阅读推广视角下图书馆红色文献开发利用策略

王蕊　魏涛　张晶晶

摘  要：红色文献具有传承红色基因、传递红色价值精神的特殊意义，如何将这些红色文献进行有效推广和普及，图书馆肩负着不容推辞的义务和历史使命。但从前期调研来看，很多图书馆存在对红色文献阅读推广重要性认识不足、推广方式创新不足、推广机制不够成熟等问题。因此，文章首先阐述红色文献的概念和特征，分析了图书馆红色文献阅读推广的意义，然后从阅读推广视角出发，深入探究图书馆文献开发利用的有效策略，以期提高图书馆自身的服务水平，丰富红色文献资源，挖掘红色文献的价值，最终为推动红色文化传承提供一定的借鉴和参考。

关键词：红色文献;阅读推广;图书馆;馆藏资源;信息技术

中图分类号：G255    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2022）07-0185-04

红色文献是记录中国共产党伟大发展史的重要实物载体，更是在传承红色文化、赓续红色命脉的历史使命中起到极大的积极作用。在红色文献的推广工作中，图书馆起着至关重要的作用，特别是在新时代背景下，如何最大限度地利用和开发红色文献，做好红色文献的宣传和推广工作，应该成为图书馆的重要工作方向。

一、红色文献的概念

1938年，解放出版社出版了《红色文献》，首次提出“红色文献”一词，此书集中收录了中国共产党第二、三、四次的全国人大宣言等内容[1]。这充分说明，在抗日战争期间，“红色文献”的概念就已经诞生，对红色文献的推广和宣传活动也逐渐兴起。

中华人民共和国自成立以来，通常会将革命战争时期的文献统称为革命文献，“红色文献”出现的频率比较少。直到20世纪末，“红色文献”的概念才又兴起和传播，结合相关的调查研究来看，“红色文献”的具体概念比较模糊，众说纷纭，学术界并没有达到有效共识[2]。不过到21世纪初，部分学者认为红色文献就是“五四运动”到中华人民共和国成立之间的领导人著作、历史资料和文字资料的统称，其中，我國著名材料研究专家刘满平博士曾明确认为：“记录和表现一切红色文化的文献，就是红色文献。”这种对红色文献概念的泛化见解，尽管在一定程度上为红色文献的定义提供了依据，但却缺少对红色文献定义的科学文本指导，具有一定的局限性。

随着时代的发展，在众多专家学者的共同努力下，红色文献的概念逐渐清晰。目前在学术界受到大多数学者认同的观点是“红色文献就是指在中国共产党成立到中华人民共和国成立期间，由中国共产党机关或各革命根据地出版的党领导人著作、党组织相关文件、革命根据地出版的书籍和杂志等所有形式的文献资料”。我国著名学者熊传毅和孔辉又对此概念进行了延伸，他们认为，“红色文献是记录中国共产党成长、发展的重要信息载体”。这一观点对红色文献的内容、形成时间和影响等方面进行了全面总结并作出了科学的拓展和升华。

从发展的角度看，红色文献的具体概念并不是一成不变的，而是要随着时代的进步和发展做出相应的改变，红色文献在时代的前进和发展中，不断被注入新的内涵，因此，在对红色文献进行定义时，要充分以特定的时代背景为基础，进行合理的把握和延伸。从阅读推广视角来看，红色文献详细记录了中国共产党伟大发展史的过程，是形成伟大精神的重要信息载体。在这一概念中，红色文献不仅包含革命文献，还囊括记录中国共产党进行各方面活动的各种文献。红色文献的生产主体也不局限于中国共产党党政机关，还包括广大共产党人和人民群众;记载红色文献的载体也不再局限于纸本，更包括了数字和多媒体等多种形式的文献。

