篮球教学改革影响因素及发展前景分析

赵合

中图分类号：G841   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）02-116-02

摘  要  篮球运动是我国的传统体育运动项目。随着经济社会发展和教育体制改革不断深化改革以及全面实施素质教育，篮球运动在我国各级学校中普遍存在，“三人制”、新篮球赛作为新型篮球项目，也开展得较为顺利，它不仅能提高人们身体健康水平而且还对学生团队合作意识及集体荣誉感与责任心等方面的培养具有重要作用。本文通过研究影响我国篮球运动的因素来分析其未来走向，并提出相应建议。

关键词  篮球  影响因素  发展趋势

一、前言

通过调查问卷对篮球教学中存在的问题进行分析，发现大多数学生认为在学习新内容时会产生注意力不集中、课堂纪律散漫等不良情绪，而有少数部分教师会引起学生产生消极心理。这说明了我国目前青少年体育教育发展过程中有许多不足之处：一是我国传统文化和思想观念影响着学校与家长之间关系;二是在教学中没有充分体现素质教育的重要性，使学生不能适应时代要求，缺乏创新意识及学习热情。

二、简述篮球教学中存在的主要问题

（一）篮球教学内容缺乏吸引力

篮球教学内容的丰富性和新颖程度影响着学生对于学习兴趣，也直接关系到课堂效果。但是，从我国目前实际情况来看：在很多学校中没有专业教师带领学生进行篮球运动技术动作示范与战术训练;大部分是由体育老师根据自己所讲知识对其讲解与指导;而一部分则是从其他学科转过来或者通过其他形式来完成教学任务等方式为主要手段的一种授课模式，这使得授课过程中学生学习的积极性不高、参与程度低，从而导致教学效果不佳。

（二）篮球教学方法比较单调

现如今，新的教学方法和教育理念不断更新，但由于传统体育教材内容单一，缺乏创新，不能满足学生对知识渴求。教师应根据课堂教学中所学理论与实践相结合。例如，篮球运动是一项集竞技、健身于一体的体育运动项目，而现代社会生活节奏日益加快，各种竞争也越来越激烈等都要求我们要有一套适合自己学校发展需要的方法和手段来提高我国国民素质。通过调查发现，在新课改下，篮球课程内容更加丰富多彩了。

（三）篮球考核评价体系不完善

首先，我国的篮球教学评价体系不完善，对学生在学习过程中，不能做到全面、科学地分析和评估。其次就是没有建立起一套完整系统的考核与评定体系。从目前来看，很多教师会选择一些简单，易于操作而且学生接受度高并且能够适应现代社会发展需要的篮球教学模式，而那些只注重形式却忽视了实质效果。

在我国的篮球运动中，考核评价体系不完善是制约因素，其缺乏全面性。我国现在的体育课上有很多教学内容都没有得到有效实施，学生对学习过程和训练后成绩也不能很好地反馈给老师或家长。而且学生对于自己所学知识是否能满足他们需求以及学到了哪些东西并不会进行评估，这些问题直接影响着篮球运动技术水平的提高和发展前景[1]。

三、分析影响高校篮球教学改革的主要因素

（一）篮球教学政策上的影响

在新的时代背景下，国家对篮球运动的支持，为学生创造了良好条件，使学生能够更好地学习和掌握知识。而随着社会经济快速发展以及教育改革进程不断深化。人们越来越认识到传统教学模式中存在诸多弊端：如内容单一、缺乏创新性等。同时由于我国篮球事业蓬勃发展及体育产业化程度加深带来的是更多新问题与挑战，如场地设施不完善、教师队伍的建设不够等，这些都抑制了学生对篮球运动参与的兴致。

（二）篮球教学物资上的影响

篮球教学物资的丰富性和多样性。随着经济水平的发展，人们对体育活动越来越重视，篮球运动也随之成为了一种时尚。因此我国在大力开展学校体育运动方面投入大量物質资源，此外还利用现代科学技术进行一些新颖有趣且实用价值高、趣味十足的游戏项目吸引更多青少年加入进来。但从总体上来看，篮球教学物资存在一定程度的局限性，如体育器材设施不够完善和齐全，缺乏相应的场地与器材等。

教学物资的丰富性是影响学生学习好坏主要因素之一。在篮球课中我们要有足够多的器材供教师教学使用。而现在很多学校里都没有专门用于上课的场地、器材和设施。还有就是在课堂外还缺乏一些可以让老师满意却不是很重要教学物资的工具或者器材，比如篮球比赛时需要用到的道具等等。这些都是影响学生学习兴趣的主要因素之一[2]。

（三）篮球教师综合素质的影响

在教学过程中，教师的能力和水平是影响学生学习成绩，对课程内容理解、知识掌握程度以及创新意识等方面产生重要作用。从调查数据上来看：有84%的人认为篮球老师具备较高素质;有39%左右大学生表示没有受过专业培训;还有48%以上大学生有自己喜欢学习体育教育专业（如运动队）;仅占7%学生选择了“不感兴趣”或“根本没兴趣”，这与我国高校中开设运动训练课程和参加课外锻炼活动有关系。

