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文化立校 书道育人
——杭州市永天实验小学书法教育特色办学介绍

2022-04-02

中国篆刻 2022年3期
关键词:翰墨书法育人

杭州市永天实验小学,原名体东新村小学,其前身为建于1947年的正扶子小学。学校几经易名、迁址,于1999年更名为杭州市永天实验小学。“永天”二字取“永永无穷,天天向上”之蕴意,汲“上善若水,以人为本”之精髓,致力于成为一所老百姓家门口精致、温暖的好学校,引领师生在翰墨校园中努力绽放最美的自己!

上世纪80年代末,学校书法教育起步,成为浙江省第一批书法教育实验基地,于2000年被确立为中国书法教育专业委员会实验学校。后与西泠印社成立了“西泠印社永天少儿书画园”,与日本雪心书道社、西泠印社、武林书画院等进行交流活动。二十余载风雨洗礼,二十余载春华秋实,使这所以书法为传统特色的学校文化底蕴日渐丰厚。

一、翰墨育文化,循淳美之道

一是理念先行。学校形成书法教育理念,达成了三点共识:书法教育是继承和弘扬中华传统文化的重要途径,是应对信息社会高速发展的必然途径,是深化素质教育的有效途径。二是价值取向。“以字立德,以字启智,以字益美,以字修身”。特色不仅是单一学科或某一方面,而是以点带面,不局限于书法,走出特色看特色,通过特色创建带动学校各方面的发展。三是体系建设。文化理念:书道育人,学书砺志显谦和,翰墨育人养淳美。校训:学书、砺志、笃行,即要求师生以平和的心态处世,追求自身与周围外物之“和”。办学目标:润养和美校园。

二、校园涵雅韵,外化于形润人

永天校园以灰白色调的徽派建筑为主,呈现书院风格,突出学校“翰墨文化”特色。走进永天校园,移步即景,飞檐翘角、白墙黛瓦与翰墨校园相得益彰。学校已经初步形成了立体校园环境文化,校园内的“武林少儿书画院”连廊、“曲水流觞园”中庭、汉字步道、国学经典墙、翰墨体验区、翰墨缘学书堂等设计,将中华优秀传统文化精髓与翰墨育人理念充分融合,渗透到校园的角角落落,使学生浸润在浓浓翰墨雅韵之中,美化心灵,陶冶情操,润物细无声,恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。

三、课程研特色,内化于心育人

在“翰墨文化”这一校园特色文化基础上,学校注重融合,让传统文化弥漫整个校园建设,并带动其他方面的发展,全方位塑造翰墨育人氛围。

一是特色中队创建。基于学校翰墨文化“书道育人”的核心精神,学校各中队的名称均以书法家命名,如“王羲之中队”“赵孟頫中队”等,分学段、分版块开展特色中队文化建设,从“走进书法家”“走进书法”“走进翰墨文化”三个方面呈现创建主题,引导队员感悟书法中蕴涵的人文精神、会通精神和自然精神。在书法家精神的鼓舞下,丰富队员的文化内涵,培养具有“行、博、健、雅”特质的永天学子,真正成为班集体建设的主人。

二是翰墨课程开发。学校以书法教育为圆心,开发了“1+X翰墨3.0课程”:“1”是翰墨书法。学校把书法教学纳入日常教学计划并排入课表,一周一节书法课,人人学书法,人人爱书法。“X”是孩子各种成长可能性,涵盖德育、智育、美育、体育等多个维度二十余项拓展课程,将翰墨文化内涵得以拓展和延伸,吸引更多的师生融入翰墨3.0版的创生课程,增强孩子们学习传统文化的趣味性,在“动”“静”的变化中,“虚”“实”的互动中,用身体与传统文化对话,在翰墨文化中都能得到最优的发展。

三是国学课堂打造。“雅言传承文明,经典浸润人生”。为了让孩子们能更好地从国学经典著作及古诗词中感受天地草木之灵、流彩华章之美,学校开展《弟子规》《增广贤文》等经典国学诵读活动,永天学子与典雅蕴藉的古诗文结下了不解之缘,同时也为书法的学习、创作提供了一片沃土,形成相得益彰的传统文化教育体系。

四、学书且励志,促多元发展

为给永天的孩子更多展现自我的舞台,从知识技能、学习态度、勤学刻苦、合作创新能力、个性修养等多维度设计,让学生参与到翰墨校园的各项活动中来,让每一个孩子都能在任务中展示自己的最佳状态,绽放最美的自己。

一是博雅少年评选。“博雅少年”是永天学子的形象代言人,他们具有文明、勤劳、诚实、好学、善良等优秀品质,是学生心目中的“模范”。通过学习“博雅少年”的优秀品质,争做“博雅少年”等一系列活动,以身边学生的优秀成长事迹教育和感染更多孩子健康成长,使翰墨育人理念在孩子们的心里扎根、发芽。

二是翰墨文化熏陶。学校一直注重文化的传承,每年召开一定规模的翰墨文化节,迄今已成功举办二十届。对每年的翰墨文化节都精心设计主题,通过书法打卡、个人书画展、优秀中队课等灵活多样的展现形式让师生、家长都能积极参与进来,在这场聚会中充分领会书法艺术的魅力,培养师生的参与意识、创新意识、合作意识。

三是翰墨书法考级。学校通过书法课堂、午间练笔等对学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏能力。组织全校学生分年段开展硬笔书法等级考核活动,等级考核共分金、银、铜三大级,每级各设三小级。通过考级竞赛既提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,增强自信心。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。每一位永天师生在翰墨文化中绽放每个生命的精彩!

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