二、红色文献的特征

（一）总体数量庞大，但部分领域文献稀缺

由于红色文献涉及的种类和内容较广泛，时间跨度也较大，因此我国现存的红色文献数量十分庞大。例如，我国国家图书馆在结合自身馆藏的同时，充分整合了海内外收藏的1949年前的红色文献，并建成了“中国历史文献库·红色文献数据库”，该文献库的红色文献总量已经超过了100万页，数字红色文献总量更达200GB[3]。

尽管我国图书馆存有的红色文献总量庞大，但在部分领域的文献却十分稀缺，如中国共产党建党初期和革命战争时期的红色文献，这些文献在恶劣的战争环境下，很多都已经湮灭在历史的长河中，即便一些勉强保存下来的文献，也受到了较为严重的损坏，不再完整，价值更是难以估量。如20世纪初发行的中文版《共产党宣言》，现在已经很难见到，其市场价值已经完全超出了正常范畴。

（二）载体形式多样，地域差异化明显

红色文献不仅包括记载中国共产党革命事迹的书籍、报纸等，还包括我国社会主义建设进程中的法规、地图、日记、手稿、回忆录等。除了纸质文献以外，墙壁上的刻字、加工制成的数字文献、影音文献和口述文献，这些非纸质文献也是红色文献的重要组成部分。这种多样化的载体形式也在很大程度上丰富了红色文献的记录视角，进一步增强了红色文献内容的真实性和科学性。我国国土面积辽阔，不同地域的环境和气候存在较大差别，因此这也造成不同地域形成了不同的红色文献特征，如延安精神、长征精神、井冈山精神、雷锋精神、大庆精神等，都是我国不同地区红色文献中的宝贵精神。

三、图书馆红色文献阅读推广工作的必要性

（一）社会教育职能的根本需求

《中华人民共和国公共图书馆法》明确规定：“公共图书馆，是指向社会公众免费开放，收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务，开展社会教育的公共文化设施。”[4]因此，图书馆应该以传播社会主义先进文化为导向，以人民为基础，以社会主义核心价值观为指引，努力传播和弘扬中华民族优秀文化，发扬革命精神。同时推动红色文献的阅读推广，这也是每个图书馆的责任和义务，更是其履行社会教育和传播革命文化职能的根本需求。

（二）积极挖掘红色文献内涵，为红色文献馆藏资源注入活力

图书馆自身的红色文献馆藏量通常较为丰富，阅读推广工作能有效为图书馆馆藏的红色文献资源注入活力，激发文献本身的价值。在形式上可拓展思路，采用不同方式。如在图书馆中设立红色专区——红色记忆展览区、红色影音鉴赏区、红色专题阅览区、红色场景体验区、红色文化数据库等，通过这种定向内容的分区设置，可丰富馆舍图书分布形式，能充分展示自身红色资源，方便读者借阅，拉近读者和红色文献的空间距离，激发读者兴趣，优化读者的阅读体验，进而激发现存图书馆红色文献馆藏资源的活力。

（三）拓展思路，创新推广形式

图书馆在进行阅读推广时，要拓展思路，从读者的角度出发，创新推广思路和形式。如打破纸质图书刻板印象，邀请相关的专家学者、革命老战士等来馆召开讲座，结合自身研究或亲身经历，为读者深度剖析文献的历史背景和内涵，从而强化红色文献中优秀精神的普及和传承。多种多样的推广形式可有效地为推广活动注入新的生命力，取得更好的推广效果。

（四）完善品牌体系，形成红色阅读推广品牌

在进行阅读推广时，要注重品牌意识，形成独具特色的红色文化品牌，将有助于提升红色文献的影响力和感召力。从红色文献阅读推广活动之初进行有效的规划和有意识的品牌培育，使图书馆内各种形式的推广活动相互呼应，从而形成相辅相佐的效应，将极大地提升红色阅读活动的整体效应和影响力，形成完善的品牌体系，打造独具特色的图书馆红色文献阅读推广品牌。

