国有企业青年员工培育体系的构建策略探析

鹿浩

（中铁十八局集团市政工程有限公司 天津 300222）

青年员工是注入国有企业发展的新动力。培养高素质的青年干部人才，刻不容缓，需要从长计议，科学谋划。该项工作的落实存在着压力大、人才结构不合理、成才环境有等提高等问题，也是国有企业面临的一项刻不容缓的任务。因此，必须对国有企业青年员工切实开展针对性、系统性、有效性的综合培训，制定完善的国有企业青年员工培训体系，通过使用提级培养、精准培训以及优才优育等措施为国有企业的全面发展提供可靠的人力支撑。

1 构建国有企业青年员工培育体系的重要性

1.1 有助于国企青年员工积极性提升

青年员工作为当前社会市场中最具潜力的主要力量，是国家和民族的希望和未来。国有企业能够持续稳健的发展，主要寄托于青年工作者的积极奋斗，同时作为社会发展中的有形和无形资源，是实现企业价值的主力军，坚持培养青年员工的综合素养，以从根本上激发青年工作者的创新精神，从而为企业经济建设提供可靠的保障。

1.2 有助于国有企业经济平稳运行

在激烈的市场竞争中，国有企业要想保持优势地位，必须坚持党的领导，贯彻国家的总体要求，加强人才建设工作，特别是需要高度重视对青年员工的培养。通过培养青年员工来增长他们的学历以及职称结构，稳定人力资源，为企业的经济发展奠定良好的基础[1]。

1.3 有助于国有企业人才队伍建设

青年工作者作为国有企业持续发展的基石，只有在企业中实现后备管理干部培养和职工队伍建设工作双管齐下，积极调整人才队伍结构，加强重点岗位建设工作，才能够为企业的发展创建良好的条件。

2 国有企业中青年员工思想行为特点

2.1 重视自我，强调个体，思想更新快速

在世界大环境下，青年工作者不仅受传统文化的熏陶，同时也不同程度的受到西方文化的冲击，不管是在情感表达方面，还是思维方式以及精神需求等方面都具有丰富而多样化的特点。青年工作者的集体主义意识也不同程度的受到一定的影响。

2.2 现实的生存压力与实际收入的对比

大多数青年员工由于受到日益增长的物质需求的影响，过度重视薪水报酬，特别是对于面临结婚以及买房等人生重大问题的时候，因经济方面的压力使得他们更重视薪资水平。同时，在一些青年员工看来，薪资水平是自我价值的体现[2]。

2.3 企业发展前景对自身职业发展的影响

青年员工普遍存在着渴望成才的意愿，比较关注岗位的前景，除了注重薪酬待遇之外，同时还比较重视与自身发展相关的各种因素，比如，企业在行业中的经营情况以及地位等，注重企业能否为自己自我能力的提升提供良好的发展空间。

2.4 薪酬分配机制与绩效考核的正负影响

企业的绩效考核制度和薪酬分配机制存在于无形，并且直接影响着员工的主观能动性。在大多数青年员工的意识中，工作干多干少都一样，在按照工龄体现资历等传统方式的影响下，青年员工更希望能够真正实现岗薪分配并辅助绩效考核的方式，充分体现机制的合理性、科学性和透明度，渴望拥有良好的成长环境，对公正公平的竞争考核机制有着强烈的需求。

3 国有企业青年员工培育存在的难点

3.1 培训师队伍建设有待加强

（1）培训老师比较少。由于国有企业的员工数量通常比较多，所以对培训老师的数量要求相对较高，如果无法对员工进行一对一的指导，就会降低培训效果。因此，可以通过多种选拔方式来丰富培训师人才团队。同时，通过使用导师制度争取对每一位新入职的青年员工配备一位导师，为员工的职业生涯等各方面给予正确的指导，这样一来也能够在一定程度上补充培训师制度。

（2）培训老师的技术水平不专业。在一定程度上而言，国有企业青年员工培训师的水平直接决定着员工的培训质量。培训内容必须紧紧围绕国有企业的实际生产需求进行。同时，还需要注重对员工思维学习能力的培养，特别是需要在教学上给予青年员工物质以及言语上的鼓励，充分激发出青年员工的学习热情[3]。但是，由于大多数国有企业的培训老师未能充分认识到保持培训理论新鲜度的重要性，从而缺少组建良好培训环境的意识。

3.2 培训内容系统性差

在开展青年员工培训工作的过程中，国有企业往往缺乏系统的统筹方式，在培训内容上经常出现脱节或者重复的现象，从而降低了青年员工的培训效率。特别是对于参与培训的青年员工没有制定明确的目标，往往存在着接受培训的青年员工临时受命的现象，从而影响了培训效果。

