面向信息弱势群体的图书馆知识援助服务
2022-04-20杜娟李春春
杜娟 李春春
关键词:信息弱势群体;知识援助;图书馆服务
摘 要:当前,人们的生活质量得到较大提升,在信息获取方面拥有多种渠道,但对于一些弱势群体来说,他们在获取与使用信息方面还存在一定障碍。弱势群体的弱势主要体现在经济、文化方面,图书馆能消除信息不对等的现象,同时为弱势群体提供良好的服务。文章对面向信息弱势群体的图书馆知识援助服务进行了分析,以期充分发挥图书馆的职能和作用。
中圖分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2022)03-0128-03
图书馆不仅能为群众提供学习场所,而且在文化传播方面发挥着重要作用。虽然我国在经济发展方面取得了较大成果,但有些群体在信息获取方面还处于弱势状态。图书馆能为这类人群提供知识服务,更好地帮助他们学习知识,从而保障社会的稳定发展。
1 弱势群体的概念
所谓弱势群体,是指在各方面都处于弱势的群体,包括社会资源占有、社会地位、社会财富等,从经济角度看包括下岗职工、进城务工人员、退休早的“体制外”人群等,这部分人群不仅在经济上处于弱势状态,且接触信息的渠道也比较少[1];从消费角度看,弱势群体的收入比较低,消费也较低。可以说,弱势群体是指在经济上处于弱势状态,且在其他方面也相对弱势,包括文化、信息等方面。
在我国经济迅速发展的今天,弱势群体的生活水平也得到较大提升,在各方面都有了较大的进步,包括个人素质、思想观念等,这与国家经济文化的发展有着密切联系。图书馆能为人民群众提供知识援助与服务,图书馆的不断壮大能有效促进我国社会的稳定发展。
2 图书馆开展弱势群体服务的意义与优势
2.1 图书馆开展弱势群体服务的意义
首先,图书馆开展弱势群体服务能使弱势群体的内在需求得到满足。随着我国经济水平的不断提升和文化软实力的不断增强,弱势群体的精神需求也逐渐增多,老年人、残疾人等的生理功能使其竞争力受到限制,但他们也拥有一定的受教育权利;下岗员工也能通过努力改变自身命运[2]。图书馆通过弱势群体服务的开展,可以满足他们的需求。其次,图书馆开展弱势群体服务能将图书馆的文化教育职能充分发挥出来。每个公民都平等享有受教育权利,图书馆能保障信息的公平性,使每个公民的基本权益得到尊重。再次,营造文化强国也是图书馆开展弱势群体服务的意义所在。人们在提升物质生活质量后,开始追求精神层面的富足。当前,我国尤为重视全民阅读理念的推行,弱势群体也得到充分关注,弱势群体服务工作的开展能促进社会稳定,且在文化强国建设方面发挥重要作用。
2.2 图书馆开展弱势群体服务的优势
2.2.1 坚持“以人为本”。每一个公民都有物质、精神方面的需求,弱势群体在资源、文化方面尤为匮乏,图书馆是为所有公众服务的公共场所,在提供服务的过程中应遵循“以人文本”原则,重视弱势群体社会地位的提升,使其精神生活更加丰富,并通过弱势群体服务工作的大力推行,显著提升图书馆的管理水平[3]。
2.2.2 图书馆软硬件配置齐全。图书馆的管理主体为当地政府,且财政的直接拨款是图书馆的日常运营资金来源,所购资源都有其独特优势。同时,图书馆拥有的服务设施能使不同群体的精神文化需求得到满足,如女性专区、儿童专区、残疾人专区等,能让所有群体都享受到阅读带来的乐趣。
2.2.3 较强的专业性。图书馆工作人员的专业能力比较强,他们擅长信息获取、加工以及读者服务。在服务弱势群体的过程中,工作人员能根据该群体的精神文化需求,开展有针对性的辅导与培训,使知识援助效能得到显著提升。
2.2.4 较强的技术力量。当前,我国科技水平提升明显,在各个领域都应用了一些先进的技术,图书馆也不例外。图书馆服务模式也在朝着良性方向发展,通过结合计算机、手机等线上、线下教育模式,图书馆工作人员能为弱势群体提供良好的服务,如教会老年人操作计算机和相关软件等。
3 图书馆向信息弱势群体提供知识援助服务的措施
3.1 图书馆服务制度的创新
