基于短视频的公共图书馆数字阅读推广策略研究

李小幸

关键词：短视频;5G通信;公共图书馆;数字阅读推广

摘 要：5G时代的到来为公共图书馆转型提供了强大的外部技术支撑，也为后期图书馆服务流程优化、空间重塑等提供了变革动力。文章介绍了5G通信技术及短视频技术，指出了短视频在公共图书馆数字阅读推广中的应用优势，提出了基于短视频的数字阅读推广策略，旨在为相关研究提供参考。

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588（2022）01-0022-03

阅读是增长知识的重要途径，在融媒体时代，以音视频为主的阅读方式悄然兴起，成为文化传播的新常态。当前，我国手机网民数量超9.86亿，手机上网占比达99.7%。在智能终端逐渐普及的背景下，公共图书馆应尝试利用短视频开展数字阅读推广工作。所谓短视频是指时长较短的视频文件，具有内容立体丰富、制作难度较低、符合民众碎片化阅读需求的优势[1]。利用短视频开展全民阅读推广，不仅能拓展公共图书馆的受众群体，而且可以提升图书馆的服务能力。

1 5G通信与短视频技术概述

1.1 5G通信技术

5G通信技术指第五代移动通信技术，是4G网络通信技术系统的升级和发展，其网络带宽与传输延迟已得到近百倍优化。作为全新的通信技术，5G通信技术具有更快的信息传输速度、更强的网络承载能力以及更安全的信息保障措施。除此之外，5G通信技术还具有超强的技术感知能力和数据融合能力，能够实现人与物、物与物、人与人的即时互联，可以為用户提供个性化的虚拟阅读交流空间[2]。与传统4G网络相比，5G通信网络的传输速度高达10Gb/s，相当于4G通信网络传输速率的100倍。在使用高峰期，5G流量密度上限可达10Tb/（s·km2），能够同时处理用户多个响应，完全能够满足万物互联的需求。目前，5G通信网络延迟控制在1ms，约为4G通信网络延迟的1/10，极大地降低了延迟，为数据服务的安全稳定提供了技术保障[3]。当前，我国绝大多数城镇已经覆盖5G网络，在数字阅读服务中，用户可以凭借该网络实现资源快速下载、需求瞬时响应及与馆方即时交流等。

1.2 短视频

短视频是指利用视频剪辑与编辑功能制作的时长较短的视频文件，相对于传统信息传播方式，短视频具有短小精悍、形象立体、制作简易等突出优势，契合了当前快节奏环境下用户的阅读偏好。短视频的时长较短、内容精炼、即时性强，用户可以使用碎片时间进行浏览。短视频的内容立体直观，创作者可以根据自身需求制作脚本，同时，其创作方式灵活多样，能够让用户产生身临其境的感觉，而且其制作难度不高，创作人员在确定主题及大纲后即可应用多种移动设备进行资源录制，录制的资源经过简单的剪辑和加工即可提交平台审核。

2 短视频在数字阅读推广中的应用优势

2.1 短视频是“碎片化”阅读推广的有效形式

当前，人们普遍采用手机、平板电脑等移动客户端浏览信息，碎片化特征明显。传统视频形式的阅读推广活动对专业人员数量和资金都有较高的要求，宣传途径也相对狭窄，只能通过图书馆自建网站或室内大屏幕进行展播，影响力有限[4]。而将短视频App作为宣传平台，图书馆无论举办何等规模的推广活动，均可选取其重要内容进行录制并通过多种渠道向用户推送。当前较为热门的短视频App平台如抖音、快手、西瓜等均具有较高的人气和影响力，公共图书馆可以借助这些短视频平台开展阅读推广，最大限度地拓展服务范围。

2.2 短视频助力数字阅读推广集群式发展

短视频具有明显的自媒体特征，即每个用户都可以使用移动网络设备录制、剪辑与发布视频。在短视频技术的支持下，图书馆每个用户都能成为阅读推广短视频的制作者和传播者，改变了以往仅仅将图书馆作为主体的推广模式，形成了多个推广中心，使数字阅读推广呈现出集群式发展的特征[5]。信息时代，公共图书馆可充分借助用户的创造力和参与热情开展推广活动。赋予用户受众群体和推广群体双重角色，不仅可以提升用户在推广活动中的参与度和成就感，还可以使具有不同兴趣爱好、文化背景、知识需求的群体聚集在一起，共同分享和交流阅读成果，充分彰显图书馆的文化魅力。

2.3 短视频助力图书馆提升推广效率

5G网络环境下，短视频提供的同步直播、即时评论、视频剪辑等功能可以实现文化资源线上解读与互动，助力公共图书馆数字阅读推广效率的快速提升。线上立体式短视频推广有助于激发用户的阅读兴趣，也可以为后期推广工作打下良好的基础[6]。一些短而有趣的视频能够带动周边群体关注阅读，进而引发连带效应，形成系统性的推广价值链并衍生出阅读推广新模式，为公共图书馆转型发展提供新的驱动力。

