以人为本下的高校辅导员思想政治工作实践

王妍

[摘           要]  高校作为我国高等教育的重要教育机构，一直在为国家发展培养高素质人才起着重要的作用，为社会各领域发展源源不断供应新鲜人才血液。同样高校辅导员政治思想工作一直是备受社会各界人士广泛关注的重要高校教育内容，为了增强当代大学生群体对于国家政治制度和政策领导方面的政治认同，高校辅导员教师需认真开展思想政治教育工作。高校大学生群体还具有一些群体特征，其作为成年人具有一定的明辨是非能力，新时代的大学生独立人格追求个性的特点也更明显，高校辅导员开展思政教育工作时必须要坚持以人为本的教育理念，对学生进行人性化教育，才能更贴合学生现实生活实际需要。对以人为本下的高校辅导员思想政治工作实践进行简要分析。

[关    键   词]  高等教育;辅导员工作;思想政治教育;以人为本;策略分析

[中图分类号]  G645                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2022）12-0157-03

我国高等教育近年来向着更加科学化、人性化的方向大踏步前进，许多学校在积极建设自身特色专业学科，努力提升自身学科竞争力，向着领域前沿不断前进，在不断提高教育水平的过程中，为国家培育一批又一批优秀人才。同样在改革开放新时代，我国的高等教育也更加注重对学生的思想政治教育工作。这不是单纯依靠思政课程进行系统性教育就能够完成的，还需要注重发挥辅导员老师的日常思想政治教育工作引导作用，在学生日常生活过程中及时提醒，根据时事热点问题和学生进行沟通教育，让学生时刻紧绷政治认同这根弦，避免误入歧途。随着我国高校办学水平和综合教学能力的不断提高，各地高校辅导员开展思想政治教育工作的实践能力也得到了有效提高，许多高校辅导员老师带领学生学习党章、党课一同进步，也有一些辅导员老师带领学生观看经典政治教育讲座视频，充分利用当代互联网资源为开展高校辅导员政治思想教育工作提供助力。在改革开放的新时代，高校辅导员坚持以人为本的教育理念，为国家发展和建设培养着一群新时代的高素质社会主义建设人才。

一、现状分析

在我国，高校不仅仅是教授学生高等教育知识的平台，更是为中国特色社会主义未来发展和建设提供高素质人才的重要培育基地。高校在日常教学过程中主要还是对本科生、研究生进行教学任务和研究任务的开设，在许多高校眼中仍然存在着重学术论文发表而忽视学生政治思想教育的情况。近期一些高校出现各类政治错误问题的背后，也反映出我国高校进行科研建设的过程中仍然需要注重对学生的思想政治教育建设工作，同样对于辅导员教师而言，思想政治教育工作是辅导员工作中最重要且不可或缺的部分。新时代背景下高校辅导员思想政治教育工作，要避免“填鸭式”教育方法，不能在开展思想政治教育工作过程中搞一些形式主义，需要真正以人为本让学生切实感受到我国政治制度的优越性和道路正确性，新时代的高校辅导员思想政治教育工作，需要继续努力进行教学实践探索，让学生真正做到對于国家政策和政治法律制度的政治认同，让学生在红旗下茁壮成长，为我国未来社会主义建设添砖加瓦。

二、策略建议

（一）正确认识思想政治教育工作的重要性

早在2019年，学校思想政治理论课教师座谈会中强调“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。在座谈会中强调，办好思想政治理论课，最根本的就是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我国作为人民民主专政的社会主义国家，在高等教育领域建设的是社会主义大学，是为未来社会主义建设培育优秀人才。我国政府每年在教育领域建设中倾注大量资源进行教育专项拨款，当代高校建设能有如此成就，离不开国家对高等教育的支持和帮助。高校辅导员教师开展思想政治教育工作，就是要让学生群体正确认识我国当代社会能够有如此坚实的物质基础，是国家体制优越性的结果。

