9加几的练习（部级优课）

学科：小学数学  教材版本：苏教2011课标版（一年级上册）

主讲教师：李梅  学校：扬州市育才小学东区校

教学分析：通过本节课练习，學生能够进一步理解和掌握9加几的计算方法，理清“凑十法”的计算思路，提高计算的正确率。运用找规律的方法逐步培养学生探索事物规律以及运用规律计算的能力，同时培养学生的口头表达能力和初步的逻辑思维能力。

重点难点：重点是引导学生发现“9加几”习题所蕴含的规律并能够灵活运用规律进行计算;难点是发现规律并理解产生规律的原因。