3.3 培训方式单一

国有企业在开展青年员工培训工作的过程中，通常使用的是实地访问以及现场面授等方式，尽管一些企业已经充分意识到了互联网线上教育带来的便利，但是，很多国有企业仍然没有使用这种教育方式，相比于以互联网为依托的线上教育平台，现有的培训方法比较单一，并且缺少趣味性和互动性，无法积极调动青年员工的学习兴趣。

3.4 形式主义严重

如今，在我国国有企业青年员工培训体系中还存在着一味注重培训数量而不关心培训质量的形式主义现象，比如，一些企业虽然根据培训计划每月如期举办相应的思想技能培训，但是培训内容的制定没有围绕企业的实际情况进行。再者培训师在讲解培训内容的时候只是照本宣科，并不重视受训人员的接受程度，从而严重影响的培训质量[4]。

4 国有企业青年员工培育的相关方法和措施

4.1 国有企业要树立正确的青年员工思想培养和职业技能培训的价值观

（1）为了能够给国有企业青年员工树立正确的职业技能培训价值观，就需要各级领导高度重视青年员工的职业技能培训和思想培养工作，坚决避免形式主义，必须做到以人为本，实事求是，将青年员工的职业技能培训和思想培养作为一项重要内容。必须找出青年员工职业技能培训、思想培养以及日常工作中的平衡点，不仅要确保青年员工职业技能培训和思想培养效果，同时还必须确保生产经营活动的正常推进。

（2）国有企业应该制定科学合理的青年员工培训培养体系，有效落实职业技能培训和思想培养工作，一切从实际出发，严禁出现“假、大、空”现象。比如，需要做好每年员工思想培养和职业技能培训相关视频、教材和所用方法的整理以及归纳工作，建立相应的数据库并且形成经验报告进行推广[5]。此外，国有企业还应该将青年员工的职业技能培训成果和思想培养纳入到员工晋升考核体系中，将青年员工的学习自主性充分激发出来，引导青年员工做好自身职业发展规划工作，并且树立正确的职业价值观。

4.2 以培训实效为依托激发青年员工培训积极性

对于青年员工的培训培养应该紧紧围绕国有企业的实际发展现状，结合企业的自身需求以及青年员工的实际诉求，不能盲目照搬照抄其他模板。对于青年员工群的培训工作，需要做到目标明确、制定层次分明的培训计划。结合青年员工的接受能力对培训计划进行及时调整，在实际开展培训工作的过程中，需要积极鼓励和督促青年员工充分发挥出自身的主观能动性。比如，对于青年员工实际操作内容的培训，需要以趣味性和生动性的内容来提高培训效率，使更多的员工能够积极参与其中。为了能够巩固培训成果，就需要通过定期举办技能比赛来激发青年员工对培训内容的热情，通过将培训和比赛方法结合起来，做到寓教于乐、学以致用，使国有企业青年员工的培训体系得到进一步完善[6]。

4.3 以思想工作为抓手融入青年员工群体

问题的解决取决于思想意识，只有思想发生了改变，才会在行动上做出改变。最近这些年，随着企业青年员工和新入职员工人数的不断增加，管理者在指导员工职业生涯规划和实际情况之间产生了误差。面对这一问题，需要在开展青年员工思想教育培训工作的时候做到换位思考，结合员工的实际诉求，积极鼓励员工根据自己的实际情况树立短期目标以及长期的职业生涯规划[7]。企业应该在实现自我发展的同时，为青年员工提供一个相对公平的发展平台，比如，通过推举员工代表大会等方式强化青年员工对企业的认同感，使青年员工能够从企业的僵硬雇佣关系中脱离出来，使青年员工从劳动者的角色转变为参与者。一旦青年员工有这样的意识，就会充分发挥出参与到企业日常生活中的积极性，进而将自身优势发挥出来，青年员工的责任感和使命感也会得以提升。只有真正从思想认识上得以转变，才能够强化企业的凝聚力和向心力。

5 结语

总而言之，青年员工作为国有企业发展的主体，其思维特征是国有企业开展青年员工职业生涯规划指导以及思想建设培训工作的依据，对青年员工人才的培养，能够为国有企业的健康可持续发展提供可靠的智力支撑。诚实，国有企业应该紧紧跟随时代的发展潮流，充分借助线上教育平台不断完善和改进企业员工的培训体系，为国有企业的发展储备优秀的人才。