（二）注重以人为本的教育理念

在新时代对学生进行思想政治教育工作，不能一味使用“填鸭式”教育，也不能单纯依靠说教和喊口号的方式让学生做到思想上的政治认同，这些都是无视学生实际感受的错误思想政治教育开展方式。新时代的大学生群体是有思想、有抱负愿意为国家发展做贡献的社会主义建设后备人才，高校辅导员开展思想政治教育工作不是教育加工车间，没有考试等硬性的量化考核指标要求，更不必让学生困在思想政治教育材料中影响正常的学习生活;同样对于学生未来建设国家的责任心培育，更不是单纯依靠口号宣传和其他流于形式的思想政治教育就能够实现的。思想政治教育工作是需要学生发自内心进行政治认同，而不是强迫学生应付考试而背诵记忆实现的。在大学阶段对学生进行“填鸭式”的思想政治教育活动，不仅不利于学生接受，更容易让学生在学习过程中出现夹生饭的情况，最终让学生产生抵触情绪和反抗情绪。思想政治工作是为了学生的终身发展，为了让学生树立正确的政治认同而进行的。思想政治教育要切合学生发展实际需要，学生掌握程度和对于高校辅导员思想政治教育工作开展的认可度，才是评价高校辅导员思想政治工作的最佳标准，忽视以人为本的思想政治教育工作，只会让学生越发抵触，并不能对于学生起到实际的培养作用。这些问题在我们日常思想政治教育工作的过程中十分常见，例如我们在对学生进行常规的思想政治教育班会活动开展过程中，不能够单纯依靠辅导员老师进行教授让学生被动接受，更多的是要调动学生的积极性，让学生主动进行小组研究，尝试进行分析汇报展示。思想政治教育工作的开展不是强制要求全员到齐，线下开会留下图片记录。线上运用视频软件录制，直播、录播相结合帮助学生进行学习思想政治教育的教学方式，更值得我们推广使用。高校辅导员老师在开展思想政治教育的过程中，一定要坚持注重以人为本的教育理念，进行具体问题具体分析，帮助学生更好地接受思想政治教育，不要犯形而上学的错误，忽略了学生才是思想政治教育工作的接受者，他们才是我们应该放在教育第一位的核心关键。208899EF-BB0E-4B04-BFD8-DA6257A58E44

（三）教师注重提高自身开展思想政治教育工作水平和相关理论储备

“活到老，学到老。”这句话对于开展思想政治教育工作的高校辅导员教师同样有着重要意义。思想政治教育工作在一代又一代高校辅导员教师教学实践的过程中不断发展，而高校辅导员老师的思想政治教育工作开展会随着自身理论储备的提升和工作经验的积累而不断提高。在高校教学研究过程中，许多教师经常感慨，自己是在用昨天的知识教授今天的学生去解决明天的问题。经验总结和认知上的滞后已然成为许多辅导员教师进一步提高自身思想政治教育工作水平的阻碍。对于学生而言，辅导员教师一直重复着过时落后的思想政治教育内容，并不能够对学生当前的生活起到实质性帮助，学生久而久之会感到不适和厌倦。我国许多高校辅导员老师并不是马克思主义哲学基本原理思想政治教育研究方向的硕士出身，在思想政治教育领域对于工作开展需要积极进行相关理论知识的储备，才能更好地为学生提供优质的思想政治教育。同样中国特色社会主义理论体系也在不断发展和完善，内容也愈发丰富，辅导员教师要注重提高自身思想政治建设，坚决维护党的领导，认真学习新时代的新政策和新思想，在改革开放新时代紧跟时代节奏，探索出新的思想政治教育方式方法。《论语》有云：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”不积极提升自身思想政治教育工作能力和知识储备的辅导员老师，就如同立下一个不切实际的目标，就可能什么目的也达不到。高校辅导员老师的思想政治教育工作永远没有完成时和过去时，只有现在进行时，只有不断努力，对自己严格要求，才能够取得良好的教学效果。

