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安全目标管理模式对肿瘤科护理质量与安全事件发生率的影响

2022-04-03张培培胡晶

中国卫生产业 2022年24期
关键词:安全事件护士长专科

张培培,胡晶

山东健康集团淄博医院肿瘤血液科,山东淄博255120

科室病房管理水平的高低、质量的好坏,除了影响到护理工作质量,还会影响患者对医疗、护理工作的总体满意度,甚至还会对医院的整体形象、竞争力造成影响。针对肿瘤患者而言,由于治疗周期较长,治疗费用较高,治疗效果较差,使其与其他疾病患者相比,在心理上会有不同的对待疾病的态度,往往更加焦虑、恐惧[1]。 因此,在其住院期间,更需要强化护理管理工作。有报道指出,伴随护理服务项目的不断拓展,当前的护理人力资源越发难以满足其需求,而医院的工作质量好坏、高低,特别是护理质量与安全上的问题,通常与配置、使用人力资源的优劣紧密相关[2]。 安全目标管理模式为参照既定目标,依据护士的职称、职位及业务能力高低等,实施不同层次的目标化、标准化管理[3]。本文选取山东健康集团淄博医院肿瘤科30 名护士在2022 年1—6 月实施安全目标管理模式,评价其实施6 个月后成效,现报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取本院肿瘤科护士30 名,均为女性,年龄20~46岁,平均(28.43±3.52)岁;学历:大专11 名,本科19 名;工龄:1~5年14 名,6~10 年12 名,>10 年4 名; 职称:副主任护师1 名,主管护师3 名,护师11 名,护士15 名。分别在实施前后,各选取90 例患者,实施前90 例患者 中 男52 例,女38 例;年龄22~75 岁,平均(62.34±3.78)岁。实施后90 例中,男50 例、女40 例;年龄22~74岁,平均(62.28±3.75)岁。 实施前后患者一般资料对比,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

在安全目标管理模式实施前,对肿瘤科护士所采取传统管理模式,即依据护士长的任务安排来开展护理工作,当发生安全事件时,及时查找原因并展开处理。实施安全目标管理模式的具体内容为。

1.2.1 合理配置人员 全科共有60 张编制床位,护士30名, 床护比为2∶1。 根据病床分布与科室人力资源实况,设置病房总护士长、副护士长各1 名,将护士分成3 组,其中一组(普通病区)由10 名护士组成,2 组(VIP病区)由8 名护士构成,3 组(普通病区)由12 名护士组成;各组均选出组长1 名。

1.2.2 职责分工与目标设定 ①对于护士长, 是病房护理质量的第一责任人, 对科室的护理管理工作全权负责,并负责护理质量的监督与协调,对护理部所制定或部署的各项护理制度与措施,均严格执行与落实,特别是做好关键人员、 关键环节与关键时间的管理工作,以保证医疗工作的始终安全。 ②对于副护士长,不仅要将其助手的作用发挥出来, 而且还应发挥其参谋的作用,积极协助护士长开展各项病房管理工作,制订本、专科护理工作,同时还需要制订合理、规范且符合科室实际的护士分层级培训计划,并健全护理质量评价标准与专科护理工作标准。③针对责任组长,主要职责为组织、引导初级、专科护士,对患者的护理级别进行正确、详细且全面的评估,并负责本病区大手术、新开展手术患者。④针对初级护士,需要在专业护士辅助下,按照标准的护理程序,开展责任制护理,且依据既定目标要求为患者提供专业护理服务。

1.2.3 培训与考核目标 与科室实况、护士层级、专科护理核心能力的基本要求相结合, 制订培训与考核计划,并明确需达成的目标。 针对处于N0~N1 级的护士而言,需要强化其基础护理,增强其专业技能,另外,还需要进行人文作风方面的培训;对于N2 级护士,需要强化专科、重症护理,并进行带教方法方面的系统化培训;针对N3 级护士,需要强化个案、循证护理,同样进行带教方法方面的培训;对于N4 级护士,需在科研组织、教学、疑难重症等方面,强化培训。而在具体的培训方式上,采取现场示教、理论讲座结合临床实践的方式,围绕不同层级护士,责任组长与护士长对其掌握情况实施随机抽查,且开展定期或者不定期考核,最终结果与护士绩效挂钩,同时记录于护士个人档案中。

