浅谈博物馆文物讲解工作的重要作用

张倩

摘 要：随着时代的不断发展和经济的快速增长，人们在物质生活得到保障后开始寻求高层次的精神追求。国家不仅注重物质建设，也强调精神建设。在这两方面的作用下，博物馆的文化作用被社会聚焦，受到了人们的青睐。博物馆成为人民群众探索过去、拓宽视野的一大重要场地。文物讲解作为博物馆的主要组成部分，它的重要性也日益凸显。文章从博物馆的社会教育功能入手，探索并分析文物讲解工作的重要性，希望对博物馆文物讲解工作有些许促进作用。

关键词：文物讲解;博物館;重要性

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.03.030

0 引言

伴随时间的流逝，世界万物都在改变，古人逝去后给我们留下了无数宝贵的财富，它们大多收藏在博物馆中。博物馆具有重要的教育意义，对于社会发展以及人类进步具有重要作用，文物讲解工作在博物馆教育工作中发挥着积极影响。本文从博物馆社会教育工作入手，进一步探索文物讲解工作的重要性，希望能够对博物馆文物讲解工作的发展有促进作用。

1 博物馆的社会教育功能

博物馆自建立开始就承担着传承文化的重要使命。随着时代的发展和社会的变迁，人民的思想水平不断提高，价值观念发生转变，博物馆行业也发生了转变。博物馆在人们生活中的地位不断调整、改变，从最初名器重宝的收藏之所，到知识分子、研究者们的“沙龙”，再到今天全人类的“精神家园”。博物馆功能由一开始的文物保存收藏逐步向文物的历史内涵、文化内涵传播转变。整体而言，博物馆的社会职能发生了改变，展览功能地位逐步下降，社会传播以及社会教育功能地位显著提升，已经成为核心职能。博物馆不仅仅是一个陈列机构，还具有重大的教育意义，这是一个社会进步的表现，也是社会发展的必然结果。博物馆一方面通过征集藏品进行展示来进行文化传播，另一方面通过文物讲解员的详细解说来挖掘深藏在每一个藏品背后的历史与文化内涵，在这样双方面的作用下，达到传播历史、以史为鉴的文化教育作用。

一个国家的历史是这个国家无形的财富，它不仅可以增强人们的民族自豪感，形成一股巨大的民族凝聚力，而且可以让人们懂历史、知历史，以史为鉴，更好地立足于当下。在现代社会，博物馆的存在不仅可以让我们了解古人的生存环境，借助文物向大家展示古代人们的生活状态以及礼法制度，还可以让我们知道过去国家的发展变化，知道各个时代人们的生活习惯以及社会科技水平，弘扬优秀传统文化。博物馆每一件文物都有自己独特的价值与意义，而文物讲解工作是传播文物独特价值与意义的重要方式，意义重大。

2 文物讲解在博物馆中的重要性

文物讲解指的是在博物馆中对馆藏文物进行详细解说，包括历史来源、使用方法、当代价值等。文物讲解在文化传播中发挥着承上启下的关键作用，是普及历史知识的重要手段，在文化传承中起着至关重要的作用。本文将从四个方面分析文物讲解的重要性。

2.1 文物讲解可以提高民众的文化素养

博物馆文物具有不可替代性，可以直观地展示某一段历史，诉说历史的发展与变化。文物讲解工作通过讲述每一件文物的文化内涵和历史背景，带领参观者随着讲解穿越时空来到文物的时代，领略古人的智慧、先人的艰苦，在不知不觉中影响每一位参观者，提高其文化素养。文物讲解工作在引导参观人员观赏藏品获得感性认知的同时，系统性地梳理历史文化知识，将其输送给在场的每一位参观人员，从而使其在较短时间内获得丰富的知识。

文物是宝贵的科学、文化财富，是自然演变和社会进步的见证者，是人类文明发展的证据，为研究人员、参观人员研究、了解历史提供了物证。参观者通过文物讲解，感知历史变化的痕迹，提高了历史涵养，提升了鉴赏能力。文物讲解是提高人们文化素养的重要形式。当前中小学校常常组织学生去博物馆参观，在这其中文物讲解起着关键作用，优秀的文物讲解能够有效提高学生的文化素养，激发其对历史的热爱。

