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中华优秀传统文化进课堂

2022-04-03

师道·教研 2022年3期
关键词:颁布实施使命感编者

教育部《中华优秀传统文化进中小学课堂教材指南》的颁布实施为中华优秀传统文化进中小学课程教材工作带来全新局面。中小学教师要以《指南》为指导,对标本学科,以高度的责任感、使命感开展工作,為新时代弘扬传承中华优秀传统文化、更好地铸魂育人作出更大贡献。

——编者

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