在幼儿园活动中培养幼儿的合作意识

谈蓉

摘要：教师在培养幼儿的合作学习意识的时候，都想让幼儿在个体环境中获得有效的发展，这样才能在教育活动中，对于幼儿的合作学习能力进行合理的提升，因为在幼儿教育中合作意识培养，开始作为重要的教育目标，一日生活作为幼儿园教育活动的一部分，蕴含着非常多的教学意义，所以在将其渗透到不同的合作教学活动开展中的时候，教师都需要为幼儿选择合适的学习机会，这样才能主动的为幼儿创造合作学习的活动，也能让幼儿在合作学习活动的参与中，都可以积极的提高自己的合作学习的思想，促进幼儿之间的合作默契性的提升。

关键词：幼儿园;教育活动;合作兴趣;合作指导;发展现状

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-

借助不同的幼儿教学活动的开展，教师也可以增强对于知识内容的讲解价值，并且能让幼儿对于不同的学科学习的理念，可以进行合理有效的认知，在促进幼儿对应理论知识内容学习分析有效性增强的时候，教师也可以帮助幼儿对于不同的理论问题进行合格探讨，所以在面对不同的课堂教学活动开展形式的时候，教师都需要加强幼儿教育知识内容的学习和理解，这样才能帮助幼儿对于不同的学科内容进行合理的分析，让幼儿对于知识内容可以进行合理有效的概括和总结梳理，再开展不同的课堂教学活动的时候，教师都需要全面提升幼儿的学习参与度，这样才能增加幼儿对于知识内容的学习和解读，也能针对幼儿的合作学习能力进行合理的提升。

一、活用活动形式，提高合作兴趣

开展不同教育活动的形式，能让幼儿在参与活动的时候体会到不同的学习感受，这样才能不断的增强幼儿对于日常活动的参与效果，也能提高幼儿在合作学习活动中的学习兴趣，树立教师在针对不同的活动开展的形式将一日活动的理念进行合理有效运用的时候，都可以加强对于幼儿的合作思维能力的培养，并且能帮助幼儿对于不同的教育问题进行合理有效的探究，也能增强幼儿教科当中的与知识的学习分析，帮助幼儿对于不同的学科问题进行合理有效的概括，优化幼儿对于理论知识内容的学习认知。

例如，幼儿的个人学习能力的发展水平是有限的，所以教师在设置不同的课堂教学环节的时候都可以增强幼儿的合作学习意识，在运用不同的活动教学的形式，能够提高幼儿的合作学习的兴趣，也能让幼儿教育理论知识内容进行合理的分析，帮助幼儿对于不同的知识问题可以通过合作讨论的形式进行合理有效的解决。

二、合理设置活动素材，优化合作指导

是在合理的设置不同的活动素材的时候，都可以对于相关的课程体系进行合理的分析，才能优化对于幼儿的合作学习的指导，所以在面对不同的教学活动开展形式的时候，都需要将相关的教学理念进行合理有效的渗透增强，幼儿对于知识内容的学习和解读也能加强语文，在这样的学习氛围中对于知识内容的这些和理解，所以教师在开展不同的课堂教学活动的时候，都需要优化幼儿对于理论知识内容的学习和分析，通过开展合作学习活动，能培养幼儿的合作学习的默契性，也能让幼儿在合作学习的活动中提升自己對于活动的参与兴趣。

例如，面对不同的幼儿所提出的合作学习的问题，教师在让幼儿对于知识内容都可以进行合理有效探讨的时候，可以增强幼儿对于知识内容的学习和分析，而且教师在合理的设置不同的活动素材的时候，也可以优化对于幼儿的合作学习的指导，这样才能增强幼儿对于理论知识内容的学习和理解，也能促进幼儿的合作学习有效性的提升，帮助幼儿对于不同的合作问题都可以进行合理的讨论。

三、幼儿合作意识发展现状

教师在对幼儿合作意识的发展情况进行有效了解的时候，都需要与幼儿保持良好的沟通关系，这样才能从幼儿的角度中出发与幼儿保持问题的探讨，这样才能不断的促进幼儿对于问题解决意识的增强，也能让幼儿在面对不同的合作学习活动的时候，都可以积极的发挥自己的学习的自主性，所以教师在开展不同的课堂教学讨论活动的时候，可以为幼儿园创设良好的学习和氛围，这样才能有效的激发幼儿的合作兴趣，也能增强对幼儿的合作意识的培养。

例如，加强与外界有不同的合作学习活动的参与，进行合理有效记录的时候，教师也能从幼儿的学习脚步中出发与幼儿建立平等和谐的沟通关系，这样才能让幼儿对于自己的合作学习能力的发展特点进行合理的认知，也能提高幼儿的合作学习的学习意识，所以在面对不同的课堂教学活动开展形式的时候，教师都需要增强幼儿对于知识内容的学习和解读。

总而言之，根据幼儿的学习能力的发展特点，教师在面对新大纲改革要求的时候，都需要对于课堂中的教学目标进行很多设定，这样才能不断的优化幼儿对于理论知识内容的学习认知，也能让幼儿在这样的学习环境下，主动的对于不同的知识内容进行合理的思考和探讨，教师对于理论知识内容都可以进行合理法划分，在促进幼儿对于理论知识内容学习有效性增强的时候，也可以加强幼儿对于理论知识内容的学习和概括，所以在面对不同的教学问题的时候，都需要培养幼儿的自主学习的思维意识，这样才能增强幼儿在合作学习活动中的参与，也能提高幼儿的自主思维能力。

参考文献

[1]李庆. 浅谈幼儿合作意识的启蒙[J]. 百科论坛电子杂志，2020（13）：532.

[2]石淑琴. 幼儿园一日生活中幼儿合作意识的培养[J]. 甘肃教育，2020（11）：58.