要想推动弱势群体服务工作的良性开展,图书馆应创新与完善现有服务制度体系,在为弱势群体提供服务时可以实行免费模式,并对内部管理、评价机制进行完善,鼓励弱势群体评价图书馆的服务情况,保持通畅的反馈渠道[4]。弱势群体拥有与其他群体相同的接受教育、享受文化的权利,图书馆应维护该群体的基本权益,并大力支持公共信息服务事业的发展。图书馆在创新服务制度的过程中,应保障信息公平,促进知识援助服务的开展,充分体现图书馆的价值和作用。
3.2 图书馆服务模式的变革
图书馆在建立和完善弱势群体服务制度后,应在实际工作中有效落实该制度:图书馆应重视推行知识服务。当前,我国图书馆的主要工作是提供知识服务,应掌握用户环境及需求,根据其实际情况采购合适的资源,同时还可以参考与借鉴其他国家的先进服务理念和方法,为特殊群体创建个性化检索工具。为了让弱势群体更加满意,政府应加大资金投入力度,完善基础设施建设,包括残障人士专用设备的打造、儿童阅览室的设施更新等。除了硬件设备,图书馆还需要做好人力资源管理工作,不能歧视弱势群体的缺陷,应为他们提供优质的阅读体验服务。图书馆还可以定期开展教育培训活动,督促工作人员学习手语、盲文等,有效提升弱势群体的服务质量。
3.3 做好基础层面的管理工作
在信息技术迅速发展的今天,信息技术的应用范围越来越广泛,因此,图书馆需要将信息技术的优势充分发挥出来。首先,图书馆应重视网络化资源共享平台的构建,大数据技术、云计算技术在很多行业得到广泛的应用,图书馆如果仍然采用人工管理的方式,将会降低管理效率,也无法提升服务质量[5]。因此,图书馆可以应用大数据技术搭建信息化网络管理平台,通过分析弱势群体查阅的
关键词,并根据其需求推送相关信息。其次,图书馆应重视共享合作,优化信息平台。图书馆自身的优势十分突出,应与当地社区、高校等建立合作伙伴关系。从技术角度看,图书馆可以将合作单位的资源融入网络系统,提升馆藏资源的覆盖面,保障网络资源的多样性,弱势群体只需登录某一网站,就能搜索并获取更多的资源。
3.4 注重弱势群体的思想道德教育服务
随着我国经济的迅速发展,弱势群体存在的矛盾越来越突出,他们不仅在经济与文化方面处于弱势地位,而且其思想与心理也存在一些极端的现象,这不利于社会的稳定发展。图书馆承担的任务包括为人民群众提供文化教育服务,营造良好的社会风气。对于某些弱势群体,图书馆有独特的方法进行正面引导,做好思想道德教育工作,有效弥补其他教育方式存在的缺陷[6]。為了实现这一目标,图书馆工作人员应调查信息弱势群体的生活及思想状况,针对其不健康的思想与心理进行正确的引导,为他们提供优质的知识援助服务,使他们以乐观、积极的心态面对生活。
3.5 缩小信息差距
图书馆在为弱势群体提供知识服务的过程中,不能存在歧视现象,应遵循人人平等的原则,缩小人们在信息方面的差距。在信息时代下,人们拥有的信息与掌握的资源越多,发展机会也就越多[7]。图书馆在服务过程中应注重培训弱势群体,向他们介绍网络知识,努力消除信息壁垒,在强化硬件设施的同时,在各种软件中进行个性化功能的完善,为弱势群体创造良好的学习环境。
4 结语
总之,弱势群体在很多方面都处于弱势的状态,这对他们在社会竞争中所处的地位非常不利。图书馆作为人类社会活动的产物,正逐渐朝着社会化的方向发展,图书馆应该更加关注弱势群体,对信息弱势群体提供图书馆知识援助服务,遵循人性化、个性化的原则,不断创新服务方式,丰富服务内容,努力缩小信息差距,为促进社会的稳定发展奠定坚实的基础。
参考文献:
[1] 杨星.面向信息弱势群体的图书馆知识援助服务[J].兰台内外,2021(26):49-51.
[2] 周甜甜,孔令云.信息弱势群体及图书馆提供知识援助服务研究[J].湖北开放职业学院学报,2021(2):96-97.
[3] 周甜甜.公共图书馆面向信息弱势群体提供服务的思考[J].山西青年,2018(13):81-82.
[4] 肖花.基于图书馆服务功能视角的信息弱势群体应急信息服务途径探究[J].图书馆理论与实践,2017(6):78-81,86.
[5] 杜艳.公共图书馆对信息弱势群体服务初探[J].内蒙古科技与经济,2016(2):154-155.
[6] 丁明刚.图书馆服务视域下的信息弱势群体研究述评[J].大学图书情报学刊,2015(6):9-13.
[7] 林亚男.基于知识图谱的公共图书馆保障弱势群体信息权利研究[J].图书馆界,2015(3):63-66.
(编校:周雪芹)