（四）重视发挥德育的作用

德育是思想政治教育的一部分。道德具有阶级性，宣传符合我国基本国情现实需要的道德要求，也是对学生进行思想政治教育的方式之一。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，我们在高校日常德育活动中要倡导符合社会主义核心价值观的道德，要倡导站在最广大人民群众立场上的道德标准。德育既是对我们系统性的思想政治教育进行有益补充，同样也是延伸思想政治教育工作开展的新方式。有才无德的学生是社会中的危险品，我们在对学生进行教育的过程中最不能够忽略的就是学生的德育，没有良好思想道德品质的学生，对于社会群体的危害要远远大于其对社会的贡献。我们在进行思想政治教育工作时，不能一味只培养学生的政治认识，同样也需要重视思想道德教育，让学生知道政治理想和现实之间的差距，需要踏踏实实为人民发展谋福利，和广大人民群众站在同一立场上，弘扬时代正能量和新风气，让高尚的道德之风发挥其作用，带领全国人民一起前进才能够消除的。注重思想道德领域德育，才能够让学生真正可以有所作为，为国家发展做贡献。思想政治教育工作中的德育，永远不能松懈。

（五）联系现实依靠人民开展思想政治教育工作

我国当代大学生在高等教育的培养过程中既要接触抽象的思想政治教育理论知识，又要联系现实生活进行实践，依靠人民发展自身，用实践检验思想政治理论知识的真理。想要讓学生在现实生活中更好地接受和理解辅导员日常思想政治教育工作中的理论知识，就需要让学生积极进行实践，将理论和现实相联系，用实践去检验理论的真实性，让学生明白思想政治教育工作不是虚构的，而是真实依靠广大人民群众努力，从人民群众的生活实践中得出的真理。辅导员群体要加强大学生与广大人民群众的联系，认识到人民是历史的主人。人民史观、劳动历史观同样也是高校辅导员开展思想政治教育工作的重要内容。劳动是人类创造物质财富和精神辉煌成就的重要活动，没有劳动就没有当今世界的辉煌人类文明成果。只有通过劳动实践，才能够让学生发挥自身所学知识，为社会发展做贡献，为国家富强提供帮助，为行业发展学科理论创新提供有益探索。同样，劳动没有高低贵贱之分，职业也没有高低贵贱的区别，只有从事行业和当前阶段薪酬的不同，缺失了正确劳动观念的高等院校的大学生，在未来踏入社会后，面对自己所处行业的情况一无所知，对于劳动的意义不明白，同样也会产生迷茫，仅仅依靠一颗爱国的赤子之心，无法改变行业遇到的瓶颈局面，联系实际，进行劳动教育，依靠群众脚踏实地为人民服务，才能够明白大学生到底是为了谁而努力发展，让学生从实践中得到新的认识，在实践中检验政治思想教育的真理，为大学生发展指引正确道路，更要让学生明白，联系实际依靠人民，通过劳动改造客观世界，这才是实现民族发展和全人类解放的正确道路。

三、结语

高校辅导员老师要时刻铭记对学生进行思想政治教育工作的重要性，坚持以人为本的教学理念，努力探索如何让学生真正做到对于我国政策和政治制度的高度政治认同。大学生是我国未来发展建设的重要人才，对其进行思想政治教育工作时需要做到全面且深入的教育，让学生在系统完整的理论和实践学习中掌握思想政治教育的全部内容，树立正确的世界观、人生观、价值观。我们高校辅导员教师要不负众望努力发展，为了国家富强、民族振兴培养新时代中国特色社会主义建设人才，要为了未来各行业发展做好人才基础的培育工作。相信在我们的努力下，我国高等教育能够得到更好的发展，学生也能够迎来更加灿烂辉煌的明天。

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◎编辑 鲁翠红208899EF-BB0E-4B04-BFD8-DA6257A58E44