浅谈农村小学语文阅读教学
2022-03-17蒲晓霞
蒲晓霞
摘要:在小学语文学习中,阅读是很重要的一部分,良好的阅读习惯是小学语文学习的基础。如何开展阅读教学,提高阅读教学的有效性,是小学语文教师在语文教学中非常重视的环节。小学语文阅读教学既要重视课堂内的阅读,也要重视课外阅读。语文教师要引导学生通过阅读,激发学生的语文学习兴趣,培养学生形成良好的阅读习惯,提高学生语文素养。
关键词:小学语文;课外阅读
引言:阅读教学是学生能够获取语文的信息,提高自身语文能力的一种比较重要且高效的方式。在小学语文阅读的教学过程中,通过加强课外阅读,有利于提高学生的阅读能力。教师可以通过创新教学模式,开展多种课外阅读活动,激发出学生的学习阅读兴趣,促使学生能够有效提高语文水平。
1.课外阅读有助于提高写作水平
作文作为小学语文教育中的重要内容,使学生文字表达能力、文字功底、思维深度、理解力、审题能力、知识面宽度等语文综合素养的直接体现,小学生在积累足够的语言文字素材后,通过阅读还可提高自身语言组织能力。例如,教师在“四季美景”写作中,要求学生将课下积累的春、夏、秋、冬等相关语言文字素材,充分融入到作文当中来,在教师的引导令学生学会融会贯通。中国教育自古以来就有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,课外阅读能够帮助学生积累各种写作素材的同时,促使学生透过书籍接触多种多样的事物。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法不是无休止地补课和增加作业量,而是阅读。”因此课外阅读有助于提高学生写作水平,促使学生将阅读过程中积累的各种知识融入到日常写作过程中。
2.课外阅读有助于开阔学生视野
学生展开广泛的课外阅读,有助于增进学生对世界万物的认知和了解,帮助学生拓展视野,加深阅读理解能力。这是因为通过阅读可有效帮助学生了解多元化文章写作风格,同时领略不同国家的风俗文化和当地居民日常的生活方式,甚至可带领学生去探索更为广袤的天空、海洋和宇宙。比如,在学习《太阳》、《月球之谜》等文章时,教师可布置课外阅读任务,要求学生阅读与“宇宙”相关的课外书籍,比如《宇宙简史》、《时间简史》、《爱因斯坦的宇宙》、《神秘的宇宙》等课外书籍,为学生打开探索宇宙奥妙的神奇大门,了解人类所处的星球——地球,及其周边的行星、恒星与银河系,帮助学生拓展眼界,锻炼学生思维能力、理解能力,调动学生对语文知识的好奇心和探索欲[1]。
3.课外阅读有助于树立正确“三观”
语文课本作为小学生学习语文知识的基础工具,在小学语文教学中具有重要地位,而课外阅读作为一种建立在语文基础教育之上的深层次拓展,是对学生语文知识和能力的巩固和补充,开展课外阅读教学在提高学生语文学习能力,培养学生语文综合素养的同时,对学生世界观、人生观、价值观的形成产生着深远影响。当前课外阅读已成为小学生语文日常教学中的关键构成要素,它在满足小学生对社会万物探索欲的同时,能够促使学生在阅读中体味到语文知识的学习乐趣,增进学生对我国数千年悠久文化的认知和了解,树立积极三观。比如,在教授《亡羊补牢》、《南辕北辙》等文章时,教师可布置课外阅读《伊索寓言》、《孔融让梨》、《司马光砸缸》等具有警示、教导意义的书籍故事,在阅读过程中向学生传达勤劳、知错就改、乐于助人、尊老爱幼等积极观念,帮助学生树立正确“三观”,为社会培养出有用的人才。
4.课外阅读有助于积累语言素材
小学生阅读面相对狭窄,缺乏足够的人生阅历和知识经历,导致学生在书面表达和语言交际方面存在词不达意、张冠李戴等错误,语言组织能力相对较差,针对这一现象,必须加强对学生课外阅读方面的引导,通过广泛阅读,帮助学生积累语言文字素材,扎实字词基础。同时在阅读过程中能够促使学生通过浏览不同的事物,体味到各种社会经验,感受多元化的生活故事,潜移默化地积累语文素材,促使自身语言表达能力得到进一步提升。比如,在学习《春日》、《咏柳》、《荷花》等诗文时,教师在课内阅读的基础上布置课外阅读任务,要求学生广泛阅读描写春景、夏景相关的经典诗篇和文章,比如《晓出净慈寺送林子方》、《春思》、《春望》、《春江花月夜》等经典名篇,同时推荐张晓风的《春之怀古》等描写春景的散文,促使学生在丰富多彩的诗文中体味春夏万物的动人美感,积累描写春花、夏莲、杨柳等常见景物的词句,重视日常阅读过程中的词句积累学习,扎实语言文字基础[2]。
结论:
简而言之,课外阅读作为小学语文教学的重要组成部分,是课内语文知识的有力補充,阅读在小学语文教学中占有相当重要的地位。身为农村小学语文教师,只有在日常的工作中不断总结和积累教学经验,积极提高自身的教学能力,才能有效的发现当前农村小学语文阅读教学中的不足,并寻求行之有效的措施加以应对,为农村小学语文教学工作的不断完善奠定基础。
参考文献:
[1]敏兰芳.浅谈课外阅读在小学语文教学中的实践应用[J].考试周刊,2020(86):37-38.
[2]朱成龙,任延花.课外阅读在小学语文作文教学中的作用及应用[J].学周刊,2020(30):101-102.
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