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“七选五”阅读新题型下高中英语语篇教学策略

2022-04-17陈瑞芬

快乐学习报·教育周刊 2022年14期
关键词:语篇教学高中英语

陈瑞芬

摘 要:现阶段,随着国家发展水平不断提高,国家对人才综合素质提出了更高要求。高中英语是高中阶段基础课程,课程难度相对较大,学生学习起来比较困难,“七选五”阅读新题型是高中英语阅读教学的重点,也是语篇教学难点,学生只有具备良好的英语基础以及解题技巧,才能很好地完成“七选五”阅读新题型,语篇学习能力才能达到新课程标准。本文将围绕“‘七选五’阅读新题型下高中英语语篇教学策略”这一话题进行研究和探讨。

关键词:七选五阅读新题型;高中英语;语篇教学

引言

高中英语语篇教学在当下英语教学中占据着十分关键的地位,语篇教学的目的是为了提高学生英语阅读能力,促使学生能够真正读懂英语文本,继而获得更高水平的英语综合素质。“七选五”阅读新题型是学生提高语篇阅读能力的重要途径,代词是“七选五”阅读新题型的重点,本文将以代词为例,阐述“七选五”新题型下的语篇教学。

一、“七选五”阅读新题型下高中英语语篇教学的重要性

“七选五”阅读新题型的文章大部分都是议论文和说明文,这两种文章的整体结构完整清晰,通过阅读概括、主旨提炼等各类题目对学生的整体阅读能力进行考察。“七选五”阅读新题型的设空类型主要有段落题、主旨题以及细节题等,题目选项是句型有一定区别的句子。

学生完成“七选五”阅读新题型这类题目有三个步骤:首先,学生需要通读全文,清晰文章主旨,在这个过程中,学生要在把握文章结构的基础上标注重要内容。其次,学生需要对选项进行分析,排除与本篇文章无关的选项,抓住主要信息,选择正确答案。最后,学生需要将选择好的答案代入文章进行复查。这里的关键信息主要指的是题目填空中出现的代词、名词以及过渡词。“七选五”阅读新题型这类题目重视文章的完整性,强调上下文之间的衔接性,代词在文章中就显得尤为重要,教师的教学重点也应当主要放在代词以及过渡词教学中。

二、“七选五”阅读新题型下高中英语语篇教学中存在的问题

(一)教学中未重视文章整体教学

语篇指的是在交流过程中出现的一连串的语段或是由句子组成的语言整体,其语义是连贯的,语言形式是连接的。英语语篇与英语阅读之间有一定的相似之处,但是也有一定区别,英语阅读在一定程度上仅仅考察学生的阅读能力,英语语篇不仅考查学生阅读能力,还考察学生听、读以及写的能力。语篇主要以代词、省略句以及连接词连接文章,但是部分教师在教学过程过于注重段落教学,忽视了文章的整体教学,这使得学生学习知识比较零散,脑海中未能构成完整的学习结构以及学习体系。

(二)教学中未区分语篇以及阅读教学

语篇教学与阅读教学在内容和形式上都有一定区别,部分教师在进行语篇教学的时候,未将其与阅读教学进行区分,仍然采用阅读教学方法,学生的英语综合素质在这个过程中很难出现质的提升。例如部分教师在进行“七选五”阅读新题型讲解的时候,将教学重点放在了文章意思的讲解,忽视了解题技巧以及知识点讲解,这种教学模式下,学生不仅不能完全理解文章意思,因为缺乏对解题技巧的了解,题目正确率也很难达到新课标标准。

三、“七选五”阅读新题型下高中英语语篇教学策略

(一)提高对文章整体教学的重视程度

无论是哪类英语题目,实际上都是对學生英语学习水平以及英语综合素质的考察,“七选五”阅读新题型也不例外。当下“七选五”阅读新题型这类题目都是以语篇的方式呈现出来的,语篇教学的全文的结构性以及文章上下衔接非常重要,教师在教学的时候,应当重视这一点,例如这一段:“……after the “Big Bang”,……;……between 4.5 and 3.8 billion years ago……; it exploded loudly……, in time……;as the earth cooled down……”,要求学生在理解文本,清晰文章结构的基础上,对文本语言知识进行梳理,让学生注意能起衔接作用的词或词组,并且深入了解衔接词的深层含义,因此教师在教学时应当遵循这一标准,帮助学生梳理结构。

(二)加强学生解题技巧

解题技巧是建立在学生对文章大致内容有一定了解的基础上,教师在进行“七选五”阅读新题型讲解的时候,可以将文章内容进行梳理,让学生对文章整体结构以及意思有一定了解,在此基础上,教师需要着重强调解题技巧。例如句子之间一般用哪种连接词,代词主要分为单数指代以及复数指代,拿“复数指代”举例,这一段“Another way of setting realistic goals is to analyze your short and long term objectives, keeping in mind your beliefs, values and strengths. Remember that goals are flexible. ()They also need to be measurable. You must keep these points in mind while setting your goals.”这一段后面一句话的意思是”他们也应该可以测量,设置目标的时候,你一定要记住这些”,这里的“他们就属于指代,代指目标,在明白这一点之后,学生找到答案就变得非常容易,也能够将文章前后串连起来。

结语

总而言之,在当下教育发展进入关键时期的背景下,教师需要提高对学生综合素质的重视程度,发现学生在英语学习过程中存在的问题,及时帮助学生解决这些问题,特别是在进行“七选五”阅读新题型语篇教学的过程中,不仅要让学生读懂文章,还需要让学生学会各类词语运用方法,帮助学生真正学会英语,理解语篇。

参考文献:

[1] 胡海华. 语篇分析在初中英语阅读教学中的运用——以人教版《Go for it!》八年级下unit5 SectionA 3a为例[J]. 科教导刊(下旬), 2019(5).

[2] 陈莉. 由高考新题型反观逻辑思维能力培养问题——兼谈高中英语阅读”七选五”解题策略[J]. 江苏教育, 2021(71):4.

[3] 林雪玲. 把握高考变化本质,探寻教学复习变革——高中英语教学与复习应考对策浅议[J]. 福建教育, 2019(2):3.

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