文物讲解工作使普通观众得以了解文明发展的历程和脉络，甚至会促使大众去学习人类文明发展史，在了解和学习的基础上实现对于文化的认同。虽然在短时间内让参观者理解文物背后的原生文化比较困难，但是在博物馆展览环境下，文物讲解如同一种穿越时空的对话，对于提高民众文化素养有重要作用。文物讲解的目的是让展柜中的文物“活”起来，借讲解员之口，让参观者了解文物本身及其背后的历史、文化和故事。不同性别、性格、年龄的讲解员会赋予文物讲解不同的风格，真正吸引观众的，是解说中的知识含量，这对于观众文化素养的提升具有重要作用。

2.2 文物讲解可以增强民众的参与体验

参观者来到博物馆，自身对于博物馆的陈列具有一定兴趣与了解，此时文物讲解员通过对藏品特点、时代背景、使用方法、使用价值等的全方位讲解，满足参观者的求知欲与探索欲，给予参观者良好的参观体验。参观者的职业以及年纪存在较大差异，个人兴趣爱好也不相同，文物讲解人员在熟练掌握每一件文物的知识的基础上，根据不同人群的特点，依照参观者的兴趣来讲解文物，不仅调动了现场的气氛，而且提升了参观者的参观体验，使其更加乐于接受新知识。文物讲解人员需要不断丰富知识储备，在讲解的过程中要注意观察参观者的反应，为参观者提供他们感兴趣的讲解，在讲解过程中和参观者保持互动，及时倾听参观者的想法。参观者中可能也会有一些相关知识储备非常丰富的人，他们也许是相关从业人员，或者是历史、文物爱好者，在交流的过程中讲解员自己也会学到很多知识，提升自我。

文物讲解应该偏历史还是偏文物，依据展览性质而定：如果是瓷器、玉器等专题展，应该以艺术价值为主线;如果是历史脉络的综合展，应该以历史脉络为主线。在这个大背景下，尽量结合听众情况设计讲解词，盲目求翔实、求严谨、求有趣都容易出问题，依据实际情况取舍讲解词。如果小朋友居多，就多讲点有趣的文化知识和器物原理，但是注意不要讲没有具体出处的野史、轶事，以激发兴趣为主;如果一般观众居多，就多讲些器物映射出来的政治、经济、生活内容;如果观众知识底子很好或者做了很多功课，就可以多讲讲器物分类、历史考据。这些都是灵活应变的，可以有效提升参观者的游览体验、推荐意愿以及重游意愿。gzslib202204051732

当代，随着科技的发展，许多博物馆设有虚拟导览以及讲解系统，年轻人在手机上通过扫码或者App等方式，配合博物馆文物，选择自己感兴趣的方面了解文物，可以实现具有针对性的讲解，使参观者得到视觉与听觉两方面的享受，极大提高了人们的参观体验。不少博物馆为了照顾不同年龄段的人群，不仅配备了虚拟讲解，还配备了真人讲解，当观众进入博物馆时，可以根据自身需求选择需要的讲解方式。

2.3 文物讲解有助于历史文化传承

通过文物讲解讲述文物背后的故事，普及文物知识，突出文物保护传承的重要性。文物是历史的见证者，是各个时代人类技术和文化的结晶，是人类创造活动的实物遗存，是珍贵的研究材料。保护文物不仅是对历史、文化的保护，更是对社会共同记忆和利益的保护，也是对优秀传统文化的传承。文物讲解中重点强调保护文物，突出文物的历史价值以及社会价值，使参观者明白文物中所蕴含的历史知识和文化背景，汲取优秀的文化知识。这样的讲解有利于历史文化的继承与发展。

