浅谈本科院校辅导员学生管理策略

摘要：随着经济的快速发展，社会的不断进步，国家对教育的重视程度也越来越高;其中，作为我国的人才储备库，本科院校也受到了越来越多人的关注，如何提高本科院校辅导员的管理有效性、为社会培界出更杰出的人才成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注讨论的热点话题。本文通过对本科院校学生管理策略的探究，向大家强调了良好的学生管理策略对本科院校辅导员工作的顺利开展的重要性，从四个方面论述了本科院校辅导员学生管理的一些实施策略，希望能够对本科院校教育事业的发展产生一定的积极影响。

关键词：本科院校;辅导员;学生管理;实施策略

为了完成好本科院校的教学任务，达到理想的教学目标，确保辅导员学生管理策略能够顺利开展和实施成为了教育工作的重中之重。学生管理工作作为教育工作中的组成部分，不仅仅涉及的面比较广泛，而且对学生的身心发展有着重要影响。因此，在日常的工作中，辅导员不仅仅要关注学生的学习情况，同时还应该在学生的生活中和学生的情感问题上给予学生们更多的鼓励、帮助和支持，从而使学生们能够拥有坚实的后盾。

1.坚持以学生为主体的工作模式

在新课程标准中，强调教育工作的开展和进行始终要围绕以人为本、以学生为主体的原则。在现实情况下，本科院校的学生来自于各个地區，他们有着各种各样的教育背景、生长环境等等，因此性格也是各不相同的。因此，作为辅导员首先就应该积极了解学生们的学习和生活情况，不管是学生的认知水平还是心理状态又或者学习态度，辅导员都应该对此进行详细地了解，这样才能够更好地保障自身管理工作的开展。再加上本科院校的学生自控能力不强，因此，在平时的管理工作中，辅导员要努力健全和落实好管理方面的规章制度。一方面既要尊重每位学生的个体差异，另一方面对于一些违反学校管理制.度的行为，辅导员绝对不能包庇。为此，在日常的管理工作中，辅导员不仅仅要积极发挥自身的监督作用，还要站在学生的角.度来进一步了解学生，以“对症下药”。

2.加强辅导员队伍的各项建设

在现代先进社会的背景下，不管是企业方面还是学校方面，对于学生的要求不仅仅只是停留在学科专业上，还包括在思想品德方面的整体素养的提升。因此，加强辅导员队伍建设至关重要、在日常的工作中，除了向学生们传递一一些专业内容，辅导员还应该致力于开展好思想品德教育工作。为此，在本科院校方面，要积极开展各类有关优秀思想品德的教育活动、讲座等等，以不断提升辅导员的专业素养和业务能力。具体而言，学校要不断训练和加强辅导员活动组织管理能力、管理学生学习生活的能力、以及政治思想觉悟，逐渐提高辅导员的心理咨询辅导水平。良好的引导对于本科院校的学生今后的学习和生活有着重要意义。因此，本科院校还应该注重辅导员资格的选拔。

3.重视社会教育，注重非智力课业的培养

众所周知，开办本科院校的目标是为社会中的各行各业输送更多杰出优秀的人才。在竞争日渐激烈的背景下，社会需要更多应用型的人才，需要能够推动企业和社会发展的人才。因此，在本科院校的管理工作中，我们应该同时注重智力教育、专业技能教育以及思想品德教育。为了更好地进行非智力教育，在学校方面，要应该努力开展各式各样的社会教育活动比如开展社会实践，校园活动以及团队比拼等方式。在这个过程中，辅导员要积极配合活动，从而使活动顺利进行下去。这样一来，学生不仅能够收获在各个方面的技能，而且还能够极大地激发自身的兴趣和热情。

4.发挥协作能力，处理好多重关系

家庭教育是学生接受教育的重要场所，在学生成长和发展的过程中占有重要的地位。因此，除了处理好师生之间和学生之间的关系，辅导员应该积极拉近自身与学生家长之间的距离，处理好和学生家长之间的关系，辅导员还应该处理好自身的科任教师之间的关系以及科任教师和科任教师之间的关系。前者有助于促进学生的健康成长和全面发展，后者则有利于促进学生们的智力发展。所以，在日常的管理工作中，辅导员必须建设好两者之间的桥梁，努力加强和各个科任教师之间的交流和沟通，以更好地了解学生们的整体情况，从而全面促进学生们在德、智、体、美方面的全面发展。

5.做好学生心理健康工作

辅导员作为高校学生的指导者和组织者，对于学生的心理教育问题要格外重视。高校辅导员在做好学生教育工作的同时，也应该重视学生的心理健康教育，积极地为学生营造一个温馨的校园环境。与此同时，心理健康教育需要长期进行，也在-定程度上耗费了大量的人力与财力。为了引导学生朝着健康的方向发展，辅导员应及早发现并解决学生的心理问题。在此基础上，辅导员也应不断地探索适合学生进行心理教育的科学、有效的办法，使学生在不断提高自身素质的同时，也能实现其健康、全面的成长。 辅导员是大学生成长的引路人，是高校对学生进行思想政治教育和日常管理的最主要的力量，如果辅导员能够参与大学生心理健康教育的工作，对缓解大学生的心理问题，解决大学生的主要困感，提高大学生心理素质，增强其承受挫折、适应环境的能力有着重要的作用。

6.结语

在本科院校中，辅导员作为与学生接触最为亲密的管理工作者，在建设管理工作的过程中占有不可替代的重要地位。但是，在实际情况下，有很多本科院校对外招生的范围标准都不够明确，因此给本科院校的辅导员带来了很大的工作困难。为了更好地将本科院校辅导员学生管理工作进行下去，在日常的工作中，辅导员不仅要始终坚持“以生为本”的管理原则，而且还应该不断学习和积累更多优质的管理知识。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”走本科院校管理之路固然是非常艰辛的，但是这其中却也少不了因为收获到的管理成果而感受到的快乐，为了这群勇敢上进的学生们，我们应该在这条道路上不断探索、不畏困难、勇往直前，为教育事业贡献一份属于自己的力量。

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作者简介：刘梦（1992.09-），女，汉，安徽合肥人，管理学学士，助教。研究方向：工程管理