间棋盘上纵横交错，战火熊熊，选手们你堵我截，或雷厉风行，或精雕细琢，甚是精彩。

“国际跳棋是一门融知识性、趣味性、竞技性于一体的智力运动。通过一系列竞赛，竭力打造棋类特色教育，为我校热爱棋类的学生搭建成长的舞台，让每个学生都能得到最大限度的提高。”龚勇表示。

一系列体育课程的开展及成绩的取得，让学校收获了诸多美誉，曾受到中国体育总局的关注，中国棋协中心主任葛峰亲自接见了学校棋手，学校还被评为全国国际跳棋校园推广计划示范单位，得到了社会认可。

2021年，随着“双减”政策的实施，龚勇又开拓创新带领银三角实验学校全面推进学生素质教育工作，坚持五育并举的育人理念，周末托管服务开设了国际跳棋、书法美术，舞蹈、跆拳道、篮球足球等兴趣班。

“这些活动的开展旨在增强学生的参与意识，开发潜能，培养兴趣，提高同学们的自信心，实现学生德智体美劳综合发展，也将成为学生成长成才道路上汲取不尽的精神营养。”龚勇说道。

龚勇

江西省南昌县银三角实验学校校长、党支部书记，中小学正高级教师，江西省名师工作优秀负责人、江西省中小学骨干教师、初中数学学科带头人，南昌市优秀教师、南昌市优秀校长、南昌市初中数学名师。