广州市南沙区榄核镇学前教育公民办幼儿园手拉手共建活动启动

本报综合消息  3月23日，广州市南沙区榄核镇学前教育公、民办幼儿园手拉手共建活动启动。出席本次活动的有广州市南沙区教育局托幼办科室负责人李京艳，广州市南沙区教育发展中心教研员朱心黎，广州市南沙区榄核镇教育指导中心主任梁泽明，广州市南沙区榄核镇公共服务办公幼组负责人陈桂福，以及广州市南沙区榄核镇18所幼儿园（含园区）的园长。活动由广州市南沙区榄核镇教育指导中心幼教专干、成人学校常务副校长郭锦生主持。

活动首先由榄核镇中心幼儿园进行课程建设分享，罗媛园长进行了《星润园本课程建构》分享，梁杏宜老师分享了《我与兰花有约》园本主题课程，大家还观摩了榄核镇中心幼儿园第一分园园本课程户外自主游戏（视频），南沙区教育发展中心教研员朱心黎对榄核镇中心幼儿园的课程建设分享进行了分析点评。接着进行了榄核镇学前教育公民办幼儿园手拉手共建活动授牌仪式。梁泽明、李京艳、朱心黎、陈桂福、郭锦生分别为全镇5个共建小组授牌。

本次共建活动的目的是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循幼儿发展规律和教育规律，完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量管理，推动树立科学保育教育理念，全面提高榄核镇幼儿园保育教育水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

共建活动的原则是：1.坚持正确方向。坚持社会主义办园方向，践行为党育人、为国育才使命，推动构建科学保育教育体系，整体提升幼儿园办园水平和保育教育质量。2.坚持儿童为本。尊重幼儿年龄特点和成长规律，注重幼儿发展的整体性和连续性，坚持保教结合，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。3.坚持评估导向。重视各级的年检、办园规范评估、保教质量测评等评估考核，以此作为幼儿园办园水平的重要考核指标。4.坚持双向共建原则。公办、民办幼儿园间的手拉手共建是双向，目的是先进帮后进、后进赶先进，互相促进共同提高。榄核镇希望通过共建活动全面提高全镇幼儿园的管理办园水平，規范办园行为，强化队伍建设，提升保教质量，促榄核镇学前教育均衡优质发展。

为加强领导，落实责任，共建活动还设立了领导小组和工作小组。领导小组由镇主管教育的人大常务副主席林国伟担任组长，榄核镇教育线党委杨子莹书记、榄核镇教育指导中心主任梁泽明为副组长，成员有陈桂福、郭锦生、罗媛（中心幼儿园园长）、黄丽娜（人民幼儿园园长）、王敏静（湴湄幼儿园园长）、毛玲萍（九比幼儿园园长）、卢枝坚（墩塘幼儿园园长）。工作小组由郭锦生担任组长，罗媛（中心幼儿园园长）为副组长，成员为全镇公民办幼儿园园长。

“手拉手”共建工作内容主要围绕规范办园行为，提高管理水平;提升队伍素质;开展保教质量帮扶、竞赛活动;改善办园条件等方面开展。共分5组，分别是中心组：中心幼儿园（含一分园）、加美幼儿园、童星幼儿园、童健幼儿园、榄核村幼儿园;人民组：人民幼儿园、大坳幼儿园、下坭幼儿园;湴湄组：湴湄幼儿园、八沙幼儿园、万安幼儿园;九比组：九比幼儿园、雁沙幼儿园、新阳光幼儿园;墩塘组：墩塘幼儿园、顺河幼儿园、平稳幼儿园。6所公办幼儿园为指导单位，其余幼儿园为成员单位。共建活动在组织实施过程中将有不同的阶段目标。榄核镇指导中心将出台各学期的工作指引，如今学期工作重点为规范办园行为、环境创设、区域提升。

最后，梁泽明、李京艳、陈桂福分别发言， 对工作进行了指导，并提出要求。榄核镇教育指导中心将每年定期对共建工作进行评估，主要参考指标为各幼儿园在各级的年检、办园行为规范评估、评比、竞赛、抽测、群众投诉、专项检查等方面综合衡量，每年将对成绩突出的先进单位和个人进行表彰。

（广州市南沙榄核镇教育指导中心  供稿）A3C31AD3-7F7E-4240-A732-401121FE6945