文物是人类在社会历史实践中创造的具有文化价值的遗存，在今天，保护文物显得极其迫切和重要。与此同时，对文物的合理利用，对其历史价值、科研价值、教育功能、形象功能的充分开发，将有助于社会的和谐发展，推动社会进步。文物可以让人们直观地体会中华文化的博大精深，了解古人智慧，体会时代变迁。文物讲解工作通过讲述使更多群众了解文物，知道文物背后的价值，从而更加广泛地传播历史文化。文物讲解工作使文物更加通俗易懂，不再遥不可及，使参观者切实切身地接触到实物，使历史有迹可循。

2.4 文物讲解有助于国家的民族团结

不同类型、不同地方的博物馆所呈现的文物是不同的，都代表着一个时代或一个地方的历史痕迹，文物见证着这一切。博物馆通过陈列这些文物，让人们了解历史，立足当下，展望未来。文物讲解工作通过讲述每一件文物，再现文物的历史脉络，让听众在细致全面地观察文物颜色、纹理、形状的同时，掌握文物的各类信息，让人们在了解文物及其背后历史故事的同时，提升文化素养。

中华民族在历史的长河中用聪明才智创造的物质文化和精神文化，蕴含和体现着中华民族在形成和发展过程中凝结起来的思想感情和智慧财富。不论在世界什么地方，只要讲到中国的长城、丝绸之路、四大发明等，凡是炎黄子孙、龙的传人，都会由衷地感到骄傲和自豪。文物可以潜移默化地、深刻地影响和培养人们的爱国主义情感，成为团结中华民族各族群众的力量。文物讲解可以帮助参观者了解古代文明，欣赏古代艺术，陶冶情操，培养其身为中华儿女的自豪感，增强民族凝聚力。

例如，中国人民抗日战争纪念馆陈列的都是与抗战有关的文物，每一件文物都诉说着抗战的不易与艰难，通过文物讲解让参观者明白幸福生活的来之不易，是先辈用血泪换来的，能够显著激发群众的爱国热情。革命文物承载着党和人民奋斗的光辉历史，记载着中国革命的历史进程与感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是激发群众爱国热情、民族精神的有利教材。

随着校外教育重要性的显著提高，博物馆成为校外教育的主要方式。青少年参观博物馆，直观观察、感受文物，配合文物讲解学习历史知識，爱国精神与民族精神像一粒种子在青少年心里发芽生长，对古人产生敬佩与仰慕，对生活产生幸福感与满足感，对于历史演变做到心中有数，对自身人生观、价值观形成起到积极作用。

3 对博物馆文物讲解的建议

博物馆应该系统性培训文物讲解人员，并且制定严格的考核程序，定期培训及考核人员。对于讲解工作中存在的问题，及时沟通解决，并且定期开会研讨工作中存在的问题以及解决方案。对于员工的奖惩机制要明确，采取暗访以及问卷调查等方式考核讲解人员的工作情况。

博物馆要跟上时代的脚步，与科技相结合，多方面提供文物讲解服务，无论是线上还是线下都要做到服务完善。在文物讲解的内容上做到严谨、真实、有趣，而不是枯燥乏味的书本知识。博物馆还要及时做好线上系统的维护，既要照顾好年轻一代的文物讲解体验，也要照顾到年迈者的文物讲解体验。

博物馆要多方面与社会机构以及学校合作，真正发挥社会教育的功能，也要做好其他职能的发挥，使各类人群在博物馆都能够得到良好的参观体验。新时代的博物馆不仅要发挥社会教育的功能，也要发挥休闲娱乐的功能，在传播文化的同时，涉及各类IP形象以及各类博物馆活动，增强人民群众对博物馆展览的兴趣，充分发挥博物馆的作用。只有参观博物馆的人变多，文物讲解的传播作用才能真正有效发挥，文化传承才能更加有效进行。

4 结语

博物馆的社会教育功能越加显著，随之而来的是文物讲解工作的重要性日益提高。文物讲解不单单是普及文物知识，更是一种精神层次的交流。只有通过良好的引导以及系统的管理，才能使文物讲解工作更加合理合规，更好地发挥文物讲解工作的作用。希望更多相关部门与职能建设更加完善，更多相关工作者深入研究，探讨积极为文物保护与传播工作贡献力量，帮助更多群众了解中国文化与历史，推动文化保护与发展。

参考文献

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