[前期要文论点摘编]

·《哈尔滨学院学报》2022年第2期·

驱逐“神性”拷问“人本”

——论《马尔多罗之歌》中“两希”文化的冲突

西安外国语大学 副教授 博士 向 征

研究方向法国文学

基金项目2020年教育部人文社会科学研究规划基金项目

《马尔多罗之歌》是19世纪法国作家洛特雷阿蒙创作的散文诗，由六支歌组成，其内容攻击和嘲笑上帝、人类、家庭、道德，甚至文学艺术本身，将一切反叛和摧毁都夸张到惊世骇俗的极端。对于非西方文化语境的读者而言，只有从西方文化的源头，即希伯来—基督教文化和古希腊文化入手，才能理解洛特雷阿蒙对“理性”的反叛，对“原欲”的张扬，对“人本”的拷问，才能理解在历史长河中积淀形成的西方的“文化—心理结构”，理解这种影响个人意志的相对稳定的社会存在，以及在这样特定的文化背景下，文学创作所受到的影响。

公共图书馆开展数字化公共安全教育的策略分析

哈尔滨学院 研究员 李桂霞，等

研究方向公共数字文化服务

基金项目国家社会科学基金一般项目

公共安全教育是公共图书馆应履行的社会职责，公共图书馆具备开展全民普及的、实践性体验式的、专业化体系化的及针对公共突发事件应急性的公共安全教育的优势。为弥补目前公共安全教育的不足，创新公共安全教育模式，政府应将公共安全教育纳入公共图书馆服务体系，以项目制形式建设特色资源库，开展合作式的线上线下服务，引导社会力量加入项目建设，注重公众体验，加强项目的宣传推广。