四、阅读推广视角下图书馆红色文献开发利用策略

（一）丰富现存红色文献馆藏资源

对于图书馆来说，资源是“立馆之本”，是开展服务的基石。如果图书馆自身的馆藏资源不足，将很难为读者提供优质的信息服务。图书馆要提高服务质量，首先要不断充实馆藏资源，保证图书资源的丰富性，奠定深厚的服务基础。尤其是在推广红色文献的过程中，图书馆要注意丰富红色文献资源，合理规划现有馆藏资源，以读者需求为出发点和落脚点，更好地履行弘扬红色文化、传承红色基因的重要职责。为了最大限度地满足读者的阅读需求，我国每年都会出版大量的图书，但由于各种原因的影响，导致很多图书的价格较高，限制了读者的购买欲望，不过这也从侧面上扩大了图书馆的服务市场。在推广红色文献的过程中，图书馆资源采购部门不仅要注意引进国内出版的红色文献，还要将目光投射到国外，采购由国外权威出版社出版的相关文献，从而全方位丰富图书馆红色文献的馆藏资源，为读者提供更加优质的红色阅读服务。

（二）营造舒适的阅读环境

在既定的馆藏资源的基础上，提升图书馆的馆舍环境，为读者打造舒适而具有文化氛围的阅读环境成为吸引读者到馆的重要途径。如果图书馆内的阅读环境较差，即便拥有再丰富的图书资源，大部分读者一般也不会选择在图书馆中阅读书籍，甚至少数读者会产生不满和抱怨的心理[5]。

如果图书馆每个书架上的图书都比较整齐，图书的分类、摆放位置也比较合理，读者能快速找到自己所需要的书籍，能有效优化读者的阅读体验;良好的阅读环境和积极向上的阅读氛围将吸引读者精心在馆内阅读。留住读者是图书馆开展现场阅读推广的前提;图书馆的标識系统往往是比较容易忽视的，而导视系统却在读者的阅读体验中具有不容忽视的作用，具有鲜明的文化标识的导视系统将极大地提升馆舍空间体验。为了提高红色文献的阅读推广质量，图书馆应该注意在馆内营造红色文化气氛，让读者在阅读红色文献时更有代入感。图书馆可通过设立红色文献书架，专门摆放红色文献，并在附近设立带有红色文化气息的阅读桌椅。在摆放红色文献的过程中，馆员可拓展思路，打破传统的分类方式，充分考虑到不同年龄段读者需求和阅读习惯的不同，可以采用“凌乱标签”方式设置不同的摆放形式，从而更好地契合读者的阅读偏好。

（三）开展形式多样的红色文献推广活动

图书馆在进行红色文献阅读推广的过程中，可通过形式多样的活动来吸引更多的读者。比如，图书馆可以组织开展相关的红色文献推荐活动，以红色英雄、少年英雄等为主题，向现场读者积极推荐相应的红色文献。

随着我国经济的不断发展，人们生活质量得到了显著提升，精神需求也日益增长[6]。因此，图书馆可以以传承红色基因、宣传红色文化主题，面向当地开展红色故事演讲比赛。为了进一步激发读者的参与热情，图书馆可根据比赛环节设置不同的奖项，每个奖项都有对应的奖励。参赛的读者可以在图书馆内阅读红色文献，准备参赛作品。在评比环节，可以采取民主投票的方式，让现场所有的群众都参与评选，确保评选结果的合理性和读者的参与度。

（四）提高服务质量，开展“送书上门”服务

图书馆在开展红色文献阅读推广工作时，首先要认识到自身的服务职能。图书馆存在的意义就是为广大读者提供更加便捷的阅读服务。因此，图书馆要想促进红色文献阅读推广工作的发展，应该努力提高自身的服务质量。比如，在红色文献阅读推广工作中，图书馆工作人员可以拓展送书上门的服务。在信息技术高度发达的背景下，图书馆可以构建完善的线上阅读服务平台，广大读者可以通过服务平台提出自身的阅读需求，图书馆在了解到读者具体的需求后，以“送外卖”的方式，将图书送到读者面前，这样一来，一些出门较困难的读者也能读到心仪的红色文献。图书馆还要定期更新红色文献，确保文献资源与时俱进。