3 基于短视频的公共图书馆数字阅读推广策略

3.1 注册推广账号，拓宽推广渠道

将短视频作为媒介开展阅读推广能够吸引潜在用户群体，提升已有用户群体的黏性，优化阅读推广成效。公共图书馆可在短视频App注册账号，将编辑好的视频在App发布，用户在移动客户端关注图书馆账号就可持续浏览视频内容，有利于形成稳定的推广系统[7]。图书馆还可以与媒体平台合作，逐步拓宽推广渠道，拓展服务范围，形成多管齐下的推广新形式，进一步提升短视频关注度，吸引潜在阅读群体。

3.2 注重视频剪辑质量，提高用户参与度

短视频的内容选取、剪辑修饰、发布推广和反馈优化是其应用于图书馆数字阅读推广的核心环节。内容决定受众群体的数量，短视频应具有较强的时代元素，如：选择时下热点作为切入点，将哲理故事、礼仪文化、环境保护、科学发展等作为常态化主题，主动贴近用户的阅读需求与生活实际[8]。视频剪辑质量是影响用户评价的重要因素，短视频的剪辑应符合相关规范标准，保证画质清晰、风格简约。短视频格式应以目前绝大多数设备可播放的AVI、MP4格式为主，画面、声音、文字应精简有力，突出思想性、审美性和观赏性。

3.3 加强数据收集，推进资源共享

短视频发布后，管理人员应及时在后台收集特征数据，对用户阅读量较高、关注较为集中的信息进行筛选，对以往用户的评论和疑问进行反馈和解答，并在此基础上进行内容优化。同时，管理人员应注重与用户的交流和互动，鼓励用户转发视频，从而挖掘潜在用户，实现资源共享。图书馆应参考用户的反馈数据定期创作和发布新视频，借助用户之间的社交属性和人际传播效应的优势开展全民阅读推广工作。

3.4 增进交流互动，促进用户持续参与

一般而言，短视频使用群体具有较强的群体性和公众性特征，强化用户与短视频发布方的交流互动能够有效提升用户黏性，进而将用户的即时性关注转化为持续性参与。增进用户与短视频发布方交流的方式主要有以下两种：一是畅通线上交互渠道，让用户能够顺利在交流评论区发言、参与话题互动。评论区是用户群体进行交流互动的主要区域，能够满足用户分享阅读成果的需求。图书馆可以通过抽奖、答疑解惑等激发用户的參与热情，还可以将时下热门的话题作为短视频切入点，实现用户的快速引流转化。二是拓展线下交流空间，提升用户的阅读体验。目前，短视频流量经济涨速过快，在未来一段时间内会呈现出放缓态势，因此，图书馆在进行线上阅读推广的同时也应拓展线下推广形式，只有双管齐下才能提升用户满意度。

3.5 发挥情感效应，构建优质阅读环境

情感共鸣对用户分享与传播阅读收获的影响巨大，运用得当能够让用户对短视频内容产生情感需求，从而助力图书馆推广工作持续、有效地开展。情感共鸣还可以作为短视频数字阅读推广的发力点，充当用户与公共图书馆的沟通“桥梁”。图书馆可从以下三个方面发挥短视频内容情境化的优势：首先，精心设计字幕、构筑画面、预设情境，以主题清晰、结构紧凑的精品视频为用户营造全新的情感体验，缩短用户与图书馆之间的距离;其次，邀请阅读达人、知名学者等为数字阅读推广造势，提高图书馆的关注度，从而迅速积累人气，建立用户与图书馆之间的感情纽带，加深用户对数字阅读推广的印象;再次，建立数字阅读推广品牌，构建优质的阅读环境。

4 结语

5G通信技术为短视频发布推广提供了强大的技术支撑。短视频既为公共图书馆开展数字阅读推广带来了全新的契机，又带来了巨大的挑战。短视频具有强大的运营服务能力、集群推广能力和碎片化渗透能力，在公共图书馆数字阅读推广中优势明显。图书馆只有合理选用数字推广形式，把握好短视频推广的核心环节，精准内容定位，发挥情感效应，才能扩大受众群体，形成数字阅读推广新范式。

参考文献：

[1] 宋嵩.我国图书馆微信视频号运营分析[J].图书馆研究与工作，2021（8）：69-73，96.

[2] 张琛.内容生产：公共图书馆短视频推广的困境与出路[J].山东图书馆学刊，2021（3）：58-65.

[3] 韩世曦，曾粤亮.我国省级公共图书馆抖音短视频运营现状调查分析[J].图书馆学研究，2021（12）：30-37.

[4] 沈悦彤.短视频技术在图书馆数字阅读推广中的应用研究[J].河南图书馆学刊，2021（6）：7-9.

[5] 高晓晶，喻梦倩，杨家燕，等.图书馆短视频传播及互动效果影响因素模型及实证分析：基于“上瘾模型”的探索[J].图书情报工作，2021（10）：13-22.

[6] 张承.基于短视频营销的公共图书馆数字阅读推广策略研究[J].图书馆工作与研究，2021（5）：85-91.

[7] 牛国强.短视频App在图书馆阅读推广中的应用前景探析[J].图书馆工作与研究，2021（4）：115-123.

[8] 徐彤阳，李婷.短视频社会化阅读推广效果分析：以抖音短视频为例[J].图书馆，2021（2）：74-81.

（编校：周雪芹）

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