《钢桥》课程中的思政要素和德育功能提炼

2022-03-22高秀云李岩马俊

中学生学习报 2022年6期

高秀云　李岩　马俊

摘要：习近平总书记在全国教育大会的讲话在全国掀起了课程教学改革的热潮。钢桥课程是一门有着丰富德育教育素材和思政焦点的课程。在这次课程教改中至少可以提炼出9个中心论点成为思政教改和德育教育的发力点。

关键词：全国教育大会;习近平总书记讲话;课程教改;课程思政;德育教育

习近平总书记在2018年9月10日召开的全国教育大会上强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。“要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”。根据学校与学院党委的工作部署，钢桥课程也启动了相应的教学改革。钢桥课程的思政要素和德育功能提炼如下：

1、我国现代钢桥的发展史，就是一部中国人奋发图强的争气史，坚定学生们自信、自强、必胜的信念

我国现代钢桥起步于国家水深火热的十九世纪末二十世纪初，最初的几座钢桥均由外国人修建。解放前由中国人独自设计建造的首座钢桥-钱塘江大桥，又在战火纷飞的抗日战争中多次受到威胁。解放初期的新中国依然积贫积弱，解放后的首座钢桥是由苏联专家援建的武汉长江大桥，由于当时的中国还没有掌握炼钢技术，当时建桥的钢材均由苏联运到建桥工地。大桥建到中途，苏联突然撤走专家，导致大桥建设困难。但是中国的桥梁工程技术人员和桥梁施工人员并肩作战，发扬敢打硬仗的精神，咬着牙硬是完成了大桥的建设。之后我国研制出了自己的钢材，取名“争气钢”，应用于南京长江大桥（钢桥）的建设。可以说，我国现代钢桥的发展史，就是一部教育青年学生们奋发自强的最好教材。

2、树立学生们的家国情怀，克服学生们的畏难情绪

交通运输部与国务院扶贫办合作实施的贫困地区“溜索改桥”重要工程，在大桥建成后结束了高山溪谷两岸百姓“溜索往来”的历史，成为滇川边区、云贵边区等地区的助民工程、富民工程。钢桥由于质量轻强度高，因此与钢筋混凝土桥梁相比较，有更大的跨径。“溜索改桥”重要工程几乎均采用了跨越能力更大的钢桥。通过这些结合现实事例的讲解，培养学生们的家国情怀，使学生们认识到自己将来的工作会造福一方百姓，是无限高尚无上光荣的工作，即使工作环境艰苦，也是值得的。

3、培养学生们锲而不舍的钻研精神和战胜困难的勇气

世界现代钢桥的建造史，是一部从初期完全凭经验建桥到现在各种设计规范和实验手段齐备的进化史。在初期完全凭经验建桥的年代里，充满了各种钢桥建造事故。而在各种事故之后，是工程师们和专家学者们依靠锲而不舍的钻研精神和战胜困难的勇气，不断地分析事故原因，总结经验教训，弥补不足。这种精神在今天，依然需要我们继承。

4、树立学生们的安全意识和质量意识

世界范围内各种桥梁事故发生的原因虽然多种多样，但后果都是桥毁人亡，令人触目惊心。这些著名的桥梁事故，也强烈地震撼着学生们的心灵。教育学生们要想尽一切办法提高桥梁建筑质量，减少桥梁事故的发生。

5、树立学生们的环保与可持续发展意识

钢桥与混凝土桥相比较，有一个显著的优点，就是钢桥达到使用寿命后，可以回收利用。这个特点正是我们当下极力提倡的环保与可持续发展理念。目前钢桥数量只占到桥梁总数的1%不到，所以交通运输部等国家部委大力推广钢桥建设，以助推我国的环保及可持续发展事业。通过《钢桥》这门课，完全可以通过钢桥的这一特点，向学生们灌输环保、可持续发展的理念，把我们的国家建设成环境友好的美丽国家。

6、树立学生们的美学意识，为建设美丽中国贡献自己的力量

钢桥是由钢材建造而成。钢材的特点是质量轻强度高，易于加工造型。因此，城市中的景观桥梁，常常选用钢桥来制造出各种现代唯美的城市景观和地标。学生们可以通过这些造型优美的钢桥来提高自己认识美、创造美的能力。培养“建设美丽中国”的能力。

7、树立学生们不断创新、不断进步的意识

在钢桥课程的讲解中，还涉及到大量的新材料和新技术应用到实际桥梁中。之所以采用新材料和新技术，是因为它们可以解决既有的一些问题。这种讲解，会使学生们对问题比较敏感，也会对各种新材料新技术更感兴趣。激发学生们不断发现问题解决问题的能力。

8、培养学生工程伦理观念和责任意识

加入钢桥全过程寿命管理体系，从桥梁规划、设计、施工、管理、直至壽命终结，全体系考虑钢桥的各个参数。培养学生工程伦理观念，责任意识。

9、打造学生们“规格严格功夫到家”的工程力学计算功底，培养一丝不苟的大国工匠精神

整个《钢桥》课堂教学，坚持“手算为主计算机为辅”的教学思路，任课教师自己编写了13万字的手算算例，为的是让每一位学生明白计算机的计算过程，不让计算机的计算结果成为“黑匣子”。努力打造“规格严格功夫到家”的哈工大品牌。

通过以上的课程思政教学改革，把原来隐藏在课程中的思政要素更明确地归纳出来，把学生们培养成又红又专的社会主义建设者。

参考文献：

[1]论学习贯彻习近平总书记全国教育大会重要讲话，中国新闻网，2018.09.17

[2]习近平全国教育大会重要讲话金句速览，人民网，2018.09.11