1.2.4 护士排班模式 采取“APN”连续排班方式,对各个班相对应的工作流程进行不断优化,实施有目标性的层级管理。 各班均叮嘱护士提前到病房(15 min),与上一班组做好交接,A、P、N 班对应的时间段可设定为7∶45-16.00、15.45-22.00、21.45 到次日的早上8∶00。其中,对于A 班护士而言,需相对固定,由初级护士6名、专科护士4 名、高级专科护士2 名组成;P 班由初级护士、 专科护士各2 名组成;N 班则由初级护士3 名与专科护士1 名组成。 依据各小组不同的专业技术要求、工作量,对各班次护士进行合理搭配,实施责任制护理,严格执行8 h 工作制及24 h 责任制。 此外,基于“APN”排班,依据日常工作运行中的实况,实施弹性排班,确保高峰时段人员充足,高质量完成各项工作。

1.3 观察指标

①护理工作质量。 分别在实施前及实施6 个月后,就病区护理工作实施质控评价, 包括护理操作技能、病室管理、患者“安全目标”考核、护理文书、基础护理,各项满分为100 分,分值越高,护理工作质量越好。②不安全事件。 如标本错误、管路滑脱、给药错误等。

1.4 统计方法

采用SPSS 23.0 统计学软件展开数据处理, 计量资料均符合正态分布,以(±s)表示,行t 检验;计数资料以频数和百分比(%)表示,行χ2检验,P<0.05 为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 实施前后护士护理工作质量评分对比

实施后,护士护理工作质量评分高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

表1 实施前后在职护士的护理工作质量评分对比[(±s),分]

表1 实施前后在职护士的护理工作质量评分对比[(±s),分]

时间实施前(n=30)实施后(n=30)t 值P 值病室管理基础护理护理文书患者“安全目标”考核 护理操作技能91.82±1.10 96.57±0.89 18.387<0.001 91.54±0.96 97.00±1.03 21.240<0.001 91.82±0.71 97.00±0.94 24.085<0.001 92.00±0.94 97.91±0.66 28.183<0.001 92.32±0.88 97.49±0.99 21.378<0.001

2.2 实施前后患者不安全事件情况比较

实施后,患者不安全事件发生率低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

表2 实施前后患者不安全事件发生情况对比

3 讨论

3.1 安全目标管理模式能促进护理质量的提高

基于安全目标管理模式下,通过分层护理质控方案的制定(分别是护士长-高级专科护士-专科护士-初级护士),是所有责任护士均能学会对自身工作进行主动的评估及质量控制,以此来确保各项护理措施均能较好地得以落实,使患者从中获得优质、全面的护理服务[4-5]。从本文得知,实施安全目标管理后,不管是在基础护理评分、病室管理评分上,还是在患者“安全目标”考核评分、护理文书评分上,相比实施前,都得到显著提高。 此结果与相关研究[6-7]结论一致。 提示在实施此模式后,护士在主动观察患者病情方面的意识得到明显增强,另外,在预防护理缺陷、并发症方面的能力,也得到强化。证实此模式可发挥出较好的传、帮、带作用。

3.2 安全目标管理模式能降低不安全事件的发生

安全目标管理实为一种基于科学管理而形成的一套带有激励式、主观性的管理方法,其将目标作为基本导向,秉持以患者为中心的护理原则,故符合肿瘤科患者的护理需求,迎合新护理业态的发展需要[8-9]。 本文以目标的导向作用为基础,将护士进行分级、分层,然后逐一为其制定目标,并要求其严格执行与落实,真正意义上做到各司其职与相互支持,严格控制护理工作中各个环节的风险因素,最终达到防控不安全事件的目的。 从本文可知,与实施前比较,实施后的不安全事件发生率更低(P<0.05)。 提示安全目标管理模式能够显著降低不安全事件的发生,提高护理工作的安全性。有研究指出,安全目标管理能够对引起不良事件的因素进行汇总,且还能归纳发生规律,从中总结、吸取教训,且据此进行改进策略的制订,故能有效降低不良事件发生率[10-11]。另有报道强调,由于肿瘤患者病情重、病因复杂,在治疗期间更易出现不安全事件[12],更需要实施风险管理工作,而安全目标管理模式能够以目标为对象,根据护士情况来实施分级,据此来帮助其更好地开展工作,适用于肿瘤患者的管理干预。

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