（四）篮球教学改革受社会风气的影响

社会风气对学校教学的影响是非常大的。现在很多大学都开设了篮球课，篮球运动作为一项集体性、趣味性强的运动深受广大学生的喜爱和追捧。社会风气是影响学生学习的主要因素，社会上关于体育运动有一些不正确的思想，比如“吃得好不如学起来”、“重男轻女”等。这些思想严重扭曲了学生对篮球教学和课外体育锻炼的兴趣。

四、研究篮球教学的未来发展趋势

（一）篮球教学的终身运动理念将深入人心

随着社会经济的快速发展，人们生活水平不断提高，篮球运动越来越受欢迎，成为日常生活中不可或缺的一部分。在现代体育教学改革过程中必须要加强学生对终身运动理念认识，坚持以“健康第一”为中心指导思想，在篮球课上进行有效地渗透，开展身体锻炼活动，让全体学生都能参与到体育运动当中，以此培养他们的兴趣爱好、认真的态度和良好习惯，使其成为热爱生活，努力学习知识的优秀青年。

新课改要求篮球运动教学不仅只是注重技术的传授，而是让要学生对篮球有更加全面而深刻的理解。从理论上讲，“终身体育”和“健康第一、预防结合”为现代社会所提倡。在教学中教师应引导学生树立正确价值观，培养学生积极乐观地生活态度和学习兴趣，注重提高他们对体育运动知识与技能的掌握程度以及增强身体综合素质等方面的能力水平，使其具备一定的竞争意识及创新精神，以此适应新时期的发展要求[3]。

（二）篮球教学将更多承担素质教育的要求

在篮球教学中，教师应该更多承担起素质教育的重任，而不是只注重学生对知识掌握，要做到“授之以渔”，重视学生的主体地位。体育课是一门实践性比较强、学习内容抽象难懂且难度较大课程之一。因此，需要老师们把课堂上所教授过得理论化和具体形象化作为教学目标来实施教学，同时教师应该在上课前认真备好教案，这样才能达到预期效果。

（三）篮球教学考核方式将逐渐多元化

在教学中，教师应将考核方式多样化，将评价标准从单一化向多元化发展，让学生能够根据自己的兴趣爱好和学习能力进行选择。通过对传统体育课的内容、形式以及方法等方面加以改变，以使其更加符合时代要求。考核方式要多样化：随着社会经济水平提高及生活节奏加快而不断变化着，人们对于运动项目的需求也随之增加了，多种多样地教学手段不断出现，比如多媒体与游戏相结合等等，这些都可以让学生在课堂上得到更好锻炼。

（四）篮球教学将更加注重运动的科学性

在教学中，教师要不断完善自己，将课堂上学生所学知识进行合理分配。让学生更加积极主动地学习篮球运动。将理论和实践结合起来：在体育课时安排老师会对每节课程进行讲解，并根据不同班级的特点来制定相应内容;然后再由同学之间相互讨论与交流合作完成教学任务。等等方法都是为了更好地为教育活动服务的一种方式，学生不仅能学到知识还能够增强自身素质能力提高。

（五）篮球教学内容和形式越来越丰富

随着社会的发展，篮球运动已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。而在教学内容上也越来越丰富。从过去传统单一枯燥无味、乏趣到现在以娱乐为主要特点，再慢慢地增加一些新元素和新形式来吸引学生们去学习，如游戏、比赛等多种方式让学生积极主动参与进去，并从中学到更多知识与技能。最后还可以通过多媒体课件进行篮球技术的讲解以及演示比赛，这些都为我国篮球教学的发展提供了有利条件。

（六）篮球教学将融合大众健身与竞技体育

随着体育的不断发展，大众健身与竞技类比赛将成为今后篮球运动的主流。而在当今社会，人们对于健康生活越来越重视。因此为了适应市场需求以及满足消费者对身体素质和心理能力等方面要求，我们必须要加强体育教学内容改革工作力度和方法创新，以此促进群众性身心健康发展。具体应注重趣味化教育活动设计，即通过有趣易学且符合大众健身锻炼习惯与特点的游戏、比赛吸引学生，让学生在学习过程中感到快乐并能产生强烈兴趣[4]。

五、结语

通过以上对影响因素的分析，我们可以看出学生和教师对篮球教学提出了较高要求，但仍存在一些不足。例如，在课上容易出现注意力不集中、怕累等现象，教学内容比较枯燥乏味等问题。从整体来看，学生在传统教学模式中过于依赖老师的讲解与示范，如此使其缺乏自主思考，缺乏學习的主动性，这就导致了教师无法根据学生特点进行有效授课。这些问题都需要在未来的不断实践中予以改变。

参考文献：

[1]程培朋.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析[J].体育科技文献通报，2016（01）：60-61.

[2]郝敏.新时期高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析[J].体育时空，2015（13）：12-14.

[3]薛满剑.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势探索[J].文体用品与科技，2015（04）：129-130.

[4]李兴祥.高校篮球教学质量的影响因素及发展趋势探究[J].当代体育科技，2014（16）：70.