（五）加强现代信息技术的应用

在信息时代下，数字阅读也已经逐渐发展成为当前阅读方式中的重要组成部分，在红色文献的阅读推广中，图书馆也要将数字技术融入阅读服务当中。一些红色经典文献尽管铭刻着战争岁月的痕迹、承载着宝贵的革命精神，但由于这种文献的发行量通常较小，再加上特殊的战争时期，文献很难真正得以保存，造成许多重要的红色文献遗落，甚至永久性失传。因此，我国图书馆应积极展开搜集和保护工作，在保护现存红色文献的基础上，找回遗失文献。从目前来看，我国已经有部分图书馆建立了红色文献资源库，如陕西省图书馆的“陕甘宁边区红色记忆·研究文献库”、湖北省图书馆的“红色历史动漫数据库”等等。这些资源库在很大程度上给予了图书馆红色文献数字化、有序化的保护和整理，通过语义关联、知识图谱等现代信息技术，能真正实现知识化、趣味化、可视化的阅读，这更有利于红色文献的保存，也为读者的阅读提供了便捷性的保障。

（六）与多方机构开展深层次合作

图书馆红色活动阅读推广方面开展合作的机构以及合作领域过于局限，通常图书馆会选择政府宣传机构以及相关文化机构作为合作对象。通过推广活动的实践开展情况来看，图书馆可以开放视野，扩大合作对象，如与当地的烈士陵园、博物馆、纪念馆、电影院、红色旅游景点甚至是学校和企业等合作，联合学校或企业开展“红色经典诵读”活动，共同推广相关文献;也可以借助纪念馆、博物馆以及电影院等，举办“读红色经典，赢免费门票”等活动，有效激发群众阅读红色文献的兴趣。通过这样的方式，可以更好地推动红色文献的宣传推广。

图书馆也可以扩宽合作领域，如与网站、自媒体平台、文化公司等合作，通常这些机构有推广和宣传的渠道和人才，而图书馆拥有海量资源和信息，强强联合，发挥各自领域的长处，优势互补，呈现更好的宣传效果，提高红色文献的宣传力度。

五、结语

综上所述，图书馆开发利用红色文献和阅读推广工作是相辅相成，缺一不可。图书馆在提高自身服务水平，丰富红色文献资源，营造舒适的阅读环境的同时，也要注重创新推广形式，积极与相关机构合作，深入挖掘红色文献的价值，提高红色文献的利用率。图书馆是红色文献的主要收藏机构，做好红色文献阅读推广工作能够更好地弘扬红色文化内涵，传承红色革命精神，图书馆应迎难而上，主动承担职责，为推动红色文化传承做贡献。

参考文献：

[1] 刘梦璇. 文旅融合背景下公共图书馆红色文献阅读推广策略研究[J]. 图书馆学刊，2021，43（10）：1-5.

[2] 陈艳. 阅读红色文献重温革命之路——以宝应县图书馆红色文化阅读推广为例[J]. 新阅读，2021（10）：54-55.

[3] 马静. 红色文献在公共图书馆阅读推广中作用探析[J]. 图书馆工作与研究，2021（S1）：136-139.

[4] 袁玉红，王乐. 高校图书馆红色专题文献阅读推广思路探讨[J]. 图书馆工作与研究，2021（09）：93-97+103.

[5] 辛海霞. 阅读推广视角的图书馆红色文献开发利用研究[J]. 图书与情报，2021（03）：19-22.

[6] 王瑶. 论多媒体环境下县（市）公共图书馆红色文献阅读推广[J]. 河南图书馆学刊，2021，41（06）：26-28.

（荐稿人：余江舟，安庆师范大学马克思主义学院副教授）

（责任编辑：胡甜甜）